Без темы
<<  Основные проблемы построения сетей Основы построения автоматизированных информационных систем  >>
Основные функции Центра здоровья для детей
Основные функции Центра здоровья для детей
Основные функции Центра здоровья для детей
Основные функции Центра здоровья для детей
Картинки из презентации «Основные функции Центра здоровья для детей» к уроку алгебры на тему «Без темы»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Основные функции Центра здоровья для детей.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 216 КБ.

Основные функции Центра здоровья для детей

содержание презентации «Основные функции Центра здоровья для детей.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Основные функции Центра здоровья для 8-правдивость и объективность;
детей. -дифференцированность и
2Центры здоровья для детей создаются на целенаправленность; -массовость;
функциональной основе на базе -систематичность и последовательность;
амбулаторно-поликлинических отделений в -комплексность (то есть пропаганда
учреждениях здравоохранения субъектов здорового образа жизни должна вестись не
Российской Федерации и учреждениях только медработниками, но и психологами,
здравоохранения муниципальных образований социологами и т.п.); -связь с жизнью
педиатрического профиля. Центр здоровья. общества, профильность.
3Функциями центров здоровья являются: 9Пропаганда здорового образа жизни.
Информирование родителей и детей о вредных Цель пропаганды здорового образа жизни –
и опасных для здоровья факторах и формирование гигиенического поведения
привычках; работа по формированию у населения, базирующегося на научно
населения принципов "ответственного обоснованных санитарно-гигиенических
родительства"; обучение родителей и нормативах, направленных на сохранение и
детей гигиеническим навыкам, включающее укрепление здоровья, обеспечение высокого
мотивирование их к отказу от вредных уровня трудоспособности, достижение
привычек; активного долголетия. Для реализации этой
4Функциями центров здоровья являются: цели должны быть решены следующие задачи:
внедрение современных -обеспечение необходимой
медико-профилактических технологий в медико-гигиенической информацией о
деятельность учреждений здравоохранения здоровом образе жизни; -стимулирование
субъектов Российской Федерации и деятельности государственных органов и
учреждений здравоохранения муниципальных общественных организаций по созданию
образований педиатрического профиля в зоне условий для здорового образа жизни
ответственности центра; обучение населения; - вовлечение всех медицинских
медицинских специалистов, родителей и работников в санитарно-просветительную
детей эффективным методам профилактики работу и воспитательную деятельность;
заболеваний с учетом возрастных -организация всенародного движения за
особенностей детского возраста; формирование здорового образа жизни,
динамическое наблюдение за детьми группы объединенных усилий с национальными
риска развития неинфекционных заболеваний; движениями такого рода в зарубежных
5Функциями центров здоровья являются: странах.
Оценка функциональных и адаптивных 10Содержание программы оздоровления
резервов организма детей с учетом определяется следующими задачами: -
возрастных особенностей, прогноз состояния Системно-прогностической, призванной
здоровья ребенка в будущем; создать целостную систему оздоровления
консультирование по сохранению и общественной среды, определить перспективы
укреплению здоровья детей, включая и пути ее совершенствования, представить
рекомендации по коррекции питания, будущее состояние и развитие формирования
двигательной активности, занятиям здоровья городских и сельских районов; -
физкультурой и спортом, режиму сна, социально-экономической, предусматривающей
условиям быта, труда (учебы) и отдыха с меры, направленные на формирование,
учетом возрастных особенностей; сохранение, укрепление здоровья и создание
6Функциями центров здоровья являются: престижа здорового образа жизни; -
Разработка индивидуальных рекомендаций ценностно-ориентированной, обеспечивающей
сохранения здоровья, в том числе с учетом ориентацию на здоровье как на одну из
физиологических особенностей детского важных в аспекте общечеловеческих
возраста; осуществление мониторинга ценностей.
реализации мероприятий по формированию 11Центр здоровья для детей осуществляет:
здорового образа жизни среди детского Обучение и создание мотивации по вопросам
населения региона, анализ факторов риска грудного вскармливания и ухода за детьми
развития заболеваний у детей. раннего возраста, проведения
7В основе концепции деятельности Центра профилактических прививок обучение
здоровья для детей должны лежать следующие гигиеническим навыкам выявление факторов
принципы оценки состояния здоровья риска по развитию заболеваний, в том числе
ребенка: системность (здоровье есть социально значимых, с последующим
интегральная характеристика иерархического осуществлением профилактических
взаимодействия систем организма, мероприятий по предупреждению и снижению
формирующих его целостность); 2) заболеваемости, профилактике инвалидности.
функциональность (оценка состояния 12Центр здоровья для детей осуществляет:
здоровья с учетом стиля жизни человека, Контроль за организацией рационального
его профессиональной деятельности, питания детей всех возрастных групп, в том
взаимодействия с факторами среды); 3) числе детей, воспитывающихся и обучающихся
индивидуальность (формирование критериев в образовательных учреждениях работу по
диагностики и программ реабилитации с мотивированию детей и их родителей к
учетом индивидуальных, в том числе отказу от вредных привычек, включающая
генетических, особенностей); 4) помощь по отказу от потребления алкоголя и
историчность (оценка текущего состояния с табака работу по повышению квалификации в
учетом индивидуальных особенностей области здорового образа жизни врачей
развития человека, этапа его онтогенеза). первичного звена здравоохранения.
8Информирование населения о вредных и 13При организации деятельности центра
опасных для здоровья человека факторах. здоровья для детей предусматриваются
Должно основываться на следующих выездные формы работы по формированию
принципах: -научность (пропаганда тех здорового образа жизни для детей,
сведений и положений, которые, которые проживающих в зоне ответственности центра.
являются научным знанием, прочно 14
установленным и утвержденным в науке);
Основные функции Центра здоровья для детей.ppt
http://900igr.net/kartinka/algebra/osnovnye-funktsii-tsentra-zdorovja-dlja-detej-207335.html
cсылка на страницу

