Английский язык
<<  Формирование лингвострановедческой компетенции учащихся с использованием пословиц и поговорок английского языка Развитие социокультурной компетентности учащихся при обучении английскому языку ( из опыта работы)  >>
Hello, hello, everyone, I’m Nanny Shine, hello
Hello, hello, everyone, I’m Nanny Shine, hello
This is Jack And that is Jill
This is Jack And that is Jill
This is Jack And that is Jill
This is Jack And that is Jill
This is Jack And that is Jill
This is Jack And that is Jill
This is Jack And that is Jill
This is Jack And that is Jill
This is Jack And that is Jill
This is Jack And that is Jill
Pussy cat, Pussy cat, Where have you been
Pussy cat, Pussy cat, Where have you been
Pussy cat, Pussy cat, Where have you been
Pussy cat, Pussy cat, Where have you been
Pussy cat, Pussy cat, Where have you been
Pussy cat, Pussy cat, Where have you been
Pussy cat, Pussy cat, Where have you been
Pussy cat, Pussy cat, Where have you been
Pussy cat, Pussy cat, Where have you been
Pussy cat, Pussy cat, Where have you been
What’s this
What’s this
What’s this
What’s this
What’s this
What’s this
Моё сердце в горах, оно не со мною, Оно в вольном бегу за оленем
Моё сердце в горах, оно не со мною, Оно в вольном бегу за оленем
Моё сердце в горах, оно не со мною, Оно в вольном бегу за оленем
Моё сердце в горах, оно не со мною, Оно в вольном бегу за оленем
Моё сердце в горах, оно не со мною, Оно в вольном бегу за оленем
Моё сердце в горах, оно не со мною, Оно в вольном бегу за оленем
Почему проблемы сплошь и рядом
Почему проблемы сплошь и рядом
Для написания письма вам необходимо знать слова
Для написания письма вам необходимо знать слова
Для написания письма вам необходимо знать слова
Для написания письма вам необходимо знать слова
Для написания письма вам необходимо знать слова
Для написания письма вам необходимо знать слова
Для написания письма вам необходимо знать слова
Для написания письма вам необходимо знать слова
Для написания письма вам необходимо знать слова
Для написания письма вам необходимо знать слова
Для написания письма вам необходимо знать слова
Для написания письма вам необходимо знать слова
Для написания письма вам необходимо знать слова
Для написания письма вам необходимо знать слова
Лингвострановедческий подход в обучении английскому языку как основа
Лингвострановедческий подход в обучении английскому языку как основа
Лингвострановедческий подход в обучении английскому языку как основа
Лингвострановедческий подход в обучении английскому языку как основа
Картинки из презентации «Лингвострановедческий подход в обучении английскому языку как основа формирования социокультурной компетенции у школьников» к уроку английского языка на тему «Английский язык»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Лингвострановедческий подход в обучении английскому языку как основа формирования социокультурной компетенции у школьников.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2999 КБ.

Лингвострановедческий подход в обучении английскому языку как основа формирования социокультурной компетенции у школьников

