Английский язык
<<  Онлайн-словари и переводчики (английский язык) Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка  >>
Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках
Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и
A Tour Guide Around London
A Tour Guide Around London
A Tour Guide Around London
A Tour Guide Around London
St Paul’s Cathedral
St Paul’s Cathedral
Match the sights and their names
Match the sights and their names
Match the sights and their names
Match the sights and their names
Match the sights and their names
Match the sights and their names
Match the sights and their names
Match the sights and their names
Match the sights and their names
Match the sights and their names
Match the sights and their names
Match the sights and their names
Welcome to Russia
Welcome to Russia
Moscow
Moscow
Welcome to Russia
Welcome to Russia
Welcome to Russia
Welcome to Russia
Welcome to Russia
Welcome to Russia
I like to live in Russia, because I was born here
I like to live in Russia, because I was born here
Moscow is the capital and the largest city of the country
Moscow is the capital and the largest city of the country
Удивительный мир английской поэзии
Удивительный мир английской поэзии
Методическая разработка внеклассного мероприятия по теме «ВЕСЁЛАЯ
Методическая разработка внеклассного мероприятия по теме «ВЕСЁЛАЯ
Task 1 Make up the words
Task 1 Make up the words
Task 1 Make up the words
Task 1 Make up the words
«What do British people like to eat
«What do British people like to eat
“Would you like to try extreme sports
“Would you like to try extreme sports
Разработка игр и коммуникационных ситуаций, вызывающих у детей
Разработка игр и коммуникационных ситуаций, вызывающих у детей
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка» к уроку английского языка на тему «Английский язык»

Автор: Ольга. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4121 КБ.

Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка

содержание презентации «Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Формирование коммуникативной 17«Would You Like To Go To Britain?» 6.Урок-
компетенции учащихся на уроках английского путешествие в страну английского языка. 7.
языка. Муниципальный фестиваль Урок –конкурс «Лучшие знатоки Соединенного
педагогического мастерства «Педагогический Королевства» 8. Урок-игра Ферма Джона (2
Олимп – 2013» Номинация «Методическая класс) 9. Урок- КВН (4 класс) «Путешествие
копилка». Доклад из опыта работы учителя в страну английского языка» 9.
английского языка МБОУ СОШ №4 Баранниковой 18«Удивительный мир английской поэзии».
Ольги Дмитриевны. 19Каждый народ имеет свою культуру, свои
2Чтобы быть хорошим преподавателем, духовные ценности, своё мировосприятие, и
нужно любить то, что преподаешь, и любить это отражается в его языке. Человек,
тех, кому преподаешь. В.О.Ключевский. изучающий язык, должен приобщиться к
3Актуальность. В соответствии с культуре народа – носителя языка. Nursery
концепцией модернизации российского Rhymes занимают значительное место в
образования вопросы коммуникативного англоязычной литературе. Но есть среди них
обучения английскому языку приобретает такие, которые известны всем. Независимо
особое значение, т.к. коммуникативная от страны или социальной среды.
компетенция выступает как интегративная, 20Hearts like doors Will open with ease
ориентированная на достижение To very very little keys, little keys/ And
практического результата в овладении don’t forget that two of these Are “I
английским языком, а также на образование, thank you” and “If you please” If you
воспитание и развитие личности школьника. please. Будь вежлив! Для тебя откроются
4Ведущая педагогическая идея моего сердца людей, Лишь будь ты с ними вежлив.
опыта - личностно-ориентированный подход; Приятно будет им с тобой Общаться и
- повышение интереса к предмету, создание играть, поверь! Не забывай про добрые
атмосферы психологического комфорта на слова, Будь аккуратен и прилежен! И ключик
уроке; - развитие личности школьника, доброты твоей Войдёт в сердца людей.
способного участвовать в межкультурной 21Кроме столь известных и любимых
коммуникации; - осознанный подход учащихся англичанами стихов и рифмовок не меньшей
к процессу учения; - поощрение популярностью пользуются так называемые
взаимодействия, взаимопомощи и лимерики ( от английского Limericks).
самостоятельности учащихся. Лимерики – это шуточные стихи из пяти
5Сущность опыта. Мой педагогический строк. Своей формой лимерики обязаны
принцип - «Развивать и воспитывать в одному из самых любимых поэтов английской
ребёнке жизнь с помощью самой жизни» (Ш.А. и американской детворы и великолепному
Амонашвили) Моя задача - создать условия рисовальщику Эдвару Лиру (Edward Lear,
для индивидуального развития и творческой 1812-1889). Сам он назвал свои стишки
самостоятельности ребенка в процессе нонсенсами. Лир и не подозревал, что
освоения всех видов коммуникативной «бессмыслица» этой и последующих его книг
деятельнос­ти на основе и с учетом его с энтузиазмом будут восприняты и взрослыми
личных целей. читателями, более того, они станут
6Атмосфера психологического комфорта на достоянием большой литературы.
уроке. «Лучший учитель тот, кто забывает, 22Whose nose was so long И ей до лодыжек
что он учитель. Стоит только ему отбросить дорос он. That it reached to her toes: Во
менторский тон, встать с детьми, так время гулянья So she hired an old Lady
сказать, рядом,- как тотчас же собеседники Специальная няня Conduct was steady. Шла
откликнутся, улавливая искреннее перед мисс Джуди с To carry that wonderful
расположение, искреннюю заинтересованность nose. подносом. There was a young lady of
в беседе, и становятся речевыми Lynn, Владелица виллы в Солониках Who was
партнёрами.» В. А.Сухомлинский. so uncommonly thin Была удивительно
7Коммуникативная компетенция. - Это тоненькой. That when she essayed Захотела
готовность и способность к взаимодействию, в прохладу To drink lemonade, Испить
вербальному и невербальному (мимика, язык лимонаду - She slipped through the straw
тела), с другими людьми. - Ведущим and fell in. И упала в бокал сквозь
компонентом являются речевые умения, соломинку.
формирующиеся на основе языковых умений и 23Методическая разработка внеклассного
навыков и лингвострановедческих знаний. мероприятия по теме «ВЕСЁЛАЯ ПАСХА».
8Методы, способы и приёмы. Метод 24Task 1 Make up the words. n p t i a r
проектов Видеоуроки Ролевые и деловые игры s p g n i e y r m r t i r b a b s r o s c
Нестандартные формы уроков Приёмы u s n b u e i u b t i f a d o o G a d y F
групповой деятельности Игры. i r. Task 2. Put in the words: merry candy
9A Tour Guide Around London. Hello! Friday spring bake Easter rabbit white
Nice to meet you! Welcome to the capital song bunny cross. Good Friday is the day
of Great Britain. You have a great before ______________ Sunday. People eat
opportunity to visit one of the most hot cross buns on Good ________________.
ancient and beautiful cities in the world. People _____________ many tasty buns with
10St Paul’s Cathedral. St Paul’s raisins. There is a ___________
Cathedral is the spiritual centre of the ____________ on a bun. On this day all
City. It was first built in 1666. The children sing the ______________ “Hot
present building is the fifth cathedral to cross buns”.
built built on the site. The architect of 25«What do British people like to eat?».
the baroque-style building was Sir 26Всегда ты сладкий ждешь сюрприз
Christopher Wren. St Paul’s Cathedral `is Конфетки по-английски –sweets. Это вовсе
a fitting final place for many of the не каприз: Сыр мы называем cheese Мясо
nation’s heroes. жарится, шкварчит, Мясо по- английски meat
11Match the sights and their names. The Рыбу ловишь- не шумишь, Рыба по- английски
British Museum. The Tower of London. fish. Масло нужно всем ребятам Масло
Piccadilly. Buckingham Palace. Westminster по-английски butter. Вкуснотища! Very
Abbey. The Houses of Parliament. Good! Пищу называем Food.
12Welcome to Russia! Выполнил: ученик 10 27“Would you like to try extreme
класса Дорохов Сергей. sports?” (7 класс).
13Moscow. Moscow - the majestic capital 28Метод “Mind-Map”(Карта памяти)
of Russian Federation, largest economic, является простой технологией записи
political, scientific, cultural center of мыслей, идей, разговоров. Запись
Russia. Moscow is the centre of cultural происходит быстро, ассоциативно. ;
and entertainment. You will never have 29Приемы групповой деятельности: -
nothing to do. It`s never boring here. You Аукцион. - Исправь ошибку. - Построй
can go to the different museums, theatres, модель (схему). - Круглый стол (обмен
art galleries and cinemas. The city itself мнениями). - Банк информации. - Мозговой
is very beautiful. There are always bustle штурм.
and noise. The city hardly ever sleeps. 30Разработка игр и коммуникационных
And if you want nature it`ll take you ситуаций, вызывающих у детей младшего
about half an hour and you will forget школьного возраста удовольствие от общения
that there is a large city near you, so на английском языке.
peaceful is the countryside. 311.Игра в «Почтовый ящик».
14Welcome to Russia. Выполнила ученица 2.Расшифруйте анаграммы:
10 класса МБОУ СОШ № 4 пгт Умба Старкова HellohowareyouIamfineseeyougoodbye
Лиза. Придумайте свои. 3.Обратитесь друг к другу
15I like to live in Russia, because I в подобающей манере. (Английская королева
was born here. Russia is my home land and и российский ученик; кинозвезда и
I am a patriot of my country. поклонник …) 4. Ученик должен соединить
16Moscow is the capital and the largest название праздника с соответствующей
city of the country. картинкой. 5. «Волшебный мешок»-угадай,
17Методические разработки уроков. 1. что в нём. 6. «Интервью»-ведущий берёт
«Have You ever been to National park?» интервью у знаменитых людей.
7кл. - 2.«Удивительный мир английской 32«Каждый урок должен быть осмыслен
поэзии» 3. “Would you like to try extreme педагогом как подарок детям.» Ш.А.
sports?” 4. «What do British people like Амонашвили.
to eat?» 5. Урок-экскурсия (6 класс) 33Спасибо за внимание! Будьте счастливы!
Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка.pptx
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/formirovanie-kommunikativnoj-kompetentsii-uchaschikhsja-na-urokakh-anglijskogo-jazyka-158023.html
cсылка на страницу

Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка

другие презентации на тему «Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка»

«Формирование личностных компетенций» - История, отделение «Физическая культура». Обеспечивает интеграцию в окружающую действительность. Позитивное влияние. Актуальность проекта. Формирование личностного отношения к предмету. Издание учебные пособий. Добиться положительной динамики качества знаний; Выявление уровня мотивации к изучаемым предметам.

«Игры на английском языке» - Болельщики увлечены не меньше, чем игроки. Номинация «Использование прикладных программных средств (ППС) во внеурочной деятельности». Подготовка игр: Пока жюри подсчитывает баллы, участники проверяют свои варианты. Цели и задачи. Подготовка значков (badges) для участников, плакатов для болельщиков. Единый «интерфейс».

«Игры английский язык» - Компьютерные обучающие игры. Игра «Волшебник Изумрудного города». Игра «Английский от A до Z». Для разных уровней- начальный этап; продвинутый этап Обучение основам английского языка в игровой форме Профессиональное озвучивание английского текста Интересные мини-игры помогут лучше усвоить материал: порядок слов в предложении, правильные и неправильные глаголы, 4 типа вопросов, артикли.

«Коммуникативная компетенция» - Ключевые компетенции в преподавании русского языка. Рефлексия по поводу созданного текста Коррекция своего речевого поведения. Повествование. Каков предмет? Модель опорной схемы. 3) Опыт проявления компетенции. Лингвисти-ческая. Одновременные признаки. Компетенция (от лат. competere — добиваться, соответствовать, подходить).

«Программа по английскому языку» - Примерная программа может служить ориентиром при тематическом планировании курса. Миша обещает новому другу свою помощь. В 8-9 классах реальной становится предпрофильная ориентация школьников средствами английского языка. Английский язык (5 класс) Базовый уровень. Возможно введение 2-го иностранного языка за счет школьного компонента.

«Изменения в английском языке» - Французские заимствования. Выводы. Словарь живого английского языка. Производные слова из скандинавских заимствований. Кельтские заимствования. Нередко исчезают звуковые различия между частями речи. Английский язык сохранил свое исконное анголосаксонское ядро. Изменение структуры английского языка под влиянием скандинавских диалектов.

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Английский язык > Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка