Английский язык
<<  В гостях у директора Зоопарка Выброс пальцев  >>
Манучарова Лусинэ Альбертовна, учитель английского языка
Манучарова Лусинэ Альбертовна, учитель английского языка
Манучарова Лусинэ Альбертовна, учитель английского языка
Манучарова Лусинэ Альбертовна, учитель английского языка
Ключевые и предметные компетенции, развиваемые на уроках английского
Ключевые и предметные компетенции, развиваемые на уроках английского
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Инновационные технологии на уроках английского языка
Проблемы:
Проблемы:
Иностранный язык
Иностранный язык
Задача
Задача
Задача
Задача
Задача
Задача
Задача
Задача
Задача
Задача
Задача
Задача
Задача
Задача
Всё, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу
Всё, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу
Включение в программу обучения иностранному языку страноведческих,
Включение в программу обучения иностранному языку страноведческих,
Культуроведение изучает:
Культуроведение изучает:
Культуроведение изучает:
Культуроведение изучает:
Манучарова Лусинэ Альбертовна, учитель английского языка
Манучарова Лусинэ Альбертовна, учитель английского языка
Картинки из презентации «Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3» к уроку английского языка на тему «Английский язык»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 878 КБ.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3

содержание презентации «Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Манучарова Лусинэ Альбертовна, учитель 7приобщение к мировой культуре.
английского языка. Муниципальное 8Проблемы: Великая цель образования –
общеобразовательное учреждение средняя это не знания, а действия Герберт Спингер.
общеобразовательная школа №3. отсутствие мотивации отсутствие ситуации
2 реального общения понижение общего
3Ключевые и предметные компетенции, культурного уровня школьников переизбыток
развиваемые на уроках английского языка. информации … Задача: предоставить детям
Не мыслям надобно учить, а учить мыслить! возможность использовать приобретенные
Ценностно – смысловая. Межкультурная. языковые навыки.
Речевая/ дискурсивная. Учебно – 9Иностранный язык. знакомит с культурой
познавательная. Языковая/ лингвистическая. стран изучаемого языка оттеняет
Ключевые компетенции. Коммуникативная. особенности своей национальной культуры
Социокультурная. Информационная. знакомит с общечеловеческими ценностями
Компенсаторная/ стратегиеская. Социально – содействует воспитанию школьников в ходе
трудовая. Социо- лингвистическая. продуманной организации “диалога культур”
Английский язык – предметные компетенции. повышает мотивацию при изучении
Личного само- совершенствования. иностранных языков Учение без мотивации
4Инновационные технологии на уроках крайне неэффективно. Вывод: обучение
английского языка. Проектно – должно стать мотивированным.
исследовательская технология. 10Цели образования: практическая
Информационно – коммуникационная развивающая воспитательная -формирование в
технология. Технология групповой современном молодом человеке чувства
деятельности. Технология развития патриотизма и чувства интернационализма.
критического мышления. Здоровье- Изучая английский язык, мы формируем
сберегающая технология. Технология культуру мира в сознании человека. Мы
разноуровневого обучения. Технология изучаем и сравниваем языковые явления,
игровой деятельности. В современном обычаи, традиции, искусство, образ жизни
школьном пространстве есть адекватное народов.
место каждой инновационной технологии, 11Задача. Учителя. Стимулировать интерес
каждая из них играет определенную роль в ребят к определенным проблемам,
формировании ключевых и предметных предполагающим владение определенной
компетенций учеников. Важно определить это суммой знаний и через деятельность на
место и то содержание образования, которое уроке, предусматривающую решение проблем,
«вливается» в кувшин этой технологии. показать практическое применение
5Эффективность применения инновационных полученных знаний.
технологий на уроках английского языка. 12Всё, что я познаю, я знаю, для чего
Повышение мотивации к изучению английского это мне надо и где и как я могу эти знания
языка; стабильная динамика учебных применить.
достижений обучающихся; рост количества 13Включение в программу обучения
учащихся, принимающих участие в проектно – иностранному языку страноведческих,
исследовательской деятельности; увеличение культуроведческих сведений связано не со
занятости детей во внеурочной стремлением придать учебному процессу
деятельности; улучшение количественного и занимательность, а с внутренней
качественного показателя участия необходимостью самого процесса обучения.
школьников в конкурсах и олимпиадах по 14Культуроведение изучает: Образ жизни и
английскому языку. вариативность стилей жизни в культурных
6Ведущие принципы организации сообществах, их нормы, традиции, обычаи;
образовательного процесса по иностранному социокультурный портрет стран, их народов
языку. Функции. Принцип развития и языков; ценностно-смысловые аспекты
коммуникативной компетенции. духовной, физической и материальной
Культурообразующая. Личностно-развивающая. культуры изучаемых сообществ;
7Приоритетная цель-коммуникативная историко-культурный фон и особенности
компетенция. Парадокс: Иностранный язык- исторической этнической памяти; культурное
это только средство, с помощью которого наследие и ментальность изучаемых народов;
можно приобретать и демонстрировать свой социокультурные аспекты коммуникативного
общекультурный уровень, свою способность поведения членов культурного сообщества;
мыслить, творить, оценивать. Тем не менее, социокультурные нормы поведения в условиях
государство заинтересовано в практическом межкультурной коммуникации.
овладении иностранным языком, 15
обеспечивающим выход на мировой рынок,
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3.ppt
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/munitsipalnoe-obscheobrazovatelnoe-uchrezhdenie-srednjaja-obscheobrazovatelnaja-shkola-3-164800.html
cсылка на страницу

