Технологии на английском языке
<<  Повышение эффективности уроков английского языка с помощью приемов технологии критического мышления Игровые технологии как средство повышения мотивации к изучению английского языка  >>
Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших
Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших
Главная задача учителя -
Главная задача учителя -
Игра – это:
Игра – это:
Игра должна:
Игра должна:
Коммуникативная игра
Коммуникативная игра
Применение на уроках английского языка:
Применение на уроках английского языка:
MAFIA
MAFIA
MAFIA
MAFIA
Я – знаменитый
Я – знаменитый
I’m famous
I’m famous
I’m famous
I’m famous
Элиас
Элиас
ALIAS
ALIAS
ALIAS
ALIAS
Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших
Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших
Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших
Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших
Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших
Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших
Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших
Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших
Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших
Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших
Картинки из презентации «Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших классах» к уроку английского языка на тему «Технологии на английском языке»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших классах.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3862 КБ.

Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших классах

содержание презентации «Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших классах.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Использование игровых технологий на 9Восприятие на слух иноязычной речи;
уроках английского языка в старших Автоматизация употребления структуры
классах. Выполнила: Гора Анна Николаевна, утвердительного и отрицательного
учитель английского языка, молодой предложения; Автоматизация употребления
специалист. Образовательная организация структуры повелительного наклонения;
муниципальное казенное общеобразовательное 10MAFIA.
учреждение средняя общеобразовательная 11«Я – знаменитый». Суть игры: отгадать
школа села Новогромово. кто ты Правила игры: 1)Дети пишут друг
2Главная задача учителя -. Повышение другу имена известных личностей или
мотивации к изучению английского языка. персонажей и приклеивает бумагу с именем
Внедрение новых игровых технологий. другому игроку на лоб. 2)После чего
3Цель: - активизировать коммуникативную начинается игра, в процессе которой игрок
деятельность учащихся на уроках задает вопросы "о себе".
английского языка в старших классах. 3)Допускаются вопросы на которые можно
Задачи: Раскрыть сущность понятия «Игровые ответить только «да» или «нет». 4)Игрок
технологии» Дать характеристику может задавать вопросы о себе только до
коммуникативным играм Разработать того момента как ему ответят
коммуникативные игры для уроков "нет".
английского языка в старших классах. 12Применение на уроках английского
4Теоретическая значимость данной работы языка: Преодоление языкового барьера;
состоит в том, что ее результаты могут Восприятие на слух иноязычной речи;
способствовать разрешению некоторых Тренировка общих вопросов и кратких
проблем, связанных с обучением детей ответов на них; Повторение основных времен
старшего школьного возраста иностранному английского языка; Развитие логического
языку. Практическая ценность данной работы мышления, памяти;
состоит в том, что данные игры могут быть 13I’m famous.
применены учителями иностранных языков в 14«Элиас». Суть игры: объяснить слова
школах. своим товарищам по команде другими
5Игра – это: Мощный стимул к овладению словами, используя, например, синонимы,
иностранным языком. Деятельность; антонимы и подсказки так, чтобы члены
мотивированность; индивидуализированная вашей команды смогли отгадать как можно
деятельность; обучение и воспитание в больше слов прежде чем истечет время.
коллективе и через коллектив; развитие Содержимое игры: игральная доска, 6
психических функций и способностей; игральных фишек, карточки со словами и 1
«учение с увлечением»; песочные часы.
6Игра должна: Быть хорошо подготовлена 15Правила игры: 1) Игроки делятся на
с точки зрения, как содержания, так и команды из 2х человек; 2)Задача игроков в
формы, четко организована; Снимать парах – объяснить друг друга как можно
напряжение урока и стимулировать больше слов на карточке, использую только
активность учащихся; Быть принята всей синонимы, антонимы и движения пока не
группой; Снимать напряжение урока и исечет время; 3)Сколько слов отгадал
стимулировать активность учащихся; второй игрок, столько ходов можно сделать
Проводится в доброжелательной, творческой на поле; 4)Если игроку на поле попадается
атмосфере; Не оставлять ни одного ученика , то он описывает знаменитостей, указанных
пассивным или равнодушным. на карточке ; 5) 4)Если игроку на поле
7Коммуникативная игра. учебное задание, попадается , то он описывает слова с
включающее языковую, коммуникативную и эмоцией, заданной на карточке; 6) Игроки,
деятельностную задачи. Основная цель кому на поле попались эти знаки, имеют
коммуникативных игр состоит не в решении право раскрутить бонусный волчок.
лингвистических задач, а в организации 16Применение на уроках английского
неподготовленной коммуникации. языка: Преодоление языкового барьера;
8«Мафия». Суть игры: вычислить мафию Восприятие на слух иноязычной речи;
Игроки: мирные жители, мафия, ведущий Развития логического мышления, памяти;
Правила игры: 1) Игроки делятся на мафию и Запоминание новых слов; Автоматизация
мирных жителей путем выбора карт. 2) употребления структуры предложения.
Задача мафии- уничтожить мирных жителей. 17ALIAS. «.
Задача мирных – поймать мафию. 3) Вся игра 18Результаты использования
делится на день и ночь: днем жители ищут коммуникативных игр на уроках: 1)повышение
мафию и путем голосования выбирают жертву; качества знаний по английскому языку;
У каждого есть 1 минута, чтобы убедить 2)повышение уровня учебной мотивации к
остальных, что он не мафия. 4) Ночью изучаемому предмету; 3)Сохранение
просыпается мафия и имеет право убрать психологической комфортности обучаемых в
любого мирного игрока. учебной деятельности.
9Применение на уроках английского 19
языка: Преодоление языкового барьера; 20
Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших классах.pptx
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/ispolzovanie-igrovykh-tekhnologij-na-urokakh-anglijskogo-jazyka-v-starshikh-klassakh-126372.html
cсылка на страницу

Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших классах

другие презентации на тему «Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших классах»

«Технологии на уроках английского языка» - Позволяют существенно повысить мотивацию студентов к обучению. Перенос центра тяжести с обучения на учение. Формирование фонетических навыков аудирования контроль правильности понимания прослушанного текста. При обучении аудированию: Содержание. Мотивация повышается за счет применения адекватного поощрения правильных решений задач.

«Урок английского с использованием ИКТ» - Целеобразование Повторение пройденного Изучение нового материала Закрепление пройденного материала Домашнее задание Контроль знаний. Цели применения ИКТ в обучении английскому языку. Использование Интернет-ресурсов на уроках английского языка. С помощью ИКТ на уроках английского языка можно решить ряд дидактических задач.

«Технологии обучения английскому языку» - «Весь мир — открытая задача. Решай — и ждет тебя удача…» А.А. Гин. Изучены технические возможности новейших средств обучения и интернет-ресурсы. Модульное обучение. Учебная мотивация учащихся. Критерии оценки результатов. Познание и саморазвитие. Позитивная динамика учебных достижений. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка.

«Курсы английского языка» - “Handbook” Е.Костюк, О. Бондаренко, Е.Дружинина, М. Лагуточкина, И. Мельникова. Программное обеспечение. УМК для профильной школы. Начальная школа Учебники "Happy English.ru" для 2-4-го класса. Говорение. ОКП “millie” К УЧЕБНИКУ 3 КЛАССА ОКП “millie” К УЧЕБНИКУ 4 КЛАССА. В комплект программы входят 2 диска по 60 упражнений в каждом.

«Изменения в английском языке» - Уникальное богатство лексики английского языка является отражением разнообразных и сложных взаимоотношений с другими странами и народами в длительной истории Англии. Производные слова из скандинавских заимствований. Скандинавские заимствования. Английский язык сохранил свое исконное анголосаксонское ядро.

«Развитие английского языка» - Современный английский появился с введением книгопечатанья и используется по сей день. Заимствования. Народная этимология в Английском языке. Заимствования в лексике английского языка. Среднеанглийский период. Среднеанглийский появляется с начала Норманнского завоевания и исчезает с введением книгопечатания (1475).

Технологии на английском языке

15 презентаций о технологиях на английском языке
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Технологии на английском языке > Использование игровых технологий на уроках английского языка в старших классах