Курсы английского
<<  Managing Intellectual Property Assets for Enhancing the Competitiveness of SMEs Content and Language Integrated Learning Course (CLIL) at Edinburgh School of English  >>
Иерархия квалификационных рамок
Иерархия квалификационных рамок
Региональная рамка квалификаций
Региональная рамка квалификаций
- Это описание профессионально-специализированных квалификаций
- Это описание профессионально-специализированных квалификаций
Распределение опрошенных выпускников по типам организаций, в которых
Распределение опрошенных выпускников по типам организаций, в которых
Оценка качества подготовки выпускников ВУЗов к профессиональной
Оценка качества подготовки выпускников ВУЗов к профессиональной
Картинки из презентации «Manual on Developing Qualifications Framework for Ecology and Environmental Management» к уроку английского языка на тему «Курсы английского»

Автор: s. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Manual on Developing Qualifications Framework for Ecology and Environmental Management.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 538 КБ.

Manual on Developing Qualifications Framework for Ecology and Environmental Management

содержание презентации «Manual on Developing Qualifications Framework for Ecology and Environmental Management.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Manual on Developing Qualifications 20Европейской рамки квалификаций,
Framework for Ecology and Environmental государственного образовательного
Management О.Н. Барышникова, НГУ стандарта к бакалавру экологии и
Международный круглый стол, г. Тюмень, 21 природопользования, квалификационные
мая 2013 г. Руководство по формированию требования к работникам национальной сферы
региональных квалификационных рамок экологии и природопользования.
направления «экология и 212 этап. Установление особенностей
природопользование». географических условий ведения
2Иерархия квалификационных рамок. хозяйственной деятельности, которые могу
Квалификационная рамка (Рамка потребовать от работников конкретного
квалификаций) – это системное, т.е. региона дополнительных квалификаций
структурированное, по уровням, описание (например, в регионах Сибири это ведение
квалификаций работника. С ее помощью хозяйства в зоне многолетней мерзлоты или
проводится измерение результатов обучения работа в районах нового освоения).
и определение их взаимосвязи с конкретным 223 этап. Установление для конкретных
уровнем квалификации; Устанавливается регионов существующих и возможных отраслей
рейтинг или соответствие дипломов, специализации и их потребностей в
свидетельств/сертификатов об образовании и работниках определенной квалификации (это
обучении. позволит сократить расходы, связанные с
3Различаются транснациональные, выпуском специалистов, не востребованных
национальные, региональные и отраслевые региональной экономикой). Отраслевая
рамки квалификаций. Примером структура регионов существенно влияет на
транснациональной рамки может послужить особенности задач, которые приходится
Европейская рамка квалификаций. Она решать работникам сферы экологии и
представляет собой инструмент обеспечения природопользования.
сопоставимости академических степеней и 23Отрасли специализации
квалификаций в странах-членах ЕС. Западно-Сибирского экономического района.
4– Это описание квалификаций работника, Отрасли производственной сферы: нефтяная;
которое позволяет сопоставить газовая; лесная; деревообрабатывающая;
академические степени и квалификации угольная, металлургическая;
разных стран и установить национальные электроэнергетика; машиностроение
особенности компетенции работников. (сложное, энергетическое, транспортное,
Национальная рамка квалификаций. сельскохозяйственное, оборудование для
5Региональная рамка квалификаций. - Это нефтегазовой промышленности); сельское
описание квалификаций работника, хозяйство; пищевая промышленность; легкая
соответствующее содержанию национальной промышленность. Отрасли услуг: транспорт и
квалификационной рамки с указанием связь; наука; образование (начальное,
региональных особенностей компетенции среднее профессиональное; высшее по
работников. направлению «экология и
6- Это описание природопользование»); здравоохранение;
профессионально-специализированных торговля и общественное питание;
квалификаций работника конкретной отрасли. финансирование и кредитование; органы МВД;
Отраслевая рамка квалификаций. органы обороны; органы управления;
7На первом этапе формирования рекреация и туризм.
региональной квалификационной рамки 244 этап. Анализ анкетирования
направления «Экология и руководителей и сотрудников предприятий и
природопользование» было установлено организаций сферы экологии и
положение этой рамки в иерархической природопользования с целью выявления
системе квалификационных рамок. современных профессиональных требований к
8Иерархия системы квалификационных выпускникам вузов по направлению «Экология
рамок. Уровень иерархии. Наименование и природопользование» и формирование
квалификационной рамки (КР). Наименование рекомендаций для создания или модернизации
квалификационной рамки (КР). Глобальный. отраслевых квалификационных рамок.
Глобальный. Европейская рамка 25Дополнительные требования к
квалификаций. Европейская рамка выпускникам ВУЗов, сформулированные
квалификаций. Национальные рамки работодателями Алтайского края и Тюменской
квалификаций стран-участниц Болонского области. Алтайский край. Тюменская
процесса. Национальные рамки квалификаций область. Обладать знанием законодательства
стран-участниц Болонского процесса. РФ, умением работать с
Региональный. Региональный. правоустанавливающими документами,
Территориальные КР. Отраслевые КР. законами, подзаконными актами; знать
Региональные рамки квалификаций для нормативно-правовую базу в сфере
территорий экономических районов Рамки природопользования и охраны окружающей
квалификаций для территорий субъекта среды и уметь работать с
федерации. Отрасли производственной сферы нормативно-правовой документацией в этой
Отрасли сферы услуг. Местный. Рамки сфере экологии и природопользования.
квалификаций для территорий экономических Обладать знанием законодательства РФ,
образований низшего звена (внутри умением работать с правоустанавливающими
субъектов федерации). Рамки квалификаций документами, законами, подзаконными
конкретных предприятий и организаций актами; знать нормативно-правовую базу в
отраслей хозяйства, расположенных на сфере природопользования и охраны
конкретной территории. окружающей среды и уметь работать с
9В качестве регионов, для которых нормативно-правовой документацией в этой
целесообразно разрабатывать региональные сфере экологии и природопользования. Знать
рамки квалификаций, авторы настоящего основы агрометеорологии, особенности
«Руководства…» предлагают рассматривать системы природопользования в Алтайском
экономические районы России. В отличие от крае. Обладать знанием процессов
Федеральных округов России, экономические нефтепереработки, знанием методов по
районы представляют собой целостную предотвращению и ликвидации чрезвычайных
территориальную часть экономики страны, ситуаций, их последствий (для работы в
имеющую производственную специализацию и нефтегазовой отрасли). Знание
внутренние экономические связи. узкопрофильных аспектов управления
10Любая рамка квалификаций является природопользованием (недропользованием,
инструментом сопряжения сфер труда и водопользованием и т.д.). Разработка
образования, именно деление страны на документации по организации и
экономические районы должно быть положено функционированию особо охраняемых
в основу уточнения квалификационных природных территорий. Знание основ
требований к работникам регионов. аграрного природопользования и умение
Подготовка к работе на рынке труда применять методы специальных исследований
является доминирующим направлением в при изучении систем аграрного
реформе образования. природопользования. Знать теоретические
11Движущей силой Болонского процесса основы лесоведения, лесного почвоведения
стала обеспокоенность предпринимателей и (для работы в структурах, связанных с
правительств тем, что текущие системы изучением и использованием лесных
образования многих европейских стран ресурсов). Знание основ рекреационного
предоставляют студентам недостаточную природопользования и умение применять
подготовку для успешной реализации их методы специальных исследований при
потенциала на рынке труда. В целях изучении систем рекреационного
формирования актуальных для конкретного природопользования. Знать возможные
региона компетенций работников и был воздействия нефтяной отрасли на окружающую
предложен перечень регионов, для которых, среду и здоровье населения. Знание функций
в соответствии с их рыночной управления природопользованием (готовить
специализацией, необходимо формирование программы лицензирования, проводить анализ
особого сочетания квалификационных стоимости природных ресурсов и т.д.).
требований к работникам. Знание функций управления
12Рамка квалификаций направления природопользованием (готовить программы
«Экология и природопользование» в системе лицензирования, проводить анализ стоимости
региональных рамок. Уровень иерархии. природных ресурсов и т.д.). Ведение
Уровень иерархии. Наименование регионального кадастра отходов
квалификационной рамки. Наименование производства и потребления (для
квалификационной рамки. Территориальные контрольно-экспертной деятельности).
КР. Отраслевые КР. Региональный. Ведение регионального кадастра отходов
Региональная рамка квалификаций производства и потребления (для
Западно-Сибирского экономического района. контрольно-экспертной деятельности).
Отрасли производственной сферы: нефтяная; Владеть методами проектирования
газовая; лесная; деревообрабатывающая; (ландшафтного планирования, экологического
угольная, металлургическая; проектирования; проектирование перемещения
электроэнергетика; машиностроение отходов, выбросов, создание
(сложное, энергетическое, транспортное санитарно-защитной зоны и т.д.) и владение
сельскохозяйственное, оборудование для методами территориального планирования.
нефтегазовой промышленности); сельского Владеть методами проектирования
хозяйства; пищевой промышленности; легкой (ландшафтного планирования, экологического
промышленности. Отрасли услуг: транспорт и проектирования; проектирование перемещения
связь; наука; образование (начальное, отходов, выбросов, создание
среднее профессиональное; высшее по санитарно-защитной зоны и т.д.) и владение
направлению «экология и методами территориального планирования.
природопользование»); здравоохранение; Владеть методами экологического
торговля и общественное питание; картографирования и уметь применять
финансирование и кредитование; органы МВД; ГИС-технологии. Владеть методами обработки
органы обороны; органы управления; данных дистанционного зондирования, в
рекреация и туризм. т.ч.: - подготовки данных, тематической
13Рамка квалификаций, разработанная в интерпретации данных дистанционного
ходе реализации проекта 159325-TEMPUS, зондирования, аппаратно-программной
представляет собой отраслевую рамку обработки данных дистанционного
квалификаций, отражающую профессиональную зондирования (для работы в проектной
специализацию и особенности ее применения организации); - работа с пакетами
на территории Западно-Сибирского спецпрограмм (ГИС, расчетные) для
экономического района. Она занимает особое научно-исследовательской деятельности,
положение среди отраслевых рамок, т.к. разработка раздела проектно-сметной
отражает все аспекты природопользования и документации «Историко-архитектурные
предпосылки решения экологических проблем изыскания» (для проектно-производственной
региона, возникающих в процессе деятельности). Осуществлять международное
природопользования. сотрудничество (в области менеджмента,
14Выпускники вузов, получающие аудита, сертификации). Критерии сравнения.
образование по направлению «Экология и Знания. Знания. Знания. Знания. Знания.
природопользование» занимают должности Знания. Умения. Умения. Умения. Умения.
инженера-эколога или инженера по охране 265 этап. Анализ анкетирования
