Глагол Скачать
презентацию
<<  Глагол - это Урок по глаголу  >>
Фотографий нет
Фото из презентации «Урок Глагол» к уроку русского языка на тему «Глагол»

Автор: Виктор. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке русского языка, скачайте бесплатно презентацию «Урок Глагол» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 140 КБ.

Скачать презентацию

Урок Глагол

содержание презентации «Урок Глагол»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Урок русского языка в 4 классе. МУО «Гимназия №1,0 10в.(слож.), 3л., ед. ч.0
Кирово-Чепецка, Кировской области». Долгомирова Татьяна 11Проверка по образцу. Н. в., 2л., ед. ч. – ты0
Николаевна учитель начальных классов высшей категории хмызаешь Буд. в.(прост.), 3л.,ед.ч. – похмызает или
Кобелева Галина Александровна, учитель информатики прохмызает Н. в., 1 л., мн. ч. – мы хмызаем Буд.
второй категории. в.(слож.), 3л., ед. ч. – шедет хмызать.
2Тема урока «Глагол». Тип урока – урок контроля;0 12Работа с деформированным текстом. Вырастает первая0
Система развивающего обучения Д.Б. травка. Появляются первые цветочки. Летят с юга
Эльконина-В.В.Давыдова. перелётные птицы. Мы слыш-м их радостное пение. Снег
3Цели. Создать условия для определения уровня0 та-т и больше не пада-т. Уход-т зимние холода. Солнце
сформированности усвоения знаний по теме «Глагол». хорошо пригрева-т землю. Зима и весна несколько недель
Создать условия для развития: - компонентов учебной спор-т друг с другом. Но вот весна побежда-т, гон-т
деятельности (рефлексии, анализа, планирования); - зиму, вступа-т в свои права.
информационной компетентности. Создать условия для 13Задания к тексту: Заполните пропуски ОСП. Проверьте0
воспитания культуры общения в парной и фронтальной правильность заполнения пропусков ОСП, включив
работе. автокорректор. Расположите части текста в нужном
4Оборудование. Компьютеры таблицы дневники ручки.0 порядке, работая по алгоритму: выделите часть; вырежьте
5Прочитайте стихотворение, замените звуки буквами.0 её; покажите, где вставить; вставьте. Придумайте
П(а)с(а)дила бабка в пе(ч,) Пир(а)ги с к(а)пустой название тексту.
пе(ч,) Для Наташи, Коли, Вовы Пирожки уже готовы. 14Рефлексия. Какая была тема урока? Какую цель мы0
6Самостоятельная работа по алгоритму: Какая часть0 ставили перед собой? У кого в своей таблице не было
речи? В какой морфеме орфограмма? Какую букву написали? пометок по ошибкам? У кого пометки были, запомните свои
Докажите свою точку зрения. проблемы. Посмотрите уровень своих знаний по классу.
7Таблица контроля.0 Какой вывод нужно сделать?
84. 2. 1. 3. 4.9 15Домашнее задание по выбору: Стр. 46, №1020
9Хмызаю Хмызал Шеду хмызать Определить лексическое0 Определить грамматическое значение времени. Определить
значение; Определить грамматическое значение; грамматическое значение лица. Определить грамматическое
Практическая работа. значение рода. Определить спряжение глаголов. Стр. 40
10Поставить глаголы в заданную форму: Н. в., 2л., ед.0 теоретический материал по теме «Глагол».
ч. Буд. в.(прост.), 3л.,ед.ч. Н. в., 1 л., мн. Ч. Буд.
15 «Урок Глагол» | Урок Глагол 9
http://900igr.net/fotografii/russkij-jazyk/Urok-Glagol/Urok-Glagol.html
cсылка на страницу
Урок

Русский язык

100 тем
Фото
Презентация: Урок Глагол | Тема: Глагол | Урок: Русский язык | Вид: Фото