<<  Фонетическая зарядка Основной этап урока № 1  >>
Речевая разминка ( учитель задает вопросы по теме “Food”)

Речевая разминка ( учитель задает вопросы по теме “Food”). What is our topic? Now look at the blackboard (на доске находится плакат с изображением Робина- Бобина и продуктов) Who is he? Is he a good eater? What did he eat yesterday? What did he drink yesterday? And what about you? What did you eat or drink yesterday? (учащиеся составляют мини рассказ по теме “Food”в Past Simple) 4 мин.

Картинка 12 из презентации «Appetite comes with eatin»

Размеры: 500 х 288 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока английского языка щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Appetite comes with eatin.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1006 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Речевая агрессия» - Понятие речевой агрессии. Сферы бытования речевой агрессии. Отношение общества к речевой агрессии. Ситуация речевой агрессии. Важнейшие формы речевой агрессии. Заключение. Презентация Тема: Речевая агрессия в современной логосфере. Оглавление. Культуроспецифичность проявлений речевой агрессии.

«Музыкальные занятия при речевых нарушениях» - Музыкальные занятия. Логоритмические занятия проводятся в тесной связи с учителем– логопедом. Логоритмические занятия. Структура логоритмических занятий. Коррекционная работа с использованием средств музыкального воспитания в логопедических группах. Музыкальный руководитель. Единая коррекционно- развивающая среда.

«Речевое развитие ребёнка» - Решает ли простые арифметические задачи на сложение и вычитание в пределах десяти? Запишите в «Словарик» слова, в которых ребёнок переставляет или пропускает слоги. Первый звук – «м»… Называет ли последовательно дни недели? 15. Сможет ли разложить последовательно серию картинок и составить рассказ? 23.

«Речевые умения» - Не кричать, не унижать и не обижать. Важно, чтобы ребенок развивал в себе волевые качества. Мелкую моторику рук. Родителям в первую очередь следует обратить внимание на: Владение элементарными навыками звукового анализа. Речевую коммуникацию. Учите ребенка правильно сидеть за столом, держать ручку, сосредотачивать внимание.

«Английский речевой этикет» - Wow, your mother’s really beautiful, and so young looking. Речевая ролевая тренировка. People in Russia are so friendly. Your house is lovely! Особенности речевого этикета англоговорящих стран: B: Fine, how are /you? You look awesome! Методические приемы для обучения формам речевого этикета в начальной школе.

«Food» - Most common serotypes: S. typhimurium, S. enteriditis, S. Newport. Surveillance/Regulation. Reported cases per 100,000 population, by year – U.S., 1972-2002. Rate. Year. Organisms History Epidemiology Transmission Foodborne illness Prevention and Control. History. Prevention and Control. Shigellosis.

Без темы

661 презентация
Урок

Английский язык

29 тем