окружающей среды на предприятиях отраслей выпускников образовательных учреждений по
производственной сферы; в органах направлению «Экология и
управления, комитетах по природным природопользование», с целью определения
ресурсам и охране окружающей среды разного степени удовлетворения их ожиданий и
уровня (краевых, областных, районных, потребностей по формированию
местных органов управления); в профессиональных компетенций.
научно-исследовательских и проектных 27Распределение опрошенных выпускников
организациях; в учреждениях образования; в по типам организаций, в которых они
сфере рекреации и туризма. работают (в % к общему числу опрошенных).
15Отсюда следует, что региональная рамка 28Результаты оценки значимости знаний и
квалификаций направления «Экология и умений, которые необходимы для успешной
природопользование» должна представлять работы в сфере экологии и
собой комбинацию знаний, умений и природопользования. Дополни-тельные
компетенций, относящихся к уровням знания, умения и компетенции. Процент к
Европейской и Национальной рамок общему числу опрошенных по всем вузам.
квалификаций, а так же относящихся к АлтГУ, геогра-фичес-кий факультет. НГУ,
профессионально-специализированным рамкам факультет естественных наук. ОмГПУ,
квалификаций тех отраслей, в которых могут химико-биологический факультет. ТюмГУ,
работать выпускники направления «Экология биологический факультет. ТюмГУ,
и природопользование», не приобретая эколого-географи ческий факультет. Знание
дополнительных квалификаций. иностранного языка. 40,06. 35,9. 26,0.
16В процессе разработки содержания 41,1. 63,4. 33,9. Знание специальных
шестого и седьмого уровней региональной компьютерных программ. 36,7. 54,7. 16,9.
рамки квалификаций направления «Экология и 34,2. 36,6. 41,1. Знание законов и
природопользование» авторами были нормативных актов. 36,16. 50,0. 28,6.
выполнены следующие условия: 42,5. 29,3. 30,4. Навыки подготовки заявок
17разработанная нами рамка квалификаций на гранты, проекты и т.п. 31,2. 18,8.
совместима с Национальной рамкой 37,7. 19,2. 17,1. 21,4. Умение готовить
квалификаций Российской Федерации и документы, служебные тексты. 29,48. 20,3.
Европейской рамкой квалификаций; 32,5. 24,7. 19,5. 10,7. Умение вести
характеристики знаний, умений и переговоры, общаться с людьми. 22,84.
компетенций, содержащиеся в двух первых 48,4. 20,8. 23,3. 31,7. 23,2. Умение
рамках, конкретизируются в региональной управлять людьми. 21,54. 18,8. 41,6. 35,6.
рамке квалификаций; включение 43,9. 16,1. Никаких дополнительных навыков
дополнительных компетенций в региональную не нужно, всего достаточно. 5,58. 0. 9,1.
квалификационную рамку обосновано и 2,7. 0. 16,1.
прозрачно (на основе оценки 29Оценка качества подготовки выпускников
квалифицированных экспертов со стороны ВУЗов к профессиональной деятельности, %.
рынка труда, науки, образования и 306 этап. Экспертная оценка содержания
потребителей образовательных услуг); компетенций представителями
учтены особенности географических условий образовательных учреждений и научных школ
ведения хозяйства в регионе, которые региона, которые, как правило, формируются
требуют от работников дополнительных под влиянием региональных особенностей. В
компетенций; учтены потребности качестве экспертов выступают компетентные
существующих и возможных отраслей преподаватели университетов и научные
специализации региона в работниках сотрудники, специалисты по конкретной
определенной квалификации; установлена проблеме, привлекаемые для вынесения
связь между государственными требованиями оценки по поставленной задаче.
к образовательным программам по 31В данном случае в качестве экспертов
направлению «Экология и выступают компетентные преподаватели
природопользование», требованиями к университетов и научные сотрудники,
работникам сферы экологии и специалисты по конкретной проблеме,
природопользования и критериями привлекаемые для вынесения оценки по
региональной квалификационной рамки поставленной задаче. Для формирования
направления «Экология и регулярной сети экспертов и оценки ими
природопользование». содержания региональной рамки квалификаций
18В соответствии с этими принципами, при по направлению «Экология и
формировании квалификационных рамок по природопользование» наиболее приемлемо
направлению «Экология и применение Дельфийского метода экспертной
природопользование» необходимо проводить оценки. Дельфийский метод – метод
исследования в нескольких направлениях, коллективной экспертной оценки, основанный
согласовывая промежуточные результаты на выявлении согласованной оценки
работы со всеми заинтересованными экспертной группы путем их автономного
сторонами данного процесса. Работа, опроса в несколько туров,
проделанная участниками проекта предусматривающего сообщение экспертам
159325-TEMPUS, включала несколько этапов: результатов предыдущего тура с целью
191 этап. Сравнительный анализ дополнительного обоснования оценки
государственных требований к экспертов в последующем туре.
образовательным программам направления 32Региональная рамка квалификаций
«Экология и природопользование» и учитывает: пространственные особенности
должностных инструкций, используемых для социума; роль природной среды;
регламентации трудовой деятельности экологических порогов развития;
работников сферы экологии и демографическую специфику регионов;
природопользования. культурно-конфессиональные особенности;
20Наименования компетенций в ЕКР. политическую ситуацию; Цивилизационную
Квалификационные требования к работникам специфику. Специфика региональной рамки
сферы экологии и природопользования. квалификаций состоит в том, что она не
Компетенции бакалавра экологии и нивелирует реальность, а учитывает
природопользования в соответствии с специфику регионов и их отдельных
требованиями ФГОС ВПО. Требования территориальных единиц.
Manual on Developing Qualifications Framework for Ecology and Environmental Management.ppt
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/manual-on-developing-qualifications-framework-for-ecology-and-environmental-management-88634.html
cсылка на страницу

