Картинки на тему «ФГОС и документы учителя английского языка» |
Английский язык | ||
<< Интегрированный урок русского и английского языков | Реализация ФГОС на уроках английского языка >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «ФГОС и документы учителя английского языка.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3976 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | ФГОС и документы учителя английского | 14 | не включенных в федеральный перечень |
языка. Работа в условиях Нового | учебников, учащиеся имеют возможность | ||
Федерального перечня. Буров Илья | завершить изучение предмета с | ||
Михайлович, ведущий методист издательства | использованием учебников, приобретенных до | ||
«Титул», аспирант Университета Российской | вступления в силу Приказа (основание – | ||
Академии Образования кафедры методики | письмо начальника Департамента | ||
преподавания иностранных языков. | государственной политики в сфере общего | ||
2 | Основные нормативные документы. | образования «О федеральном перечне | |
Вспомогательные документы Авторская | учебников» № 08-548 от 29.04.2014) | ||
программа курса Книга для учителя (тем. | Образовательные учреждения могут | ||
планирование). Федеральный уровень ФГОС | приобретать и использовать учебники, не | ||
Примерные программы Уровень ОУ | входящие в Федеральный перечень, в | ||
Образовательная программа ОУ. | качестве учебных пособий, в том числе за | ||
3 | Федеральный перечень. На каждый из | счет бюджета (основание – статьи 8, 18, | |
учебников были получены по три | 28, 35 и 47 Федерального закона «Об | ||
положительных экспертных заключения. | образовании в РФ», письмо начальника | ||
Научную и педагогическую экспертизу | Департамента государственной политики в | ||
провела Российская академия наук, а | сфере общего образования «О федеральном | ||
общественную экспертизу - некоммерческое | перечне учебников» № 08-548 от | ||
партнерство «Лига образования». 10 февраля | 29.04.2014). (учебное пособие: Учебное | ||
2014 года до истечения установленного | издание, дополняющее или заменяющее | ||
срока в Министерство образования и науки | частично или полностью учебник, официально | ||
Российской Федерации были переданы | утвержденное в качестве данного вида | ||
экспертные заключения на все названные | издания. – ГОСТ 7.60-2003). Издательство | ||
учебники, а также все установленные | «Титул» входит в Перечень организаций, | ||
сопроводительные документы для | осуществляющих издание учебных пособий, | ||
рассмотрения и включения в Федеральный | которые допускаются к использованию в | ||
перечень учебников. Документы были приняты | образовательном процессе в имеющих | ||
по описи сотрудниками Минобрнауки РФ. | государственную аккредитацию и реализующих | ||
4 | Нет причин невключения. 1. На | образовательные программы общего | |
заседании Научно-методического совета по | образования образовательных учреждениях, | ||
учебникам 28 февраля 2014 года | утвержденный приказом Минобрнауки России | ||
министерство сообщило, что в папки с | от 14 декабря 2009 года № 729, с | ||
экспертными заключениями на одни учебники | изменениями от 13 января 2011 г. | ||
оказались вложенными экспертные заключения | 15 | Новый Федеральный перечень. В | |
на другие учебники того же издательства, | соответствии с письмом Минобразования «О | ||
но продемонстрировало только один | федеральном перечне учебников» № 08-548 от | ||
комплект, голословно распространив эту | 29.04.2014 г. для сохранения | ||
информацию на все 20 учебников, которые | преемственности в освоении основной | ||
издательство «Титул» передало в | образовательной программы нецелесообразно | ||
министерство. НО: у каждого экспертного | приобретать отдельные учебники, входящие в | ||
заключения есть свой уникальный номер и в | разные предметные линии. | ||
заявлениях все номера указаны. Документы, | 16 | В издательство часто приходят письма | |
подписанные министерством, свидетельствуют | от педагогов, которые спрашивают будут ли | ||
о приеме министерством полных и правильных | дальше издаваться учебники, пособия, ОКП. | ||
комплектов документов на все учебники | Издательство продолжает выпуск новых | ||
издательства. | тиражей УМК и дополнительной литературы. | ||
5 | Нет причин невключения. 2. В | Совет: используйте интернет-магазин | |
пресс-релизе 14 марта Минобразования | издательства по адресу | ||
заявило, что издательством «Титул» был | https://www.englishteachers.ru/Shop.html | ||
представлен неполный комплект документов. | Плюсы: 1) Отпускные цены издательства | ||
Но: утверждение противоречит документам, | (ниже чем в магазинах на 20%). 2) Удобно | ||
подписанным сотрудниками Министерства | оплатить через: - почту, - банк, - | ||
образования и науки и подтверждающим, что | робокассу. | ||
издательством был представлен, а | 17 | Новые учебники и учебные пособия. | |
министерством принят, полный комплект | Серия книг для чтения “Read Up”: осенью | ||
документов по каждому учебнику. | 2014 года вышел для 8, для 5 класса | ||
6 | Заявление. | готовится; «12 шагов к английскому языку» | |
7 | Заявление. | (авторы Р. П. Мильруд, Н. А. Юшина): курс | |
8 | Нет причин невключения. 3. В протоколе | для детей 4 – 6 лет; “English for adults” | |
заседания Совета объявлена новая причина: | / “Английский для взрослых” (авторы Р.П. | ||
«выявлено несоответствие наименования | Мильруд, С. В. Логунова) (электронный | ||
