ЕГЭ по русскому языку Скачать
презентацию
<<  ГИА по русскому языку Проведение ЕГЭ  >>
Фотографий нет
Фото из презентации «Сочинение-рассуждение ГИА» к уроку русского языка на тему «ЕГЭ по русскому языку»

Автор: Your User Name. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Сочинение-рассуждение ГИА» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 108 КБ.

Скачать презентацию

Сочинение-рассуждение ГИА

содержание презентации «Сочинение-рассуждение ГИА»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Сочинение – рассуждение С2. ГИА-9 (27.09.2012) По0 17Сравнение делает речь яркой и образной. Фразеологизм -0
тексту 2,4 варианта. придает высказыванию яркость и выразительность и служит
2Ключи к тесту. 2 вариант. 4 вариант. А1. 2. А1. 1.0 средством создания образности ;выразить свои мысли и
А2. 1. А2. 2. А3. 4. А3. 3. А4. 3. А4. 1. А5. 1. А5. 2. эмоции с наибольшей точностью; Ряды однородных членов
А6. 2. А6. 3. А7. 4. А7. 4. В1. Позорить, помогают автору полно и многогранно раскрыть душевное
бесчестить,бесславить. В1. состояние своего героя.
Удивленно,изумленно,испуганно. В2. Ответить с неохотой, 18Как оформлять примеры в сочинении : 1) цитировать0
ответить без охоты. В2. Деревянная миска. В3. Навесили. предложение (если оно не очень длинное), при этом знаки
В3. Принимайте. В4. 14. В4. 42. В5. 2.3. В5. 4,5. В6. препинания расставляются так же, как и в предложении с
2. В6. 3. В7. 6,7. В7. 4. В8. 12. В8. 58. В9. 2. В9. прямой речью, или же предложение заключается в скобки.
34. В некоторых случаях цитировать можно не всё
3Стили речи. Разговорный художественный0 предложение, а часть его, ставя на месте пропущенных
официально-деловой научный публицистический. слов многоточие. 2) указывать номера предложений без
4Типы речи. Описание Повествование Рассуждение.0 цитирования (это делается в том случае, если
5Рассуждение.0 предложение очень длинное). 3) для того чтобы включение
6Структура сочинения. Тезис - это та фраза, которая0 примеров не нарушало требование связности, можно
предложена выпускнику в тексте задания + Комментарий использовать следующие речевые клише:
Аргументация ( доказательства, которые нужно привести в 19Примеры аргументов. Текст Михаила Шолохова является0
подтверждение высказанной мысли - номера предложений отрывком из художественного произведения, в котором
или цитаты из исходного текста). Вывод. возможно употребление слов разных стилей. В предложении
7С2. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл0 21автор использует разговорное слово «ошалело», которое
высказывания Константина Георгиевича Паустовского: «Нет можно заменить стилистически нейтральным синонимом
ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя «удивленно»». Разговорные слова придают речи оттенок
было бы передать русским словом». непринуждённости, оживляют текст. Текст Михаила
8ТЕЗИС.Вступление. Известный писатель Константин0 Шолохова является отрывком из художественного
Паустовский утверждает: «Нет ничего такого в жизни и в произведения, в котором возможно употребление слов
нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским разных стилей. В предложении 44 автор использует
словом». Как можно понять это высказывание? Не могу не разговорное слово «срамить», которое можно заменить
согласиться с высказыванием К.Паустовского, который стилистически нейтральным синонимом «бесчестить».
посвятил нашему родному языку эти строки: "Нет Разговорные слова придают речи оттенок
ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя непринуждённости, оживляют текст. Наш язык очень богат
было бы передать русским словом". синонимами — словами, имеющими общее значение и
9Комментарий – это рассуждение, пояснительное0 различающимися дополнительными оттенками или
замечание по поводу чего-либо. Комментарий. стилистической окраской. Синонимы привлекают пишущего
10Слово многогранно: его можно рассматривать с разных0 или говоряще­го тем, что они позволяют с предельной
сторон. Фонетика изучает звуковой состав слова, точностью выразить мысль. Так, описывая состояние
морфемика – морфологический состав, в морфологии слово Лопахина после грубого отказа женщины дать ему соль и
представлено как часть речи, в синтаксисе выясняется ведро автор использует синонимы «стыд, горечь, обида»
роль слова в построении синтаксических единиц. (предложение 29), которые помогают автору полно и
11Примеры комментария. Действительно, русский язык0 многогранно раскрыть душевное состояние своего героя.
принадлежит к числу наиболее развитых и богатейших 20Речевые клише. • Чтобы подтвердить сказанное,0
языков мира. В чем же заключается его богатство? Я обратимся к … предложению текста. • Подтвердить данный
согласен с его высказыванием. Русский язык – один из аргумент можно примером из …. предложения текста. •
развитых языков мира. С помощью русского языка можно Справедливость этого вывода можно доказать на примере …
выразить самые прекрасные чувства. Действительно, предложения. • В подтверждение собственных выводов
русский язык - это один из развитых языком мира. С приведу пример из … предложения прочитанного мною
самого раннего детства человека сопровождает слово: текста. • Предложение № … подтверждает мысль о том, что
ребенок еще не умеет говорить сам, он его слух ловит … .
ласковое слово матери, колыбельную песню бабушки. Такие 21Вывод должен быть коротким, но ёмким по содержанию0
чувства, как любовь, забота, доброта, можно выразить логически связан с предыдущим изложением не должен
при помощь слова. противоречить по смыслу тезису и аргументам вводные
12Аргументы +примеры.0 слова: итак, следовательно, значит, таким образом, мы
13Средства художественной выразительности:0 пришли к выводу, подводя итог вышесказанному, делая
фонетические; морфологические; словообразовательные; выводы из вышеизложенных доказательств и т.д. Помните,
лексические (тропы, синонимы); синтаксические (фигуры). что вводные слова всегда выделяются запятой!
14Тропы (лексические средства). Эпитет. Сравнение.0 22Вводные слова: итак, следовательно, значит, таким0
Фразеологизм. Ряды синонимов. образом, мы пришли к выводу, подводя итог
15Задание В1 2 вариант «срамить» - позорить,0 вышесказанному, делая выводы из вышеизложенных
бесчестить, бесславить 4 вариант «ошалело» – удивленно, доказательств и т.д. Помните, что вводные слова всегда
изумленно, испуганно. выделяются запятой!
16Задание А3 2 вариант сравнение «как оглашенные» =0 23Вывод. Таким образом, русским словом можно не0
разг.-сниж. Ведущий себя бестолково, шумно (предложение только назвать предметы, явления и действия, но и
37) 4 вариант фразеологизм «гнула спину» Гнуть (ломать) выразить чувства. Подводя итог вышесказанному, можно
спину. 1. Разг. Устар. Ирон. Заискивающе, сделать вывод, что русской язык многогранен: он может
подобострастно кланяться. 2. Разг. Выполнять тяжёлую, при помощи слова не только назвать предметы и явления,
изнурительную работу (предложение 37). выразить чувства, но и помочь создать образ персонажа
17Тропы (лексические средства). Разговорные слова0 произведения.
придают речи оттенок непринуждённости, оживляют текст.
23 «Сочинение-рассуждение ГИА» | Сочинение-рассуждение ГИА 0
http://900igr.net/fotografii/russkij-jazyk/Sochinenie-rassuzhdenie-GIA/Sochinenie-rassuzhdenie-GIA.html
cсылка на страницу
Урок

Русский язык

100 тем
Фото
Презентация: Сочинение-рассуждение ГИА | Тема: ЕГЭ по русскому языку | Урок: Русский язык | Вид: Фото