Английский язык
<<  Говорим по телефону на английском языке Влияние английских заимствований на лексику русского языка  >>
Например: посмотреть на картинки, назвать героев и предметы, ответить
Например: посмотреть на картинки, назвать героев и предметы, ответить
Картинки из презентации «Чтение на уроках английского языка в начальной школе» к уроку английского языка на тему «Английский язык»

Автор: xs. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Чтение на уроках английского языка в начальной школе.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2157 КБ.

Чтение на уроках английского языка в начальной школе

содержание презентации «Чтение на уроках английского языка в начальной школе.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Чтение на уроках английского языка в 9Виды по функции чтения: Познавательное
начальной школе. Учитель английского языка – чтение с извлечением информации.
ГБОУ гимназия №66 Марфида Ольга Петровна. Ценностно-ориентационное – чтение с
2Введение в практику работы школ нового оценкой содержания прочитанного,
стандарта начального общего образования использованием результатов чтения.
означает, что нынешние первоклассники за Регулятивное – чтение с последующими
четыре года обучения в начальной школе предметными действиями.
должны не только приобрести сумму знаний и 10Этапы работы над текстом: -
умений по иностранному языку, но и предтекстовый, - текстовый, -
овладеть умениями учиться, организовывать послетекстовый.
свою деятельность, стать обладателями 11Предтекстовый этап. — Стимулирование
определённых личностных характеристик. мотивации к работе с текстом; актуализация
«Нужно, чтобы дети, по возможности, личного опыта учащихся путем привлечения
учились самостоятельно, а учитель знаний из других образовательных областей
руководил этим самостоятельным процессом и школьных предметов; прогнозирование
давал для него материал» - слова К.Д. содержания текста с опорой на знания
Ушинского отражают суть урока современного учащихся, их жизненный опыт, на заголовок
типа. «Посредственный учитель излагает. , рисунки и т.Д.
Хороший учитель объясняет. Выдающийся 12Например: посмотреть на картинки,
учитель показывает. Великий учитель назвать героев и предметы, ответить на
вдохновляет». У. Уорд. вопросы и спрогнозировать происходящее.
3Методика обучения чтению реализует 13Текстовый этап. включает в себя
следующие положения: Приоритет развития задания, которые учащиеся выполняют
личности младшего школьника, непосредственно во время чтения. На этом
осуществляемого в процессе овладения этапе развиваются коммуникативные умения
детьми чтением на новом языке. чтения, он самый продолжительный по
Коммуникативный подход к обучению чтению, времени и может включать несколько
когда создаются условия для активности заданий, позволяющих провести проверку
учащихся и развития их речевой способности прочитанного.
в целом. Осознанное овладение детьми 14Используемые режимы. Чтение вслух на
чтением на неродном языке, в процессе основе эталона. Эталон может исходить от
которого происходит их когнитивное учителя, он может быть дан в записи.
развитие. Обучение чтению в контексте Чтение вслух без эталона, но с подготовкой
диалога культур, что обеспечивает во времени. Предварительно текст читается
социокультурное и когнитивное развитие про себя с последующей разметкой текста.
личности младшего школьника. Чтение без эталона и предварительной
4На начальном этапе обучения выпускник подготовки. Как правило читаются уже
научится: Соотносить графический образ знакомые тексты, можно устроить конкурс на
английского слова с его звуковым образом; лучшее прочтение. Чтение про себя.
Читать вслух небольшой текст, построенный 15Послетекстовый этап. Цель
на изученном языковом материале, соблюдая послетекстового этапа – интеграция чтения
правила произношения и соответствующую с продуктивными коммуникативными умениями,
интонацию; Читать про себя и понимать а именно говорением и письмом, т.е.
содержание небольшого текста построенного учащиеся применяют полученные в ходе
на изученном языковом материале; Читать чтения знания в различных речевых
про себя и находить необходимую ситуациях. В качестве заданий можно
информацию. организовать дискуссию, ролевую игру,
5Выпускник получит возможность презентацию, написать письмо, сочинение и
научиться: Догадываться о значении т. д.
незнакомых слов по контексту; Не обращать 16Соедини линиями. 1 The stars are
внимания на незнакомые слова, не мешающие behind the tree. 2 Rob and Bob are on the
понимать основное содержание текста. table. 3 The key is in the box. 4 Nora and
6Методы обучения чтению. Метод целых Brill are under the chair. Обведи
слов: - создание образа целого слова с правильный ответ. 1 How old is Octopus? a
графическим выделением в нем изучаемой four b eight c nine 2 How old is Fish? a
буквы или буквосочетания; - чтение four b eight c nine 3 How old is Seahorse?
отдельных слов, подобранных по правилу a four b eight c nine. Скажи, кому
чтения, представленному выделенной буквой, принадлежат эти высказывания: 1.It’ s my
звуком и ключевым словом. Метод чтения с school. Nora/ Brill 2.It’s my computer.
опорой на фонетическую транскрипцию. Denzil/ Brill 3. Are you a teacher? Nora/
7Система упражнений: Прочитать слова и Bertie.
подобрать рифмующиеся. Выбрать и прочитать 17Необходимо учитывать возрастную
слова с определённым звуком. Составить специфику, которая заключается в
слова из букв или слогов. Найти лишнее по постепенном переходе от совместной
смыслу слово. Подобрать слова деятельности учителя и ученика к
противоположные по смыслу в пары. Выбрать самостоятельной деятельности., с
и прочитать слова, обозначающие цвет, еду, элементами самообразования и
одежду, животных, игрушки и т. д. самовоспитания. n.
Прочитать слова и составить 18Используемые ресурсы. Гончаров А.А.,
словосочетания. Вставить пропущенное Мильрут Р.П. «Теоретические и практические
слово. Отгадать загадку и т. п. проблемы обучения пониманию
8Виды чтения. Изучающее – полное коммуникативного смысла иноязычного
понимание содержания с запоминанием текста» // ИЯШ 2001 №3 Лукъянчекова Н.В.
содержащейся информации для последующего «Обучение английскому языку на начальном
его использования. Ознакомительное – этапе» // Начальная школа 2002 №2 Комарова
извлечение основной информации с Ю.А, Ларионова И.В. Английский
выделением основной мысли. Просмотровое – язык.Brilliant. –М, «Русское
получение общего представления о слово»-MAKMILLAN, 2012 Миролюбова А.А.
содержащейся в тексте информации. «Теоретические основы методики обучения
Поисковое – поиск информации необходимой иностранному языку в средней школе» //
для выполнения какой-то учебной задачи. М.,1981.
Чтение на уроках английского языка в начальной школе.pptx
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/chtenie-na-urokakh-anglijskogo-jazyka-v-nachalnoj-shkole-70046.html
cсылка на страницу