Основные функции Центра здоровья для детей

другие презентации на тему «Основные функции Центра здоровья для детей»

«Функции нескольких переменных» - Частные производные. Теорема. Предел функции 2-х переменных. Внутренние и граничные точки. Сборник задач по курсу математического анализа. Определение предела функции 2-х переменных. Курс математического анализа. Теорема Вейерштрасса. Наибольшее и наименьшее значения функции. Непрерывность. Равенство смешанных производных.

«Функция y = x2» - Свойства функции y = x2. Геометрические свойства параболы. Построим график функции y = x2. Рассмотрим математическую модель. Замечательное свойство параболы. Объяснение нового материала. Кривые и космос. Алгебра. Функция y = x2. Функция y = x^2. Рассмотрим функцию y = x2. Фокус параболы.

«Наибольшее и наименьшее значение функции» - Решите уравнение. Упражнения. Итог урока: Руководство к решению задачи. Ответ: Наибольшее ?, наименьшее не существует. Тема: Производная степенной функции. Проведите касательную к графику заданной функции из данной точки М(0;1). Установим связь между условием и заключением. Найти наименьшее и наибольшее значение функции.

«Графики функций и их свойства» - 7) e(f) – область значений функции. 2) Периодическая с периодом ?. y = ctg x. tg(- x) = - tg x. Функция y = tg x не ограничена ни снизу, ни сверху. Подсказка! Опишите свойства функции y = ctgx. 1) d(f) – область определения функции. 2) Чётность или нечётность функции. Функция y = tg x непрерывна на любом интервале вида.

«Свойства функции 8 класс» - Область определения – луч [0, +?). y = 0 при x = 0; y > 0 при x > o. Функция непрерывна на луче [0, +?). Функция ограничена снизу и не ограничена сверху. yнаим =0 при x = 0 , yнаиб не существует. Познакомимся с новым свойством, которым может обладать функция. Сравните. Для построения графика функции.

«Тема Функция» - Синтез. Если ученик превзошел учителя – вот это и есть учительское счастье. Классификация. Актуальность темы. Учебно-тематический план (24 часа). Если ученики работают по-разному, то и учитель должен с ними работать по-разному. Результаты ЕГЭ по математике. Аналогия. Анализ. Сравнение. Изучение темы «Функции» в профильном классе.

Без темы

326 презентаций
Урок

Алгебра

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по алгебре > Без темы > Основные функции Центра здоровья для детей