учебников и наименование учебников в | учебник). | ||
экспертных заключениях на них. Это не | 18 | Новые электронные учебные пособия. ОКП | |
позволяет соотнести учебник и экспертные | “Enjoy English” для 10 класса; ОКП “Enjoy | ||
заключения и сделать вывод о полном | English” для 11 класса; Интерактивные | ||
комплекте материалов». Но: названия | плакаты по грамматике для 5-6 классов | ||
учебников соответствуют требованиям | планируются к выпуску; Электронные версии | ||
Минобразования и ГОСТ, а экспертные | учебников – заканчивается работа, с января | ||
организации подтверждают, что названия | доступны; Онлайн-сервисы (электронные | ||
учебников идентичны названиям учебников | версии учебников с доступом онлайн) | ||
английского языка других издательств и | готовятся к запуску к зиме-2014; | ||
полностью соответствуют их фактическим | Электронные учебные пособия (ПК и | ||
наименованиям. | планшетные компьютеры). | ||
9 | Заключение. ? | 19 | Интернет-портал для учителей |
10 | английского языка. Портал содержит | ||
11 | дополнительную информацию и | ||
12 | Юридические шаги. Прокуратура ФАС | образовательные ресурсы к учебникам для | |
(федеральная антиминопольная служба) Суд. | учителей и учеников, является площадкой | ||
13 | Новый Федеральный перечень Резюме. | для проведения всероссийских конкурсов для | |
Приказ не зарегистрирован Министерством | учителей и учащихся, вебинаров по | ||
юстиции: «носит рекомендательный характер | методике, а также использует специально | ||
и не нуждается в регистрации, не может | разработанную систему онлайн-апробации | ||
применяться в качестве нормативного акта», | печатных учебников и электронных учебных | ||
письмо от 22.04.2014 N 01/35064-ЮЛ; Нет | пособий издательства “Титул”. | ||
информации о сроке действия (на какой | 20 | Интернет-портал для учителей | |
учебный год или годы); Нет информации о | английского языка. Новые вебинары; Конкурс | ||
дате вступления в силу. Статус приказа не | методических разработок; «Онлайн-страницы» | ||
определен; Идет процесс утверждения нового | журнала «Английский язык в школе»; Новые | ||
Порядка формирования ФП. | онлайн-игры – энциклопедия живой природы; | ||
14 | Новый Федеральный перечень. Согласно | Консультации по ЕГЭ; Новые приложения для | |
пункту 3 Приказа об утверждении | мобильных телефонов и планшетов. | ||
федерального перечня учебников | 21 | ||
организации, осуществляющие | 22 | ||
образовательную деятельность по основным | 23 | ||
общеобразовательным программам, | 24 | ||
образовательные учреждения вправе в | 25 | ||
течение 5 лет использовать в | 26 | Мобильные приложения. | |
образовательной деятельности приобретенные | 27 | Для платформы iOS. | |
до вступления в силу данного приказа | 28 | Для платформы Android. | |
учебники из федеральных перечней | 29 | Спасибо за внимание! Буров Илья | |
учебников, утвержденных приказом | Михайлович, ведущий методист издательства | ||
Минобрнауки России от 19.12.2012 № 1067. | «Титул», аспирант Университета Российской | ||
Если основная образовательная программа | Академии Образования кафедры методики | ||
образовательной организации | преподавания иностранных языков. | ||
предусматривает использование учебников, | |||
ФГОС и документы учителя английского языка.pptx |
«Изменения в английском языке» - Вопросы: Французские заимствования. Производные слова из скандинавских заимствований. Изменение структуры английского языка под влиянием скандинавских диалектов. Уникальное богатство лексики английского языка является отражением разнообразных и сложных взаимоотношений с другими странами и народами в длительной истории Англии.
«Учебники английского языка ФГОС» - Готовится к выпуску. Рабочая тетрадь № 2 с раздаточным материалом Мягкая обложка 80 стр., 200 х 275 мм. Состав УМК "Happy English.ru" для 11-го класса. Основные характеристики современного учебника английского языка (ФГОС). Обучающая компьютерная программа CD. Книга для учителя Мягкая обложка 200 х 275 мм.
«ФГОС по английскому» - Начальная школа. Требования, предъявляемые к современным учебникам по английскому языку. Серия “О России на английском языке”. Учебники для начальной школы – в Федеральном Перечне в списке рекомендованных. Книги помогут открыть учащимся современный мир чтения на английском языке. Что такое современный учебник английского языка ?
«Игры на английском языке» - Структура игр: «WonderLANG» Интеллектуальные игры на английском языке. Вопрос на 1 балл. Разминка. Материалы и оборудование для игры: V Фестиваль « Использование информационных технологий в образовательной деятельности». Раунды. English practice and progress. Используемые материалы: Как же мы не догадались?!
«Особенности английского языка» - Политические Экономические Культурные Исторические Социальные. По данным 2000 г. на наиболее распространенных языках говорило следующее число людей: В современном английском языке отмечаются следующие явления: Внешний круг. Сравнение двух статей – описание новинки авторынка Lamborghini Murcielano: Решены задачи:
«Английский в русском языке» - Гипотеза: Анализ анкетирование сравнение обобщение классификация. Ноу-хау - документально оформленные и охраняемые законодательством открытия. Саммит- встреча и переговоры глав государств. Практическая значимость: Экономика. Тема: «Иностранные слова в русском языке: необходимость или дань моде?». Слово произошло от английского to meet- встречать.