Дерево Скачать
презентацию
<<  Строение древесины Резьба по дереву  >>
Композиция
Композиция
Композиция
Композиция
Композиция
Композиция
Художественно-техническое образование
Художественно-техническое образование
Рейтинговая оценка просмотра
Рейтинговая оценка просмотра
Рейтинговая оценка просмотра
Рейтинговая оценка просмотра
Декоративные маски
Декоративные маски
Декоративные маски
Декоративные маски
Декоративные маски
Декоративные маски
Декоративные маски
Декоративные маски
Письменный прибор
Письменный прибор
Письменный прибор
Письменный прибор
Письменный прибор
Письменный прибор
Письменный прибор
Письменный прибор
Письменный прибор
Письменный прибор
Рекомендуемая литература
Рекомендуемая литература
Интернет – ресурсы
Интернет – ресурсы
Интернет – ресурсы
Интернет – ресурсы
Фото из презентации «Художественная обработка древесины» к уроку технологии на тему «Дерево»

Автор: . Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке технологии, скачайте бесплатно презентацию «Художественная обработка древесины» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 603 КБ.

Скачать презентацию

Художественная обработка древесины

содержание презентации «Художественная обработка древесины»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Дисциплина «Композиция». Модуль №3. Декор. Блок0 10параметр не проявляется – «0» баллов. 1 уровень –0
контроля. СПО ДПИ и народные промыслы. Сост. Преп. параметр не проявляется – «0» баллов. 1 уровень –
Бобровского филиала УКСАП Дёгтева Т.А. п. Бобровский параметр не проявляется – «0» баллов. 1 уровень –
2010г. параметр не проявляется – «0» баллов. 2 уровень –
2Цели модуля: Художественно-техническое образование0 параметр проявляется не всегда- «2» б. 2 уровень –
и эстетическое воспитание обучающихся, приобщение их к параметр проявляется не всегда- «2» б. 2 уровень –
проектной деятельности на примере художественной параметр проявляется не всегда- «2» б. 2 уровень –
обработки древесины и керамики; Расширение кругозора, параметр проявляется не всегда- «2» б. 2 уровень –
воспитание интереса и понимания значения параметр проявляется не всегда- «2» б. 3 уровень –
изобразительного, декоративно-прикладного искусства и параметр проявляется часто – «3» балла. 3 уровень –
ремесла (в т.ч. проектирования и конструирования параметр проявляется часто – «3» балла. 3 уровень –
изделий из дерева и керамики) в жизни общества и параметр проявляется часто – «3» балла. 3 уровень –
человека; Формирование умений и навыков в создании параметр проявляется часто – «3» балла. 3 уровень –
декоративных композиций и предметов интерьера из дерева параметр проявляется часто – «3» балла. 4 уровень –
и глины; Развитие изобразительных навыков и творческих параметр проявляется всег да + твор ческий подход – «4»
способностей. Расширение возможностей выпускников в +1 балл. 4 уровень – параметр проявляется всег да +
профессиональной самореализации. Формирование твор ческий подход – «4» +1 балл. 4 уровень – параметр
художественного восприятия предметной среды. Освоение проявляется всег да + твор ческий подход – «4» +1 балл.
теоретических основ композиции; Освоение терминологии 4 уровень – параметр проявляется всег да + твор ческий
художественного процесса и композиции. Развитие навыков подход – «4» +1 балл. 4 уровень – параметр проявляется
анализа, синтеза, стилизации, типизации и всег да + твор ческий подход – «4» +1 балл. Количество
формообразования. работ соответствует требованиям. Аккуратность
3Содержание модуля: Понятие декора. Виды декора в0 исполнения. Гармония цвета и формы. Креативность.
художественной деревообработке и обработке керамики. 11Рейтинговая оценка просмотра: Оценка результата0
Роль декора в композиции предмета ДПИ. Способы просмотра: 20-25 баллов – «отлично». 15-19 баллов –
размещения декора на предмете ДПИ Формообразующий декор «хорошо». 10-14 баллов – «удовлетворительно» -
изделия ДПИ. Орнаментальный декор изделия ДПИ. Сюжетный необходимо вернуться к изучению модуля. Менее 9 баллов
декор изделия ДПИ. Практические задания: Разработка – «неудовлетворительно» необходимо вернуться к изучению
формообразующего декора предмета ДПИ (скульптурный модуля и выполнить недостающие работы или доработать
сосуд, элемент интерьера, игрушка и т.п.). Разработка работы, получившие низкие оценки.
орнаментального декора для заданного предмета ДПИ. 12Требования к выполнению дистанционной контрольной0
Разработка декоративного блюда с сюжетным декором работы. Дистанционная контрольная работа представляет
(лубок, сказка, пословицы-поговорки и т.п.). собой самостоятельную работу студента (выполняемую
4После изучения модуля. Выпускник должен знать:0 дистанционно), рассчитанную на 8 учебных часов, в
Правила композиции и проектирования при разработке и соответствии с учебным планом. Содержание Дистанционной
изготовлении художественных изделий из дерева и контрольной работы Выполнение иллюстративного проекта
керамики. Правила композиционного размещения предмета декоративно-прикладного искусства по
декоративных элементов на изделиях собственной композиции в цвете (художественная
декоративно-прикладного искусства. Особенности обработка древесины; роспись керамики). Требования к
образного языка изобразительного и оформлению иллюстративного проекта: Проект необходимо
декоративно-прикладного искусства, специальную выполнить на листе А3. Отмывка в цвете, изображение
терминологию; Основы и правила выполнения эскизов, наиболее выгодно показывающее форму и декор предмета
проектов и изображений художественных изделий (изометрия, диметрия или вид спереди).
(технический рисунок, отмывка и т.п.). 13Требования к выполнению дистанционной контрольной0
5После изучения модуля. Выпускник должен уметь:0 работы. Этапы выполнения Дистанционной контрольной
выполнять изображения художественных изделий из дерева работы : Выбор темы (идея); Работа с аналогами (+ не
и керамики (эскизы, зарисовки, технический рисунок, менее 3-х технических рисунков на листах А3-А4 на
отмывка, эскизный проект). осознанно применять правила основе аналогов); Анализ, синтез и формообразование;
композиции в процессе проектирования художественных Проработка деталей (от общего к частному); Выбор вида
изделий из дерева и керамики. Использовать в процессе декора (формообразующий, орнаментальный, сюжетный).
композиции анализ, синтез, стилизацию, типизацию и Распределение декора по поверхности предмета;
формообразование; Выполнять технический рисунок и Проработка элементов декора (мотивы, формы, стиль и
отмывку изображений предметов из дерева и керамики, с т.п.); Обобщение изображения (от частного к целому).
учётом его конструктивных особенностей. Применять Выполнение иллюстративного проекта изделия в цвете.
приёмы переработки реальной формы в декоративные; 14Темы (виды изделий) для проектирования:0
6Содержание контрольного блока: Аудиторная0 1.Декоративные маски (2-3 шт. в зависимости от степени
контрольная работа – 2 часа. Просмотр – 2 часа сложности). 2.Корпус для часов: Напольный; Настольный;
Дистанционная контрольная работа – 8 часов. Настенный; 3.Декоративный светильник: Потолочный.
Консультации – 4 часа. Напольный; Настольный; Настенный; 4.Жардиньерка
7Аудиторная контрольная работа. Аудиторная0 (интерьерная, уличная): Напольная; Настольная;
контрольная работа представляет собой самостоятельную Настенная;
работу студента, рассчитанную на 2 учебных часа, в 15Темы (виды изделий) для курсового проектирования:0
соответствии с учебным планом. Аудиторная контрольная 5.Письменный прибор. 6.Сувенир: Пасхальный; Новогодний,
работа предполагает выполнение задания одинакового по рождественский; Юбилейный; Профессиональный;
сложности, тематике и технике исполнения для всех Геральдический; Игрушка. Шкатулка. 7.Декоративное
студентов. блюдо. 8.Наглядное пособие для учебного процесса. Виды
8Аудиторная контрольная работа. Тема: симметричная0 резьбы; Виды орнамента; Типы орнамента;
орнаментальная композиция для резной филёнки. Тип 16Консультации. Консультации в количество 2 часов0
орнамента: розетка; Вид орнамента: плетёнка + проводятся для студентов, перед выполнением
растительный; Размер листа – А4; Ахроматическая отмывка дистанционной контрольной работы. Содержание
акварелью или тушью. Подпись чертёжным шрифтом в правом консультаций: Просмотр презентации с заданием; Выдача
нижнем углу (Ф.И., №гр.). заданий на бумажном носителе; Работа в форме
9Просмотр. Просмотр – форма контроля, предполагающая0 «вопрос-ответ».
публичное оценивание результатов выполнения аудиторной 17Рекомендуемая литература: Полянский В.И.0
контрольной работы, а так же всех практических работ и Композиция. Екатеринбург. «СОКРАТ». 1999. Сокольникова
упражнений, выполненных в процессе освоения 1-3 модулей Н.М. Основы композиции. Обнинск. «Титул». 1996.
программы. Этапы проведения просмотра: Подготовка к Барташевич А.А., Романовский А.М., художественная
просмотру – 30 мин. Просмотр и обсуждение работ – 30 обработка дерева. Минск, ВШ, 2000. Федотов Г. Дерево.
мин. Подведение итогов и выставление самооценок и М.: «ЭКСМО-ПРЕСС». 2002 Федотов Г. Волшебный мир
оценок. дерева. М.: Просвещение. 1987. Шорохов Е.В. Композиция.
10Рейтинговая оценка просмотра: Параметры. Уровни0 М.: Просвещение. 1986.
освоения. Уровни освоения. Уровни освоения. Уровни 18Интернет – ресурсы: ru.wikipedia.orq|wiki|0
освоения. Грамотность комп. решения. 1 уровень – evartist.narod.ru hptt:||www.krugosvet.ru.
параметр не проявляется – «0» баллов. 1 уровень – 19Спасибо за внимание!0
19 «Художественная обработка древесины» | Художественная обработка древесины 0
http://900igr.net/fotografii/tekhnologija/KHudozhestvennaja-obrabotka-drevesiny/KHudozhestvennaja-obrabotka-drevesiny.html
cсылка на страницу
Урок

Технология

34 темы
Фото
Презентация: Художественная обработка древесины | Тема: Дерево | Урок: Технология | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по технологии > Дерево > Художественная обработка древесины