содержание презентации «Лингвострановедческий подход в обучении английскому языку как основа формирования социокультурной компетенции у школьников.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Лингвострановедческий подход в 13for all these problems and tears. I’m
обучении английскому языку как основа going through my teenage years!
формирования социокультурной компетенции у Scarborough.
школьников. Из опыта работы учителя 14Для написания письма вам необходимо
английского языка Михальченко Наталии знать слова. Какие? paper stamp letter pen
Раймундовны, ОГОШИ «Лицей-интернат посёлка address envelope letter-box.
им. Маршала Жукова» Курский район, Курская 15Write about people and events that
область. your friend will be interested in. Express
2Основная цель обучения иностранным interest in what your friend is doing.
языкам: Формирование и развитие Arrange your information in paragraphs.
коммуникативной культуры обучающихся. Start a new paragraph each time you change
Обучение практическому овладению your subject. Guides for Writing a
иностранным языком. Friendly (Personal) Letter.
3Лингвострановедение – аспект методики 16Пример на основе текста “The Tower Of
преподавания иностранных языков, в котором London”. The Tower of London was a royal
исследуются проблемы ознакомления place and later a prison. It is a museum
изучающих язык с новой для них культурой. now. There are a lot of collections in the
Предметом лингвострановедения являются Tower of London. The White Tower, which
факты языка, отражающие особенности was built by William the Conqueror is the
национальной культуры, которая изучается oldest and the most important building.
через язык. Every night at 10 p.m. at the Tower the
4Учащиеся общеобразовательной школы Ceremony of the key or locking up of the
должны: - Получить знания а) по основным Tower for the night takes place. The
темам национальной культуры страны (по Kremlin in Moscow was a fortress
истории, географии, политико-общественным originally. Its walls are very high and
отношениям, образованию и другим); б) о thick. One can’t imagine Moscow without
социокультурных особенностях народа – the Kremlin, which is the heart of the
носителей языка; - научиться понимать city. The most important tower of the
устные и письменные сообщения по темам, Kremlin is Spasskaya. It often serves as a
определённым программой; - уметь правильно symbol of the country. There is Ceremony
и самостоятельно выражать своё мнение в of Changing the Honour in front of the
устной и письменной форме; - уметь Mausoleum. In Britain. In Russia.
критически оценивать предлагаемый материал 17Упражнения с заданием «Вспомните…»: Вы
и активно работать с ним; - научиться смотрели фильм на английском языке,
использовать соответствующую вспомните его название. Тема «Город».
страноведческую литературу и словари; - Какие новые вывески, рекламы появились на
научиться отстаивать свою точку зрения и английском языке в городе? Что они
осознанно принимать собственное решение; - означают? Тема «Спорт в нашей жизни».
научиться писать рефераты и выполнять Вспомните слова , связанные со спортом и
проектные работы; - развивать способности имеющие английское происхождение.
работать самостоятельно и в коллективе. Упражнения на понимание: В компьютере дан
5Hello, hello, everyone, I’m Nanny выбор команд по-английски. Переведите их.
Shine, hello! Come in and get ready, Come Сравните выражения и скажите, каких слов
on, everyone – let’s go! My name is Nanny нет в английском варианте по сравнению с
Shine. Tell me. What’s your name? My name русским и какие отсутствуют в русском
is Nanny Shine. Nanny Shine’s my name! варианте. Что означают отсутствующие
6This is Jack And that is Jill. This is слова? Дан американский вариант слов.
Ann And that is Bill. This is Ted And that Дайте английский вариант. Упражнения для
is Dot. This is Rex And that is Spot. My выполнения дома: Найдите в газетной
name is Ann. Her name is Nan. His name is рекламе написанные по-английски слова и
Ben. Say it again. объявления, переведите их. Подберите три
7Pussy cat, Pussy cat, Where have you надписи на футболках или полиэтиленовых
been? I have been to London To look at the пакетах. Объясните, что они означают.
Queen. Pussy cat, Pussy cat, What did you 18Система упражнений для усвоения
do there? I frightened a little mouse текстов: I. Предтекстовые задания:
Under the chair. Установите значение следующих
8Примеры ответов из статьи лингвиста М. словосочетаний, сопоставив их с
Веста: Неправильно What’s this?- This is a предложенными вариантами на русском языке.
book. Where is the book?- The book is on Составьте с ними любые предложения
the table. How many books are there n he Сравните выражения и скажите, каких слов
table? – There are three books on the нет в английском варианте по сравнению с
table. Правильно What’s this?- It’s a русским и какие отсутствуют в русском
book. Where is the book? – It’s on the варианте. Что означают отсутствующие
table. (or: On the table.) How many books слова? Постройте гипотезу о содержании
are there on the table? – There are three. текста, который вам предстоит читать,
(or: Three.). опираясь на предложенные словосочетания.
9What’s this? What’s that? What’s this? II. Непосредственная работа над текстом
For a pupil I am. It’s a school-bag. It’s (чтение и решение в процессе
a pencil. It’s a pen. познавательных задач ). III.
10PUT THE MISSING LETTERS. a. c. -nt. Коммуникативные задачи: Озаглавьте текст.
du-k. a. a. b-t. o. i. be-r. c-w. c. Сопоставьте ваше решение с предложением
crocod-le. chi-ken. r. x. c. fo-. -amel. партнёра. Дайте адекватный содержанию
ho-se. текста перевод предложений. Дайте оценку
11Riddles. horse. sheep. mouse. duck. содержащейся в тексте информации.
swan. monkey. lion. chimp. I am brown. I 19Проблемные задания при обучении
have small ears and long legs and tail. I чтению. Личностно-ориентированные вопросы
can jump and climb the trees. What am I? I – обучающиеся должны выразить своё мнение
am orange or brown. I am a king of the или проявить собственную реакцию: Do you
animals. What am I? I am brown. I have got yourself believe…? Can we justify…?
four legs and a long tail. I can run. What Гипотетические вопросы – обучающиеся
am I? I am white. I have four thin legs делают предположения о событиях: What do
and short tail. I can run. What am I? I am you think might have been the reason for…?
a beautiful bird. I am white. I can swim How do you explain…? Общие вопросы –
and fly. What am I? I am grey. I have got обучающиеся должны соотнести обсуждаемую
small legs and small ears and a small nose проблему с более широким понятием или
but a long tail. What am I? явлением: Is it good or evil? Why?
12Моё сердце в горах, оно не со мною, 20Алгоритм работы с квизом (опросником):
Оно в вольном бегу за оленем спешит, За I этап – осуществление фронтального
прекрасной косулей пустилось стрелою. И контроля посредством использования
без гор моё сердце болит. Прощайте горы, символов и выполнения заданий квиза
прощай, северный ветер, Родина доблести, (например, 1a, 2b, 3c и так далее). II
чести страна, Но какую б судьбу себе ни этап – предъявление ключа, сообщение
наметил, Я высоты тех гор люблю навсегда. критериев оценивания работы и проверка
Прощай снег, увенчавший утёсов аврал, работ обучающихся. III этап – высказывание
Прощай, лес, что когда-то пугал, Прощайте, двух-трёх детей в форме микромонолога с
равнины, что не тронул народ, Прощайте, использованием содержания квиза в качестве
сила рек и могущество вод. Моё сердце в опорного сигнала и без такового.
горах, оно не со мною, Оно в вольном бегу 21Квиз по теме «Речевой этикет»
за оленем спешит, За прекрасной косулей (Addressing People in the UK). Choose the
пустилось стрелою, А без гор моё сердце best answer: 1. When you address a
болит… Перевод ст. Р.Бернса “ My Heart’s middle-aged man whose name you do not
in the Highlands” Заволокиной Е. know, you say: a) Mister; b) Sir; c)
13Почему проблемы сплошь и рядом? Почему Excuse me. please. 2. If it is a woman,
неряшливы ребята? Почему нельзя в фирму you say: a) Madam; b) Lady; c) Missus; d)
одеться? И от стрессов никуда не деться? Excuse me, please. 3. If you want to
Почему нас предки поучают? Почему они не address an American tourist (Mrs. Jane
замечают, Что уже я вырос из пелёнок, И Hardy) whom you have known for a few days,
давно не маленький ребёнок? Почему так в you say: a) Madam; b) Mrs. Hardy; c) Jane
жизни всё непросто? Почему так трудно быть 4. If you want to address a British
подростком? Перевод Богуса Александра. Why scientist (Doctor John Brown) aged 50, you
is nothing ever easy? Why are some boys so say: a) Mr. Brown; b) Dr. Brown c) Doctor;
very sleazy? Why can’t I have that brand d) John 5. If you want to address a
new dress? Why am I under so much stress? visiting English teacher called Helen
Why don’t my parents ever believe me? Why Parker, aged 25-30 (unmarried), you call
can’t they ever see… Why do I feel so her: a) Helen; b) Miss Helen c) Miss
often unhappy? Why do they always wish I Parker; d) Miss.
was still in a nappy? Why does my face 22
feel like a block of lard? Why are all 23
these years really hard? There’s a reason
Лингвострановедческий подход в обучении английскому языку как основа формирования социокультурной компетенции у школьников.pptx
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/lingvostranovedcheskij-podkhod-v-obuchenii-anglijskomu-jazyku-kak-osnova-formirovanija-sotsiokulturnoj-kompetentsii-u-shkolnikov-141470.html
cсылка на страницу