Manual on Developing Qualifications Framework for Ecology and Environmental Management

другие презентации на тему «Manual on Developing Qualifications Framework for Ecology and Environmental Management»

«English for you» - Что ты научишься делать и узнаешь. Все слова и выражения озвучены носителями языка. Ты сможешь совершенствовать своё произношение. Ты научишься правильно строить предложение. Твои школьные учебники. Ты убедишься насколько интересным и захватывающим может быть обучение языку. Грамматика станет твоим другом.

«Курсы английского» - Я работаю в Пашской средней школе учителем английского языка 9 лет. Семья. business section. Profession”. term. “School. Школа. Формы работы: индивидуальная, парная, групповая. diploma. descendant. assembly hall. По городу. thunder. skilled. “Sightseeing”. Погода. Weather”. mist. lecture. Достопримечательности.

«Языковые курсы Net languages» - Публикации Скотта. Специальные услуги для компаний и учреждений. Английский для детей – 2 модуля, по 20-25 часов учебного материала. Система уровней и эквиваленты. Фонд Магистр предоставляет сопутствующие услуги по обучению иностранным языкам за рубежом. Английский для детей идеально подходит для изучения в школе и дома.

«Курс обучения в Language Link» - Переводы. Бизнес-английский для специальных целей. Основные программы обучения. Международный языковой центр Language Link. Преимущества обучения в Language Link. Деловой английский. Отзывы клиентов. Профессионализм Language Link вполне оправдал наши ожидания. Общий английский. Профессиональные преимущества.

«Курсы английского языка» - “Read up !” для 2-11 классов. “Business English for Schools” О.Б. Дворецкая, Н.Ю. Казырбаева, Н.В. Новикова. Курс “Millie”. I am in a tree. К учебнику “new millennium english” для 6-го класса : Обучение письменной речи. Готовятся к выпуску в 2011 году. Метапредметные результаты обучения в курсе “Enjoy English”.

«Английский язык дома» - Помощь по дому. do- go- make- lay- repair- answer- clean- water- wash-. У мамы, папы, сестренки Иришки, есть умный, веселый и славный мальчишка. grandfather grandmother mother brother sister. В доме у нас появилась девчонка! Радость в глазах, в глазах удивленье, в семье у нас нынче еще прибавленье! Отгадать загадки; перевести отгадки на английский язык.

Курсы английского

25 презентаций о курсах английского
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Курсы английского > Manual on Developing Qualifications Framework for Ecology and Environmental Management