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3

другие презентации на тему «Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3»

«Особенности английского языка» - Политические Экономические Культурные Исторические Социальные. Сравнение двух статей – описание новинки авторынка Lamborghini Murcielano: Внешний круг. Национальные варианты Причины возникновения: Материалы исследования: Схема распространения английского языка. В современном английском языке отмечаются следующие явления:

«Мультимедийные уроки английского языка» - В идеале урок иностранного языка являет собой погружение в среду изучаемого языка. С огромным удовольствием мои ученики воспринимают мультимедийные презентации к урокам. Мультимедийные возможности позволяют прослушивать речь на изучаемом языке, отрабатывать произношение, сдавать тест по изученным грамматическим и лексическим темам.

«Программа по английскому языку» - В 8-9 классах реальной становится предпрофильная ориентация школьников средствами английского языка. Структура УМК по иностранному языку. Каждый план предваряется задачами данного урока. Желательно, чтобы учащиеся неоднократно прослушивали кассету при подготовке домашнего задания. Однако юный волшебник не смог предусмотреть всего.

«Развитие английского языка» - Заимствования. Новоанглийский период. Английский язык как культурное и историческое явление. Современный английский появился с введением книгопечатанья и используется по сей день. Древнеанглийский язык. Народная этимология в Английском языке. Заключение. История развития английского языка. Среднеанглийский период.

«Знакомство с английским языком» - WELCOME TO ENGLISH! Распространение иностранных языков в мире. Население: 18,1 млн. кв.км. Столица: Лондон. В Соединённое Королевство входят 4 части. THE UNITED KINGDOM OF GREAT BRITAIN AND NORTHERN IRELAND. Цель: Познакомить учащихся с предметом «Иностранный язык». Площадь: 10 млн. кв. км. Алиса. Будь исполнительным!

«Английский язык дома» - Для сестры –авторитет, смелее мальчишки на свете нет … Радость в глазах, в глазах удивленье, в семье у нас нынче еще прибавленье! Помощь по дому. Отгадать загадки; перевести отгадки на английский язык. У мамы работа, у папы работа. У мамы, папы, сестренки Иришки, есть умный, веселый и славный мальчишка.

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Английский язык > Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3