Системы уравнений
<<  Решение систем линейных уравнений Решение линейных неравенств с одной переменной и их систем  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Решение линейных неравенств с одной переменной и их систем» к уроку алгебры на тему «Системы уравнений»

Автор: user12. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Решение линейных неравенств с одной переменной и их систем.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 80 КБ.

Решение линейных неравенств с одной переменной и их систем

содержание презентации «Решение линейных неравенств с одной переменной и их систем.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Обобщающий урок по теме: «Решение 61010101. Давайте проверим.
линейных неравенств с одной переменной и 7Найди ошибку! 1. Х ?7 2. y < 2,5
их систем». Алгебра 8 класс. Ответ: (-?;7) Ответ: (-?;2,5) 3. m ? 12 4.
2Математика учит преодолевать трудности -3x ? 3,9 x? -1,3 Ответ: (-?;12) Ответ:
и исправлять собственные ошибки. [-?;-1,3]. 2,5. 12. -1,3.
3Цель урока: Повторить и обобщить 81) Решите неравенство: Зx-8 <
знания учащихся по теме «Линейные 4(2x-3). 2) Решите систему неравенств: 3)
неравенства и их системы.» Продолжить Решите двойное неравенство: - 4 < х-9
формирование умений работать по алгоритму. < 5 4) При каких значениях х имеет
Развивать навыки коллективной работы, смысл выражение: 5) Решите двойное
взаимопомощи, самоконтроля. Воспитывать неравенство - 4 < 2+3х < 7 и укажите
внимание, математическую зоркость, наибольшее и наименьшее целое число,
культуру речи. которое является его решением.
4Тестирование. (1 - да, 0 - нет). 1) 9Самостоятельная работа. 1) Решите
Является ли число 10 решением неравенства неравенство: а)4 +12х > 7+13х; а)7-4х
3х>12? 2) Является ли число -7 решением < 6х-23; б) -(2-3х)+4(6+х) >1; б)
неравенства 3х>12? 3) Является ли -(4-5х)+2(3+х) < 2; 2) Решите систему
неравенство 2х-15>3х+6 строгим? 4) неравенств: 3) Решите двойное неравенство:
Существует ли целое число принадлежащее а)-1 < 6х < 2; а) -1 < 5х < 1;
промежутку [-1,8;-1,6]? б) б).
55) При любом ли значении переменной а 10Давайте проверим. 1 вариант. 1.
верно неравенство а? +1>о? 6) Верно ли, А)(-?;-3) б) (-3;?) 2. А)[-2;2) б)(-?;2)
что при умножении или делении обеих частей 3. А) (-1/6; 1/3) б)[2;2,8]. 2 вариант. 1.
неравенства на отрицательное число знак А)(3;?) б) (-?;0) 2. А)[- ?;-4) б)решений
неравенства не меняется? 7) Является ли нет 3. А) (-1/5; 1/5) б)(3/4;1,5].
число 3 решением системы неравенств. 11Желаю успехов.
Решение линейных неравенств с одной переменной и их систем.ppt
http://900igr.net/kartinka/algebra/reshenie-linejnykh-neravenstv-s-odnoj-peremennoj-i-ikh-sistem-91280.html
cсылка на страницу

Решение линейных неравенств с одной переменной и их систем

другие презентации на тему «Решение линейных неравенств с одной переменной и их систем»

«Переменные токи» - Переменное напряжение преобразуется в постоянное полупроводниковым выпрямителем. Трансформатор состоит из двух основных частей: магнитопровода (сердечника) и обмоток. Генератор переменного тока раннего 20-го века сделанный в Будапеште. С изобретением трансформатора возник технический интерес к переменному току.

«Неравенства с двумя переменными» - Графики уравнений – окружности с центром в начале координат и радиусами 2 и 4 единичных отрезка. Прямая разбила плоскость на две полуплоскости. Построим график уравнения (х – 2)? + ( у + 3)? = 25. Геометрической моделью решений неравенства является средняя область. Для проверки возмем точку средней области (3; 0).

«Переменный электрический ток» - Где ?- угловая скорость вращения рамки. Рассмотрим процессы, происходящие в проводнике, включенном в цепь переменного тока. U=Um cos ?t. P?= i2R = I2R/2. i=Im cos ?t. P=i2R. Среднее значение квадрата косинуса за 1 период равно 0,5. P=I2R. Свободные электромагнитные колебания в контуре быстро затухают и поэтому практически не используются.

«Переменные Visual Basic» - Объявление переменных. Пример программного кода Visual Basic. Переменная. Переменные: тип, имя, значение. Присваивание переменным значений. A = 216 b = -31576 c = 3.1415926 D = “visual basic” А = А - 10. Byte, short, integer, long, single, double – типы числовых значений. Типы переменных. Имена переменных.

«Решение линейных неравенств» - Изображение числовых промежутков Отметить точку ? ? >< Отметить область > ? < ? 3.Выделить общую область(если нужно). Рассмотреть применение методики обучения решению линейных неравенств с одной переменной с использованием алгоритмизации. Методика обучения решению линейных неравенств с одной переменной.

«Многочлен с одной переменной» - Доказательство. Деление многочлена на многочлен с остатком. Выполнить деление с остатком многочлена 2х2 – х – 3 на х – 2. Теорема 5. Пусть все коэффициенты многочлена р(х) — целые числа. Многочлены от одной переменной. Коэффициент при х2 равен нулю, значит. Проверка домашнего задания: Многочлены х2 + 5 и х – 3 — делители многочлена х3 – Зх2 + 5х – 15.

Системы уравнений

17 презентаций о системах уравнений
Урок

Алгебра

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по алгебре > Системы уравнений > Решение линейных неравенств с одной переменной и их систем