Английский язык
<<  Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроке английского языка Урок домашнего чтения английского языка  >>
Игра с буквами
Игра с буквами
Игра со словами
Игра со словами
Синтаксические игры
Синтаксические игры
Корректированные игры
Корректированные игры
Загадки, ребусы
Загадки, ребусы
Инсценирование-вид игровой деятельности на уроках ИЯ
Инсценирование-вид игровой деятельности на уроках ИЯ
Музыка, стихи и песни – сильнейший психологический побудитель
Музыка, стихи и песни – сильнейший психологический побудитель
Ролевая игра – эффективнейшее средство мотивации при изучении ИЯ
Ролевая игра – эффективнейшее средство мотивации при изучении ИЯ
Нетрадиционный урок – одно из сильнейших средств мотивации при
Нетрадиционный урок – одно из сильнейших средств мотивации при
Применение компьютеров при изучении ИЯ
Применение компьютеров при изучении ИЯ
Выводы
Выводы
Картинки из презентации «Активные формы обучения на уроках английского языка» к уроку английского языка на тему «Английский язык»

Автор: Дмитрий. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Активные формы обучения на уроках английского языка.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1135 КБ.

Активные формы обучения на уроках английского языка

содержание презентации «Активные формы обучения на уроках английского языка.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Активные формы обучения на уроках 8задавая вопросы своим одноклассникам.
английского языка. Журавлева Мария 9Инсценирование-вид игровой
Сергеевна Учитель английского языка МБОУ деятельности на уроках ИЯ. Никакой
Грачевская СОШ Оренбургская область подготовительной работы Инсценировка
Грачевский район С.Грачевка. происходит на уроке в течении10 минут
2Введение. 1 глава. О разнообразии Материалы для инсценировке являются только
приемов повышения эффективности урока ИЯ. известные всем сказки или их фрагменты.
1.1 Игра- средство активации лексического 10Музыка, стихи и песни – сильнейший
и грамматического материала, развитие психологический побудитель.
навыков и умений всех видов деятельности. 11Ролевая игра – эффективнейшее средство
1.2 Инсценирование -вид игровой мотивации при изучении ИЯ. «Теремок»,
деятельности на уроках ИЯ. 1.3. Музыка, обитатели теремка задают вопросы «гостям»
стихи, песни – сильнейший психологический и только после правильных ответов
побудитель. 1. 4. Ролевая игра – разрешают войти. «Знакомство», знакомство
эффективнейшее средство мотивации при с писателем зарубежным и подготовить
изучении ИЯ. 1.5. современные рассказ о нем. «Дискуссия», обсуждение по
телевизионные игры на уроках ИЯ. 1.6. рассказу, тексту, где приняли участие
нетрадиционный урок – одно из сильнейших «противники» и «сторонники» книги.
средств мотивации при изучении ИЯ. 2 12Современные телевизионные игры на
глава. Применение компьютеров при изучении уроках ИЯ. «Поле чудес» «Счастливый
отдельных тем. Выводы. случай»(1 гейм –дать название вида спорта
31. Игра с буквами 2. Игры со словами по данному определениюпоочередно задаю
3. Синтаксические игры 4. Игры с текстом вопросы, правильные ответы записывает
5. Грамматические игры 6. Поэтические игры ассистенты;2 гейм- «заморочки из бочки»),
7. Корректировочные игры 8. Загадки, 3 гейм «Темная лошадка»(аудирование), 4
ребусы. Игра- средство активации гейм команды задают друг другу вопросы, 5
лексического и грамматического материала, гейм задаю вопросы команде, отвечают
развитие навыков и умений всех видов быстро). 3. «Звездный час», 1 тур –
деятельности. аудирование, 2 тур – высыпаем кубики, на
4Игра с буквами. 1. Перебрасывая мяч, доске записываю 10 букв. Нужно составить
учащиеся называют буквы алфавита. 2. самое длинное слово, используя одну букву
«Получите телеграмму» в быстром темпе из кубиков. 3 тур – аудирование более
передаю по буквам текст 3. «Таинственное сложное, с правильным ответом поднять
письмо» зашифрованный текст, где каждая карточку. 4 тур – на доске написанно
буква соответствует определенной цифре. слово, из него составить как можно больше
5Игра со словами. «Чайнворд», каждая слов.
последняя буква слова является первой 13Нетрадиционный урок – одно из
буквой следующего. «Кроссворд», пишу по сильнейших средств мотивации при изучении
вертикали сложное слово, по горизонтали ИЯ. «Урок - суд», действующие лица –
ребята должны отгадать или подобрать прокурор, адвокат, судья, представители
слова. предприятий, загрязняющих окружающую среду
6Синтаксические игры. «что пропало», на и представители Гринписа. «Урок –
столе раскладываются предметы, названия вертушка» , на доске наглядность: карта
которых учащиеся знают. После того, как республики. У каждого учащегося свой
ребята посмотрели, картинки закрываются, маршрутный лист, в которам по номерам
ребята должны назвать их. Ученики указан маршрут, учащийся должен обойти
угадывают, что угодно: цвет, предмет, его каждый стол и сделать свои задания.
местонахождение, задавая общие вопросы. 14Применение компьютеров при изучении
7Корректированные игры. ИЯ. При введении грамматического материала
«Робот»,выполняется учащимися, стараются или закрепления его. При показе фильмов
давать смешные задания. «Глухой телефон», или видео сюжетов.
по цепочки от учителя шепотом на ухо 15Выводы. Подводя итог всему сказанному,
передаются задания, последний должен нужно отметить, что уроки ия предоставляют
выполнить. учителю больше возможности для поднятия
8Загадки, ребусы. 1. «Профессии», интереса, создания мотива для дальнейшего
делаются надписи, одеваются на голову его изучения.
ученика, и он должен отгадать, кто он,
Активные формы обучения на уроках английского языка.pptx
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/aktivnye-formy-obuchenija-na-urokakh-anglijskogo-jazyka-221833.html
cсылка на страницу

