Алгебра логики
<<  Выдели и запиши логические цепочки Развитие логического мышления старших дошкольников через развивающие игры  >>
Развитие логического мышления воспитанников посредством развивающих
Развитие логического мышления воспитанников посредством развивающих
Педагог дополнительного образования: -Кружок «Интелёнок» (младший
Педагог дополнительного образования: -Кружок «Интелёнок» (младший
Особенности развития логического мышления у детей
Особенности развития логического мышления у детей
Условия развития логического мышления
Условия развития логического мышления
Условия развития логического мышления
Условия развития логического мышления
Условия развития логического мышления
Условия развития логического мышления
Логические блоки Дьенеша
Логические блоки Дьенеша
Геоконт
Геоконт
Геоконт
Геоконт
Данная игра способствует освоению названий и структуры геометрических
Данная игра способствует освоению названий и структуры геометрических
Данная игра способствует освоению названий и структуры геометрических
Данная игра способствует освоению названий и структуры геометрических
Данная игра способствует освоению названий и структуры геометрических
Данная игра способствует освоению названий и структуры геометрических
Данная игра способствует освоению названий и структуры геометрических
Данная игра способствует освоению названий и структуры геометрических
Данная игра способствует освоению названий и структуры геометрических
Данная игра способствует освоению названий и структуры геометрических
Чудо-цветик
Чудо-цветик
Чудо-цветик
Чудо-цветик
«ЧУДО-КРЕСТИКИ» , «БОЛЬШАЯ ВОСЬМёРКА»
«ЧУДО-КРЕСТИКИ» , «БОЛЬШАЯ ВОСЬМёРКА»
«ЧУДО-КРЕСТИКИ» , «БОЛЬШАЯ ВОСЬМёРКА»
«ЧУДО-КРЕСТИКИ» , «БОЛЬШАЯ ВОСЬМёРКА»
Шнур-затейник
Шнур-затейник
Головоломки «Танграм», «Лётчик», «Колумбово яйцо»
Головоломки «Танграм», «Лётчик», «Колумбово яйцо»
«Разложи по-разному», «составь фигуру»
«Разложи по-разному», «составь фигуру»
«Разложи по-разному», «составь фигуру»
«Разложи по-разному», «составь фигуру»
Обращаем ваше внимание
Обращаем ваше внимание
Картинки из презентации «Развитие логического мышления воспитанников посредством развивающих игр» к уроку алгебры на тему «Алгебра логики»

Автор: Шахалева. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Развитие логического мышления воспитанников посредством развивающих игр.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4104 КБ.

Развитие логического мышления воспитанников посредством развивающих игр

содержание презентации «Развитие логического мышления воспитанников посредством развивающих игр.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Развитие логического мышления 7развитие творческих способностей.
воспитанников посредством развивающих игр. 8Палочки Кюизенера. Палочки Кюизенера
Кружок «Интелёнок» (младший дошкольный позволяют моделировать числа, свойства,
возраст) Кружок «маленький гений» (средний отношения, зависимости между ними с
и старший дошкольный возраст). помощью цвета и длины. Они вызывают живой
2МЫ РАДЫ ПРЕДЛОЖИТЬ ВАМ: В рамках интерес воспитанников, развивают
оказания платных образовательных услуг, активность и самостоятельность в поиске
организованных на базе МАДОУ «Детский сад способов действия с материалом, путей
№ 57» г. Сыктывкара, занятия решения мыслительных задач. Цель
познавательно-речевой направленности: использования палочек Кюизенера: развитие
Кружок «Интелёнок» (для воспитанников 3-4 способности группировать предметы по цвету
лет) Кружок «Маленький гений» (для и величине; освоение способов измерения с
воспитанников 5-7 лет) Занятия построены помощью условной мерки; развитие
на основе развивающих игр и упражнений из количественных представлений, способность
области логики и занимательной математики. различать количественный и порядковый
В работе с воспитанниками используются счёт, устанавливать равенство и
пособия известного бельгийского математика неравенство двух групп предметов; развитие
Кюизенера – «Палочки Кюизенера», а также умения различать и называть в процессе
игры и пособия других выдающихся моделирования геометрические фигуры,
педагогов: Дьенеша, Воскобовича, Никитина. силуэты, предметы.
Игры и упражнения, предлагаемые на 9«Геоконт». «Геоконт» – оригинальный
занятиях, воспитывают настойчивость, конструктор. С помощью разноцветных
целеустремлённость, силу воли, резинок на игровом поле можно создавать
положительно влияют на саморазвитие геометрические фигуры различного размера,
воспитанника, его самостоятельность, разнообразные контуры предметных форм
самоорганизацию и при этом доставляют ему окружающего мира, симметричные и
интеллектуальное удовольствие. несимметричные узоры.
Размышления, выводы, обобщение, 10Данная игра способствует освоению
абстрагирование, освоение математический названий и структуры геометрических фигур,
терминологии – далеко не весь перечень их размера, умению строить симметричные,
качеств, необходимых для обучения в школе, несимметричные фигуры, узоры,
основы которых закладываются, начиная с ориентироваться в пространстве;
раннего детства. Программа: «Маленький конструировать и рисовать фигуры по схеме,
гений» (составитель Шахалева Н.А.) Срок картинке, словесному алгоритму и
освоения: 32 недели (с октября по май) собственному замыслу, развивают внимание,
Форма обучения: очная Обучение память, элементы логического мышления,
осуществляется на русском языке Форма воображение, творческие способности,
проведения занятий: групповая пальцевую и кистевую моторику рук. В
Периодичность: 1 раз в неделю (4 раза в комплект развивающих игр «Геоконт» входят
месяц) Стоимость услуги: 70 рублей / 1 специально подготовленные карточки с
занятие (280 рублей / месяц) -. изображением геометрических фигур, цифр,
3Педагог дополнительного образования: различных предметов.
-Кружок «Интелёнок» (младший дошкольный 11«Чудо-цветик». Игра «Чудо-цветик»
возраст) – Шахалева Наталья Анатольевна - развивает у воспитанников сенсорику,
-Кружок «маленький гений» (средний и внимание, память, логическое мышление,
старший дошкольный возраст) – Шахалева речь, воображение. Кроме того, играя,
Наталья Анатольевна (педагог первой воспитанник осваивает и некоторые
категории). математические представления и действия:
4Особенности развития логического состав числа, счёт, соотношение целого и
мышления у детей. Логика – это рассуждение дробного. Данная игра развивает творческие
Логическое мышление – способность способности, умение нестандартно мыслить,
рассуждать Овладение логическими формами осуществлять собственные замыслы.
мышления в дошкольном возрасте 12«ЧУДО-КРЕСТИКИ» , «БОЛЬШАЯ ВОСЬМёРКА».
способствует развитию умственных В игре «Чудо-крестики» развивается
способностей и необходимо для успешного логическое мышление, мелкая моторика,
перехода воспитанников дошкольного творческие способности: умение
образовательного учреждения к обучению в самостоятельно придумывать фигуры и
школе. Логическая подготовка выходит за складывать их из заданных частей. Игра
рамки изучения математики. Её цель: «Большая восьмёрка» способствует освоению
развитие познавательных способностей количественного счёта, моторного образа
воспитанников через развитие их мышления и цифр, пространственных отношений,
речи. развивает умение сравнивать,
5Значение развивающих игр для развития анализировать, синтезировать, проводить
логического мышления. Развитие логического тактильный и оптический анализ цифр;
мышления воспитанников дошкольного внимание, память; мелкую моторику рук.
возраста немыслимо без использования 13«Шнур-затейник». Игра развивает умение
занимательных игр, задач, развлечений. При ориентироваться на плоскости (верхний,
этом роль несложного занимательного средний, нижний ряд), вышивать различные
материала определяется с учётом возрастных узоры по схеме и графическому диктанту.
возможностей воспитанников и задач Способствует освоению моторного образа
всестороннего их развития и воспитания: цифры, буквы, составлению слов и их
активизировать умственную деятельность, написанию. Также развивает внимание,
заинтересовывать занимательным материалом, память, логическое мышление,
увлекать и развлекать, развивать ум, пространственное воображение, творческие
расширять, углублять представления, способности, мелкую моторику рук.
закреплять полученные знания и умения на 14«Волшебный квадрат». Занятия с
практике, упражнять в применении их в «Волшебным квадратом» развивают умение
других видах деятельности и в новой различать геометрические фигуры,
обстановке. определять их свойства и размеры,
6Условия развития логического мышления. пространственное мышление, воображение,
Развитие логики воспитанника дошкольного логику, внимание, умение сравнивать и
возраста зависит от создания развивающей анализировать, гибкость мышления, моторику
среды, стимулирующей его практическую, рук и творческие способности. «Волшебный
игровую и познавательную деятельность. квадрат», который ещё называют «Вечным
Развивающая среда представлена различными оригами», можно превратить в домик,
дидактическими играми, занимательным конфету, лодку.
материалам, моделями и пр. Наиболее 15Головоломки «Танграм», «Лётчик»,
эффективными средствами развития «Колумбово яйцо».
логического мышления являются палочки 16«Разложи по-разному», «составь
Кюизенера, логические блоки Дьенеша, фигуру».
игры-головоломки, развивающие игры 17Обращаем ваше внимание! Более
Воскобовича, широко применяемые нами в подробную информацию по оказанию платной
ходе занятий с воспитанниками. образовательной услуги – кружок
7Логические блоки Дьенеша. Блоки «Интелёнок» (младший дошкольный возраст),
Дьенеша – универсальный дидактический кружок «Маленький гений» (средний и
материал, позволяющий успешно реализовать старший дошкольный возраст) Вы можете
задачи познавательного развития получить на странице официального сайта
воспитанников. Основная цель использования МАДОУ «Детский сад № 57» г. Сыктывкара в
дидактического материала: научить решать информационно-коммуникационной сети
логические задачи на разбиение по «Интернет»: 57ds.ru (раздел «Платные
свойствам; ознакомить воспитанников с образовательные услуги») или обратившись к
геометрическими фигурами и формой педагогам группы, которую посещает Ваш
предметов, размером; усвоение элементарных ребёнок. Автор презентации: Канагина
навыков алгоритмической культуры мышления; Лариса Валерьевна старший воспитатель
развитие познавательных процессов МАДОУ «Детский сад № 57» г. Сыктывкара.
восприятия памяти, внимания, воображения;
Развитие логического мышления воспитанников посредством развивающих игр.pptx
http://900igr.net/kartinka/algebra/razvitie-logicheskogo-myshlenija-vospitannikov-posredstvom-razvivajuschikh-igr-183592.html
cсылка на страницу

Развитие логического мышления воспитанников посредством развивающих игр

другие презентации на тему «Развитие логического мышления воспитанников посредством развивающих игр»

«Логические основы информатики» - При организации уроков можно использовать презентации. По ходу урока в тетрадях учащихся создаётся Опорный конспект урока. Теоретический и практический материал для уроков не привязан к одному учебнику. Методические особенности организации уроков по данной теме. Для закрепления навыков работы с программными средствами используется лабораторная работа.

«Логические законы» - Двойное отрицание исключает отрицание. Логические законы и правила преобразования логических выражений. Закон исключения констант. Т.к. в данном случае такой операцией является логическое сложение, то на выходе логической схемы должен стоять дизъюнктор. Закон исключения (склеивания). Переместительный (коммутативный) закон.

«Логические высказывания» - Таблица истинности функции логического сложения. Таблица истинности функции логического отрицания. Логическое умножение (конъюнкция, &). Логическое сложение (дизъюнкция, V). Пример 1. Даны два простых высказывания: А = {2 * 2 = 4}, В = {2 * 2 = 5}. Основные логические операции. В виде формул. ПОВТОРЕНИЕ Рассмотренные ранее понятия: ЛОГИКА ФОРМЫ МЫШЛЕНИЯ ЗНАЧЕНИЯ ВЫСКАЗЫВАНИЙ.

«Логическое мышление» - Интеллектуальный марафон. В трех букетах всего 15 роз. Вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций. Использование игры: Игровые технологии. В первом и во втором вместе 8 роз, а во втором и в третьем вместе 12 роз. Логическое мышление. Пять рыбаков за 5 часов распотрошили 5 судаков. Направление игры.

«Упростить логическое выражение» - По закону де Моргана. По закону идемпотентности. Воспользуемся правилом дистрибутивности и вынесем за скобки А: (А ^ В) v (А ^ ¬В) = А ^ (В v ¬В). Пример 5. Упростить логическое выражение: По закону непротиворечия. По закону исключенного третьего В v ¬В = 1, следовательно А ^ (В v ¬B) = А ^ 1 = А. Найдите X, если По закону де Моргана.

«Логические выражения» - Эквивалентность или Равнозначность. Логическое сложение. Эквивалентность. Обозначается значком. Выражается словами ЕСЛИ…, ТО… Цель. Построим таблицу сложного логического выражения. Например: А +В >С (принимают значения Истина или Ложь в зависимости от значений А, В, С). Порядок выполнения логических операций.

Алгебра логики

19 презентаций об алгебре логики
Урок

Алгебра

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по алгебре > Алгебра логики > Развитие логического мышления воспитанников посредством развивающих игр