Чтение на уроках английского языка в начальной школе

другие презентации на тему «Чтение на уроках английского языка в начальной школе»

«Уроки чтения в начальной школе» - Продолжите мысль: Если я буду добр с людьми, то и… . Работа с пословицами. Так и добрые слова. Я теперь точно знаю, что мое настроение зависит только от… Представим, что перед вами торт, который испекли на день рождения. Дети выбирают схему настроения. Советы доктора Здоровейкина. Урок чтения во 2 классе В.А. Осеева «Волшебное слово».

«Английский в русском языке» - Слово произошло от английского to know-знать и how-как. Отношение к заимствованным словам. Произошло от английского dealer – торговец, коммерсант. Ваниш - порошок, очищающий любое загрязнение. Анализ анкетирование сравнение обобщение классификация. Гипотеза: Ринг- площадка для бокса. Концерн- предприятие, произошло от английского слова concern-дело, отношение.

«Изменения в английском языке» - Обнинская гимназия Влияние других языков на становление английского языка Филимонов Кирилл 6 «Б» класс Научный руководитель: Дёшина Ирина Александровна. Нередко исчезают звуковые различия между частями речи. Скандинавские заимствования. Webster’s new international dictionary, 2nd edition, 1934 (более 600 000 слов).

«Игры на английском языке» - Вопрос на 3 балла. Визитная карточка Шерлока Холмса. Номинация «Использование прикладных программных средств (ППС) во внеурочной деятельности». Обоснование использования ИКТ. Пока жюри подсчитывает баллы, участники проверяют свои варианты. Как же мы не догадались?! Самопроверка. Единый формат. Игры первой серии (начальный этап).

«Игры английский язык» - Игра «Английский от A до Z». Для разных уровней- начальный этап; продвинутый этап Обучение основам английского языка в игровой форме Профессиональное озвучивание английского текста Интересные мини-игры помогут лучше усвоить материал: порядок слов в предложении, правильные и неправильные глаголы, 4 типа вопросов, артикли.

«Программа по английскому языку» - Ознакомление и тренировка времен английского языка носит тематически-обусловленный, игровой характер. «Примерные программы основного общего образования.Английский язык. На форзацах учебника помещена таблица правил чтения и алфавит. Примерная программа может служить ориентиром при тематическом планировании курса.

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Английский язык > Чтение на уроках английского языка в начальной школе