Картинки на тему «Решение линейных неравенств и систем линейных неравенств с одной переменной» |
Системы уравнений | ||
<< Обобщение жили были буквы 1 класс | Решение линейных неравенств одной переменной 8 класс >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Решение линейных неравенств и систем линейных неравенств с одной переменной.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 9930 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | 8 | – «2». | |
2 | Обобщающий урок по теме «Решение | 9 | Выполнить на доске и в тетрадях. |
линейных неравенств и систем линейных | Используя свойства, решите следующие | ||
неравенств с одной переменной». Алгебра 8 | неравенства : а(а - 4) - а? > 12 - 6а; | ||
класс. | (№846 (а), с.181) (№854 (г), с.182) 3) | ||
3 | Повторение. А). 0 < х < 3. Б). Х | (№885 (в), с.189) 4) -1 ? 15х + 14 < | |
? 12,5. В). -5 <х ? -3. Г). Х< -10. | 44; (№894 (а), с.191). | ||
Какие неравенства соответствуют | 10 | Минута отдыха. | |
геометрическим моделям: | 11 | Подготовка к итоговой аттестации. Это | |
4 | А) (-1;4]. -1< х ?4. Б) ( -?;6). Х | трудно, но я выполню. 1.Найдите наименьшее | |
< 6. В) [0;+?). Х ?0. Г) [-3;17 ]. -3 ? | целое значение , при котором разность | ||
х ?17. Повторение. Какие неравенства | дробей положительна. 2.Решите неравенство: | ||
соответствуют промежуткам. | 12 | Самостоятельная работа. 1) Решите | |
5 | Повторение. Является ли число 12 | неравенство: а)4 +12х > 7+13х ; а) 7-4х | |
решением неравенства 2х>10? 2) | < 6х-23; б) 4(6+х) -(2-3х)> 1. б) | ||
Существует ли целое число принадлежащее | 2(3+х) - (4-5х) ? 9. 2) Решите систему | ||
промежутку [-1;1]? 3) Является ли число 3 | неравенств: 3) Решите двойное неравенство: | ||
решением системы неравенств. | -3<5х-2<1; -2<2х-1<2; | ||
6 | Тестирование. (1 - да, 0 - нет). 1) | 13 | Давайте проверим. 1 вариант. 1.А) |
Является ли число 10 решением неравенства | (-?;-3); б) (-3;+?). 2. (-?;2) 3. (-0,2; | ||
3х>12? 2) Является ли число -7 решением | 0,6). 2 вариант. 1. А)(3;+?); б)(-?;1]. 2. | ||
неравенства 3х>12? 3) Является ли | Решений нет 3. (-0,5; 1,5). 0 ошибок – «5» | ||
неравенство 2х-15>3х+6 строгим? 4) | 1 ошибка – «4» 2 ошибки – «3» 3 ошибки – | ||
Существует ли целое число принадлежащее | «2». | ||
промежутку (0;1]? | 14 | Домашнее задание. Подготовиться к | |
7 | 5) Верно ли, что при умножении или | контрольной работе выполнить №940(б,г), | |
делении обеих частей неравенства на | №941(в),№950, №954 (в). | ||
отрицательное число знак неравенства не | 15 | Подведение итогов урока. Рефлексия. А | |
меняется? 6) При любом ли значении | теперь ребята продолжите предложение: | ||
переменной а верно неравенство а? +1>о? | Сегодня на уроке мне понравилось… Сегодня | ||
7) Является ли число 3 решением системы | на уроке я повторил… Сегодня на уроке я | ||
неравенств. | поставил себе оценку … | ||
8 | 1011011. Давайте проверим. 0 ошибок – | 16 | Спасибо за внимание. До свидания! |
«5» 2 ошибка – «4» 3 ошибки – «3» 4 ошибки | |||
Решение линейных неравенств и систем линейных неравенств с одной переменной.pptx |
«Сопротивление в цепи переменного тока» - Электрические устройства, преобразующие электрическую энергию во внутреннюю, называются активными сопротивлениями. Емкостное сопротивление в цепи переменного тока. Индуктивное сопротивление- величина, характеризующее сопротивление, оказываемое переменному току индуктивностью цепи. Удельное сопротивление проводника Длина проводника в метрах Площадь поперечного сечения проводника в мм2.
«Решение неравенств 2» - Повторение свойств числовых неравенств. Фломастеры, мелки разных цветов, линейки, компьютеры. Актуализация знаний. Решение неравенств графическим способом. Устный счет – зарядка для ума. Планшетки с координатной плоскостью. Этапы графического решения уравнений. Оборудование. Работа учащихся на компьютерах.
«Многочлен с одной переменной» - Многочлены от одной переменной. Многочлены х2 + 5 и х – 3 — делители многочлена х3 – Зх2 + 5х – 15. По теореме Безу остаток от деления многочлена р(х) = 2х2 — х — 3 на двучлен х – 2 равен р(2). Деление многочлена на многочлен с остатком. S(x) — частное, a q(x) — делитель. Теорема. Тождество (1) можно прочесть иначе:
«Неравенства с двумя переменными» - 1.Построить график уравнения f(х, у) = 0 . Графики уравнений – окружности с центром в начале координат и радиусами 2 и 4 единичных отрезка. Для решения неравенств с двумя переменными используется графический метод. Для проверки возмем точку средней области (3; 0). Алгоритм решения неравенства с двумя переменными.
«Решение линейных неравенств 8 класс» - Решение неравенств с одной переменной. Повторение. 2.Этап подготовки учащихся к активному сознательному усвоению знаний. №3 Устная работа а) Найди ошибку! Воспитывать внимание, математическую зоркость, культуру речи. Исаев Николай ученик 8 класса Т.О.О.Ш. Тип урока: Урок систематизации и обобщения изученного материала.
«Переменные токи» - В 1848 году французский механик Г. Румкорф изобрёл индукционную катушку. Трансформатор состоит из двух основных частей: магнитопровода (сердечника) и обмоток. Поэтому наиболее оптимальными оказались частоты 50-60 Гц. Устройство и принцип работы трансформатора. Братья Гопкинсоны разработали теорию электромагнитных цепей.