Активные формы обучения на уроках английского языка

другие презентации на тему «Активные формы обучения на уроках английского языка»

«Программа по английскому языку» - Рабочие тетради. Примерная программа рассчитана на 525 учебных часов. Стихи и песни. Тетради: «Счастливый Английский. ru» для 5-9 классов. Базовый уровень». В городе Лукинске живет самый обыкновенный мальчик Миша Инин. Миша обещает новому другу свою помощь. Каждый план предваряется задачами данного урока.

«Современное обучение английскому» - Курс «Millie&NME». “Москва” / “Moscow”. “Read up! / Почитай!” для начальной школы. Курс «Happy English.ru». Новый проект - серия книг для чтения. Экспертиза 2011. “Санкт-Петербург” / “St Petersburg” И.В. Ларионова, М.А. Ильина, Е.Е.Короткова. Английский язык – 2011». Методическая поддержка учителя АЯ.

«Знакомство с английским языком» - Распространение иностранных языков в мире. Зачем изучать английский язык? GOOD LUCK! Постарайся запомнить! Проявляй творчество! Столица: Вашингтон. Марк твен (mark twain). Новая зеландия. Площадь: 270000 кв. км. Шекспир (w. Shakespeare). Столица: Оттава. Хоббит. Население: 3,6 млн. чел. Алиса. Площадь: 9,4 млн. кв. км.

«Технологии обучения английскому языку» - Позитивная динамика учебных достижений. Позитивные результаты деятельности по выполнению функций классного руководителя. One of the countries belonging to the UK. English-speaking countries. Участие в профессиональных конкурсах. Учебные достижения учащихся. Знание-инструмент. Адекватность самооценки.

«Английский язык 2 класс» - Green red оrange grey. Урок чистописания. Урок – обобщения на тему: «Цвета радуги. Bee lives in the garden. He lives in Moscow. Уроки для Машеньки. Перемена. I lives in Russia. Проверим Машу! Урок чтения. I live in the forest. Can you colour a rainbow? Урок математики. Цель: обобщить и углубить знания учащихся на тему: «Цвета радуги.

«Игры на английском языке» - Используемые материалы: Самопроверка. Подготовка игр: English practice and progress. Номинация «Использование прикладных программных средств (ППС) во внеурочной деятельности». Визитная карточка Шерлока Холмса. Цели и задачи. Обоснование использования ИКТ. Материалы и оборудование для игры: Вопрос на 3 балла.

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Английский язык > Активные формы обучения на уроках английского языка