Картинки на тему «Физминутки английском языке» |
| Уроки английского | ||
| << Внеклассное мероприятие по английскому языку | Кабинет английского языка >> |
Автор: Татьяна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Физминутки английском языке.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 290 КБ.
Физминутки английском языке
содержание презентации «Физминутки английском языке.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Физминутки на уроках английского | 8 | you are happy and you know it And you |
| языка. If you are tired at the English | really want to show it (2 times) Clap you | ||
| lesson… Составила: Артемьева Татьяна | hands! Step your feet Wink one eye Touch | ||
| Александровна, Учитель английского языка | your nose (head, ear, etc.) Shake your | ||
| МОУ Тяглоозёрская основная | hands Jump so high Etc. | ||
| общеобразовательная школа Пестравского | 9 | My hands! Hands apart, My hands up, | |
| района Самарской области. | clap! Hands down, My hands on hips! Bend | ||
| 2 | You are welcome! Попробуйте вместе с | left! Bend right! Jump, go, fly, swim! | |
| нами отдохнуть на уроках английского | 10 | Working about the house! One, two – | |
| языка. | tie your shoe! Three, four – mop the | ||
| 3 | Ten Fingers (A finger play). I have | floor! Five, six – pick up bricks! Seven, | |
| fingers (hold up both hands, fingers | eight – wash a plate! Nine, ten – begin | ||
| spread) And they all belong to me, (point | again! (That’s the end!). | ||
| to self) I can make them do things - Would | 11 | Clap, clap, clap your hands! Clap, | |
| you like to see? I can shut them up tight | clap, clap your hands, Clap your hands | ||
| (make fists) I can open them wide (open | together. Stamp, stamp, stamp your feet, | ||
| hands) I can put them together (place | Stamp your feet together. Spin, spin, spin | ||
| palms together) I can make them all hide | around, Spin around together. Wink, wink, | ||
| (put hands behind your back) I can make | wink your eyes Wink your eyes together. | ||
| them jump high (hands over head) I can | Dance, dance, dance about, Dance about | ||
| make them jump low (touch the floor) I can | together. Shake, shake, shake your hands, | ||
| fold them up quietly (fold hands in lap) | Shake your hands together. Smile, smile at | ||
| And hold them just so. | your friends, Let us smile together. | ||
| 4 | Teddy Bear, Teddy Bear Teddy Bear, | 12 | Parts of the body! Head and shoulders, |
| Teddy Bear, touch your nose Teddy Bear, | knees and toes, knees and toes, knees and | ||
| Teddy Bear, touch your toes; Teddy Bear, | toes! Head and shoulders, knees and toes, | ||
| Teddy Bear, touch the ground, Teddy Bear, | eyes, ears, mouth and nose! | ||
| Teddy Bear, turn around. Teddy Bear, Teddy | 13 | Action game. Pick up, put down, stand | |
| Bear, turn around, Teddy Bear, Teddy Bear, | up, turn round, Clap left, clap right, | ||
| touch the ground, Teddy Bear, Teddy Bear, | clap up, clap down, Look left, look right, | ||
| reach up high Teddy Bear, Teddy Bear, wink | look up, look down, Turn round, sit down, | ||
| one eye, Teddy Bear, Teddy Bear, slap your | touch something...brown! Point to your | ||
| knees, Teddy Bear, Teddy Bear, sit down | teacher, point to the door, Look at the | ||
| please. | window, look at the floor, Stand on your | ||
| 5 | Right Hand, Left Hand. This is my | left leg, stand on your right, Now sit | |
| right hand, I'll raise it up high (Raise | down, touch something... white! Put up | ||
| the right hand) This is my left hand, I'll | your hands and touch your toes, Cross your | ||
| touch the sky. (Raise the left hand.) | fingers, hold your nose, Bend your knees | ||
