Английский язык
<<  The Past Perfect, Passive Voice Ррт англ язык викторина великобритании  >>
1
1
1
1
1
1
2. Фонетическая зарядка What styles can you name
2. Фонетическая зарядка What styles can you name
2. Фонетическая зарядка What styles can you name
2. Фонетическая зарядка What styles can you name
2. Фонетическая зарядка What styles can you name
2. Фонетическая зарядка What styles can you name
2. Фонетическая зарядка What styles can you name
2. Фонетическая зарядка What styles can you name
2. Фонетическая зарядка What styles can you name
2. Фонетическая зарядка What styles can you name
2. Фонетическая зарядка What styles can you name
2. Фонетическая зарядка What styles can you name
2. Фонетическая зарядка What styles can you name
2. Фонетическая зарядка What styles can you name
2. Фонетическая зарядка What styles can you name
2. Фонетическая зарядка What styles can you name
4.Минутка релаксации Are you tired people, lets have rest
4.Минутка релаксации Are you tired people, lets have rest
6.Работа с сайтом http://www
6.Работа с сайтом http://www
6.Работа с сайтом http://www
6.Работа с сайтом http://www
6.Работа с сайтом http://www
6.Работа с сайтом http://www
Картинки из презентации «Досуг молодёжи. Музыкальные предпочтения. Популярные солисты и группы» к уроку английского языка на тему «Английский язык»

Автор: Дашка. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Досуг молодёжи. Музыкальные предпочтения. Популярные солисты и группы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 640 КБ.

Досуг молодёжи. Музыкальные предпочтения. Популярные солисты и группы

содержание презентации «Досуг молодёжи. Музыкальные предпочтения. Популярные солисты и группы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Интегрированный урок английского языка 10listen. 5.Работа с учебником Выполнение
и информатики в 10 классе «Досуг молодёжи. упр. 101 стр. 37, 102 стр. 38 учебника
Музыкальные предпочтения. Популярные Enjoy English Учитель английского языка:
солисты и группы». I’ll give you a sheet of paper. Here are
21. 2. 3. Цели урока. different words about music. Put the words
3Содержание: Вступительное слово in the correct order and make up the
учителя Фонетическая зарядка sentences. Translate them. (Группа
Совершенствование лексико-грамматических учащихся выполняет индивидуальное
навыков говорения Минутка релаксации задание.) music, emotions, and, ideas,
Работа с учебником Работа с сайтом people’s reflects – Music reflects
Формирование навыков диалогической речи. people’s ideas and emotions. moment, our,
4Учебная. Цель заключается в том, чтобы of, music, us, life, helps, every – Music
помочь ученикам совершенствовать helps us every moment in our life. us,
лексико-грамматические навыки говорения и with, cope, helps, music, troubles, our –
умения вести диалогическую и Music helps us cope with our troubles.
монологическую речь по заданной тематике, takes, people, in, music, usual, without,
проанализировать понятие «современная the problems, world – Music takes people
музыка», учить высказывать своё мнение in the world without usual problems.
логично и связано, формировать навыки 116.Работа с сайтом http://www.study.ru/
работы с Интернетом, составления (Учащиеся знакомятся со структурой сайта,
управления презентациями, совершенствовать навигацией, выполняют задания.).
умение понимать иноязычную речь. 127. Формирование навыков диалогической
5Развивающая. Помочь ученикам развить речи Учащиеся демонстрируют подготовленные
речевые умения, способность к языковой презентации по теме «Музыка» Учитель
догадке, сравнению, обобщению, английского языка: You have spoken about
формулировке выводов. modern and classical music. Now you are
6Воспитательная. Воспитывать у учащихся going to express your feelings in English.
уважительное и толерантное отношение к Let’s work in pairs and make up the
мнению собеседника, привить любовь к dialogues. Imagine one of you likes modern
музыке, развивать стремление узнать больше music, the other prefers the classical
о классической и современной музыке. music. (Учащиеся разыгрывают диалоги,
7Вступительное слово учителя Учитель которые были заранее подготовлены.) P1:
английского языка: Good morning boys and What do you usually do when you are free?
girls. We are glade to see you. How are P2: I listen to music. I like rap and pop
you? What date is today? What day of week music very much. P1: Yes, there are a lot
is it? Are you ready for the lesson? Today of fashion groups and singers. They are
we have both English lesson and IT lesson. popular but I think their songs are not
The theme is music in my life. So let worth listening. P2: I don’t agree with
start our unusual lesson. So today we are you. This music helps me to forget my
going to speak about your favorite kind of problems, it gives me strength and
music, compare modern and classical music confidence. P1: But it doesn’t mean that
listen to your opinions and feelings about their songs are really good. I’m fond of
contemporary music both in English and classical music. It is wonderful, it
Russian. First tell me if you can think of reflects my emotions. P2: In my opinion
a day without music. Why? (ответы this kind of music is serious and boring.
учащихся) So music accompanies us all the P1: So I see our tastes are very
time. Music reflects our life< we can different. P2: Yes, you are right.
say that our life gives birth to music but 138.Завершение Учитель : So we can
our life is different that’s why there are conclude that music is very important in
different styles of music. our life. There are different opinions
82. Фонетическая зарядка What styles about music. It is difficult to persuade
can you name? each other. But maybe it is not worth
93.Совершенствование doing. Our conversation proves that we
лексико-грамматических навыков говорения don’t have to deny modern music because it
T: Let’s speak about the styles of music. gives us pleasure. But we don’t have to
What is it meant by the term “folk music”? forget classical music because it can
P: These are songs that were created by describe our thoughts and feelings and it
ordinary people. This music reflects the helps us to understand the complex world
traditions of the country. T: What can you of the modern music. Учитель : У некогда
say about rock music? P: It is played on популярной шведской группы “АББА” есть
electrical instruments and repeats a few замечательные строки: “Спасибо за музыку,
simple phrases. It was made popular by за песни, которые я пою. Спасибо за всю
Elvis Presley. T: What do you know about радость, которую они несут. Кто может жить
heavy metal music? P: It’s loud music with без нее, я спрашиваю вас честно? Какая
a strong beat and with the electrical была бы жизнь без песен и танцев, и какие
guitar. The singers often have long hair были бы мы? Итак, я говорю: “Спасибо за
and wear black clothes. T: What kind of музыку”. Давайте завершим этими словами
music do you like? I know that everyone in наш урок. (Звучит песня на английском
your class has got his or her favourite языке, учащиеся поют песню.) Учитель:
singer or group. (Выступление Петряковой Thank you for your work today. Our lesson
Анастасии(11 кл.) с презентацией «About is over. Задание на дом: Выучить тему
ARIA»). «Музыка», выписать адреса популярных
104.Минутка релаксации Are you tired сайтов о музыке.
people, lets have rest. Shut your eyes and 14Thank you for your attention.
Досуг молодёжи. Музыкальные предпочтения. Популярные солисты и группы.ppt
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/dosug-molodjozhi.-muzykalnye-predpochtenija.-populjarnye-solisty-i-gruppy-220481.html
cсылка на страницу

Досуг молодёжи. Музыкальные предпочтения. Популярные солисты и группы

другие презентации на тему «Досуг молодёжи. Музыкальные предпочтения. Популярные солисты и группы»

«Курсы английского языка» - Города и села, родной край/регион/город/родное село. УМК для профильной школы. Предметные результаты обучения в курсе “Millie”. Предметные результаты обучения в курсе “Happy English.ru”. Государственные символы (флаг, герб) Великобритании, США и России. Книги помогут открыть учащимся современный мир чтения на английском языке.

«Английский язык Экологические проблемы» - Автор: учитель английского языка Богачева Нина Юрьевна. Презентация и обсуждение работы групп – 2 недели. Учебный предмет: Английский язык, информатика, основы экологии. Кто поможет найти выход из сложившейся экологической ситуации? Проблемные вопросы: Как влияет технический прогресс на экологию нашей планеты?

«Программа по английскому языку» - Миша обещает новому другу свою помощь. Спросите Мистера Хэлпа. Аудиокассеты. Агент Кьют направляется в Россию. В УМК особое внимание уделяется задаче формирования социокультурной компетенции учащихся. Примерная программа рассчитана на 525 учебных часов. Структура УМК по иностранному языку. Ознакомление и тренировка времен английского языка носит тематически-обусловленный, игровой характер.

«Игры английский язык» - Игра «Правильный английский без скучных правил». Для разных уровней- начальный этап; продвинутый этап Обучение основам английского языка в игровой форме Профессиональное озвучивание английского текста Интересные мини-игры помогут лучше усвоить материал: порядок слов в предложении, правильные и неправильные глаголы, 4 типа вопросов, артикли.

«Развитие английского языка» - Заключение. История развития английского языка. Заимствования в лексике английского языка. Народная этимология в Английском языке. Новоанглийский период. Этимология Английского языка. Среднеанглийский период. Английский язык как культурное и историческое явление. Среднеанглийский появляется с начала Норманнского завоевания и исчезает с введением книгопечатания (1475).

«Открытый урок по английскому языку» - Расшифруй картинки. Tom 7 умею бегать, прыгать. Поросёнок хвастается, что знает всё о животных. Помоги Питеру представить артистов. Тема урока: «В волшебном лесу» “In the magic forest”.

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Английский язык > Досуг молодёжи. Музыкальные предпочтения. Популярные солисты и группы