Лингвострановедческий подход в обучении английскому языку как основа формирования социокультурной компетенции у школьников

другие презентации на тему «Лингвострановедческий подход в обучении английскому языку как основа формирования социокультурной компетенции у школьников»

«Социокультурная компетенция» - Ролевая игра «Музыкальная Британия» (Form 9). 1)догадка содержания по заголовку; 2)мотивированные вопросы; 3)заполнение пропусков, 4)мозговой штурм. 1.Рогова Г.В. «Социокультурный компонент при изучении иностранных языков» . Необычные уроки. Противоречия. Формирование социокультурной компетенции учащихся на уроках английского языка в средней школе.

«Компетентностный подход в обучении» - Концепция модернизации российского образования – формирование ключевых компетенций. Я в обществе. Цель компетентносного подхода. - Учиться знать - учиться делать - учиться жить - учиться быть. Ключевые компетенции. Компетентностный подход в обучении истории и обществознания. Пути реализации компетентностного подхода.

«Обучение английскому языку» - «Три котёнка и волк». Эффективность обучения: Формы: фронтальная групповая индивидуальная. Осуществление оперативной обратной связи. Выявить таланты; Избавиться от комплексов; Получить дополнительные знания; Знание индивидуальных и типологических особенностей; Умение “спрограммировать” обучение; Составление развернутого плана урока;

«Английский язык» - Как-то раз сюда забрел крестьянин Эдрик. Стратфорд – крупнейшее место паломничества всех туристов в Англии. I to go. Интернет немыслим без английского языка. Я должен идти. Английский является языком мировой молодежной культуры. Имя Биг Бена окружают интересные истории. Более половины научных и технических журналов по всему миру печатаются на английском.

«Технологии обучения английскому языку» - Адекватность самооценки. Обобщение и распространение своего педагогического опыта. «Весь мир — открытая задача. What is the capital of USA? Позитивные результаты деятельности по выполнению функций классного руководителя. Участие в профессиональных конкурсах. Изучены технические возможности новейших средств обучения и интернет-ресурсы.

«Развитие английского языка» - Английский язык как культурное и историческое явление. История развития английского языка. Заимствования. Этимология Английского языка. Заимствования в лексике английского языка. Новоанглийский период. Народная этимология в Английском языке. Заключение. Среднеанглийский появляется с начала Норманнского завоевания и исчезает с введением книгопечатания (1475).

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Английский язык > Лингвострановедческий подход в обучении английскому языку как основа формирования социокультурной компетенции у школьников