| Right hand, (Show the right palm.) Left | and shake your head, Stamp your feet, | ||
| hand, (Show the left palm) Roll them | touch something...red. | ||
| around. (Roll hands around) Left hand, | 14 | Are you tired now? Thank you! Good - | |
| (Show the left palm) Right hand, (Show the | bye! | ||
| right palm) Turn around, turn around. | 15 | Желаю всем здоровья и творческих | |
| 6 | Hands! Hands up! Hands down! Hands on | успехов! Артемьева Татьяна Александровна, | |
| hips! Sit down! Hands up! To the sides! | учитель английского языка МОУ | ||
| Bend left! Bend right! One, two, three! | Тяглоозёрской основной общеобразовательной | ||
| Hop! One, two, three! Stop! Stand still! | школы Пестравского района Самарской | ||
| 7 | Clap! clap! Hand s up, clap, clap! | области. В презентации использовались | |
| Hands down, clap, clap! Turn yourself | картинки с интернет-сайтов: www.ladoni.ru | ||
| around and then you clap, clap! Bend left, | anna-luiza.narod.ru clonewars.narod.ru | ||
| clap, clap! Bend right, clap, clap! Turn | Aceweb.narod.ru Литература: Веселые | ||
| yourself around and then you clap, clap! | грамматические рифмовки. Автор: Фурсенко | ||
| 8 | If you are happy… If you are happy and | С.В. | |
| you know it clap your hands (2 times) If | |||
| Физминутки английском языке.pptx | |||
Физминутки английском языке
«Физминутки» - Повышение уровня физической и творческой активности учащихся. Создать банк физминуток. Обучить физоргов классов. Практико - ориентированный. План мероприятий. Источник финансирования - доход класса с осенней ярмарки. Организовать взаимодействие со студентами ННГУ, факультет физ.воспитания. Показатель – количество участников проекта, результаты анкетирования.
«Упражнения физминуток» - Кинезиологические упражнения. Лягушки (снятие мышечного напряжения кистей рук, улучшение внимания). Положить руки на стол (колени). Правой рукой прямой ладонью прикасается к мизинцу левой. Игра с пальчиками «Колечки». Ладони лежат на поверхности стола. Упражнение выполняется сразу на двух руках. Физминутки для глаз.
«Знакомство с английским языком» - Будь старательным! Население: 58 млн. чел. Соединённые штаты америки. Будь исполнительным! Распространение иностранных языков в мире. Том сойер. Алиса. Столица: Канберра. Население: 3,6 млн. чел. Р. Киплинг (r. Kipling). Винни пух. Площадь: 9,4 млн. кв. км. Столица: Оттава. THERE ARE 5 ENGLISH-SPEAKING COUNTRIES:
«Английский язык» - Стратфорд – крупнейшее место паломничества всех туристов в Англии. They a dog, two cats and five gold fish. Имя Биг Бена окружают интересные истории. Вы говорите по-английски? Sale – распродажа. to do. did. Стефана». have to. Точно так же, как и Тауэр, Тауэрский мост – один из символов Лондона. И тут случилось чудо!
«Игры английский язык» - Игра «Витаминный курс». Миссия: космический турист. Игра «Английский язык от A до Z». Игра «В гостях у кролика». Игра «Правильный английский без скучных правил». Игра «Волшебник Изумрудного города». Для разных уровней- начальный этап; продвинутый этап Обучение основам английского языка в игровой форме Профессиональное озвучивание английского текста Интересные мини-игры помогут лучше усвоить материал: порядок слов в предложении, правильные и неправильные глаголы, 4 типа вопросов, артикли.
«Особенности английского языка» - Схема распространения английского языка. Выявлены лингвокультурологические особенности развития лексики английского языка. Рассмотрены существующие в лингвистике подходы к изучению языка, в частности, лексики. Внутренний круг. Материалы исследования: Решены задачи: Сравнение двух статей – описание новинки авторынка Lamborghini Murcielano:
