Английский язык
<<  Снятие трудностей в обучении чтению на английском языке в начальной школе Модель смешанного онлайн курса (Blended Learning) с элементами мобильного обучения (Mobile Learning), развивающая навыки академического английского языка у студентов начальных и старших курсов бакалавриата  >>
Основной (но, разумеется, не единственный) способ своего
Основной (но, разумеется, не единственный) способ своего
Развитие умения читать на иностранном языке и понимать читаемое –
Развитие умения читать на иностранном языке и понимать читаемое –
При изучение алфавита, вводятся буквы и правила их чтения с опорой на
При изучение алфавита, вводятся буквы и правила их чтения с опорой на
“Найди мое имя” (на доске заранее пишутся буквы и транскрипционные
“Найди мое имя” (на доске заранее пишутся буквы и транскрипционные
Игра “Найди пару”: учащийся должен найти пару букв – заглавную и
Игра “Найди пару”: учащийся должен найти пару букв – заглавную и
«Буквы-соседки» Дети играют поочерёдно
«Буквы-соседки» Дети играют поочерёдно
«Буквы-соседки» Дети играют поочерёдно
«Буквы-соседки» Дети играют поочерёдно
«Короткий алфавит» Называется любая буква
«Короткий алфавит» Называется любая буква
«Согласный» алфавит Учащиеся хором или поочерёдно проговаривают
«Согласный» алфавит Учащиеся хором или поочерёдно проговаривают
«Согласный» алфавит Учащиеся хором или поочерёдно проговаривают
«Согласный» алфавит Учащиеся хором или поочерёдно проговаривают
Урок – соревнование “The ABC party”, на котором предлагаю задания для
Урок – соревнование “The ABC party”, на котором предлагаю задания для
«Придумай предложение» Ученики получают карточки с осваиваемыми
«Придумай предложение» Ученики получают карточки с осваиваемыми
Alphabetcards
Alphabetcards
Alphabetcards
Alphabetcards
Sharedreading
Sharedreading
Картинки из презентации «Обучение навыкам чтения на английском языке в начальной школе» к уроку английского языка на тему «Английский язык»

Автор: Юличка. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Обучение навыкам чтения на английском языке в начальной школе.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 5215 КБ.

Обучение навыкам чтения на английском языке в начальной школе

содержание презентации «Обучение навыкам чтения на английском языке в начальной школе.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Обучение навыкам чтения на английском 16прочитает. A pig a pink pig a big pink pig
языке в начальной школе. из опыта работы his big pink pig His big pink pig sits
учителя английского языка МБОУ СОШ с. still.
Кузьминские Отвержки Вдовченко Юлии 17Alphabetcards. Цель этой игры,
Анатольевны. проходящей в виде соревнования, – учить
2Основной (но, разумеется, не составлять слова. Оно позволяет вовлечь в
единственный) способ своего активную учебную деятельность весь класс.
интеллектуального развития - чтение. 1. Разделить класс на пары. 2. Раздать
Д.С.Лихачев. конверты с буквами. 3. Попросить детей
3По окончании 4 класса школьники, составить как можно больше слов на
овладевающие деятельностью чтения на определённую тему, например, «Животные».
английском языке, должны уметь: 1) Ограничить время (5минут). 4. Затем
выразительно читать вслух с правильным попросить каждую пару назвать слова по
ударением и интонацией; 2) понимать буквам по очереди. 5. Если другие пары
основное содержание относительно несложных имеют такие же слова, то они
(в том числе неадаптированных) аутентичных переворачивают карточки с буквами, для
текстов; 3) понимать содержание учебных и того чтобы не прочитать это слово ещё раз.
несложных аутентичных текстов полностью 6. В конце, подсчитать, сколько слов было
(инструкции, рецепты, распорядок дня, коллективно собрано. Напомнить детям
меню, адаптированные научно-популярные слова, которые они забыли по этой теме.
тексты); 4) находить в тексте интересующую 18Sharedreading. Цель: учить читать
информацию (элементы поискового чтения). вслух текст, знакомить со стратегиями
4Чтение – это процесс восприятия и чтения текста, учить понимать контекст,
активной переработки информации, структуру текста и перерабатывать смысл.
графически закодированной в соответствии 1.Обсудить тему, попросить детей
того или иного языка. Оно включает в себя догадаться, о чём текст, ввести
комплекс знаний и умений: умение необходимую незнакомую лексику. 2. Я читаю
распознавать формы букв алфавита, вслух текст, дети следят внимательно за
графико-фонетические соответствия, каждым словом в тексте. Затем дети
зрительное узнавание часто встречающихся повторяют хором за мной чтение текста по
лексических единиц и морфем, распознание предложениям. 3.Задается несколько
синтаксических образцов и порядка слов в вопросов направленных на понимание текста.
предложении, понимание структуры и 4.Попросить детей высказать свое мнение о
организации текста. прочитанном тексте. 5.Нежелательно просить
5Развитие умения читать на иностранном ребенка читать текст остальным в классе,
языке и понимать читаемое – важная цель так как другие дети могут потерять интерес
начальной ступени общего образования. к чтению или просто не понять и не
6При изучение алфавита, вводятся буквы услышать чтение одноклассника.
и правила их чтения с опорой на 19Стратегия работы с тексом состоит из
транскрипционные знаки. трех этапов: 1. Предтекстовый этап. 2.
7“Найди мое имя” (на доске заранее Чтение текста. 3. Послетекстовый этап.
пишутся буквы и транскрипционные значки, 20Предтекстовый этап 1. Разделить класс
дети должны соединить букву с на пары. 2. Ввести детей в тему и раздать
транскрипцией и прочитать транскрипцию). утверждения. The blue whale is the largest
8Игра “Найди пару”: учащийся должен animal in the world. A baby wale is five
найти пару букв – заглавную и маленькую. metеrs long when it is born. An adult blue
9«Буквы-соседки» Дети играют whale can weigh more than 100 tones. The
поочерёдно. Я называю любую букву. blue whale can stay under water for an
Учащийся называет букву, стоящую в hour. The blue whale has sharp teeth. The
алфавите перед названной, и букву, стоящую blue whale eats big fish. 3. Дети в парах
после названной. Выполнивший задание решают, какие из утверждений верные, а
называет букву для своего товарища. Игра какие нет. Затем высказывают своё мнение:
продолжается по цепочке. We think number one is false because the
10«Короткий алфавит» Называется любая elephant is the largest animal in the
буква. Учащийся проговаривает алфавит, world. Правильные ответы пока не
начиная с названной буквы. сообщаются. Текстовый этап После дискуссии
11«Согласный» алфавит Учащиеся хором или об утверждениях, дети читают текст и
поочерёдно проговаривают английский выясняют, на сколько вопросов они ответили
алфавит, не называя гласные буквы, заменяя правильно. The blue whale is the largest
их хлопками в ладоши. mammal in the world. When it is born, a
12Урок – соревнование “The ABC party”, baby whale is about seven meters long and
на котором предлагаю задания для проверки weighs nearly two tons. For about six
знаний букв, звуков, алфавита. По итогам months it feeds on its mother’s milk. By
соревнования учащиеся получают the time it is fully grown, the blue whale
сертификаты. can be thirty meters long and weigh 130
13«Хоровод дружбы». А- aa Б - bb В – vv tons. It can stay under water for about an
Г – gg Д – dd Е –ee (ye) Ё – yo Ж – zh. З hour before it comes to the surface to
– zz И –ii К –kk Л –ll М –mm Н –nn О –oo П breathe. The blue whale has no teeth and
– pp. Р –rr С –ss Т –tt у-uu Ф – ff Х –kh is harmless to other fish. It eats very
Ц –ts Ч –ch. Ш – Sh Щ – Shch ы – y Э – Ee small sea creatures. In spring and summer
Ю –Yu Я –Ya. Кс- x ай –ai ой – oy(i) ий it eats four tons of food a day.
–y(i) ый –y ей – ei ьи – yi. Послетекстовый этап В конце, дети
14«Придумай предложение» Ученики проверяют ответы (1T, 2F, 3T, 4T, 5F, 6F)
получают карточки с осваиваемыми словами. и сообщают, какие факты из текста о синем
Каждый должен составить предложения со ките их удивили. Данное упражнение
«своим» словом. стимулирует познавательную деятельность
15«Кто продолжит?» На карточках, которые обучающихся и способствует развитию
раздаются ученикам, записаны неоконченные межпредметных связей.
предложения, которые дети должны 21Формирование основных умений чтения:
продолжить. Чтение слов по цепочке на декодировать письменный язык, выделять
карточках (карточки держит учитель. По общий смысл текста, находить запрашиваемую
завершении цепочки одному из учащихся информацию, делать выводы о скрытом
предлагается прочитать 7-8 слов подряд) контексте текста и понимать намерения
«Парная карточка» - работа с автора. В процессе чтения аутентичных
взаимопроверкой по карточке. Первый ученик текстов ученики приобщаются к другой
читает слова, а второй проверяет по культуре, познание которой осуществляется
транскрипции. Первый тренирует чтение с обязательной опорой на речевой и
слов, а второй - чтение транскрипции. жизненный опыт школьников в родном языке и
16Чтение «лесенок» проходит в форме родной культуре.
соревнования: кто лучше и быстрее 22Спасибо за внимание!!!
Обучение навыкам чтения на английском языке в начальной школе.pptx
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/obuchenie-navykam-chtenija-na-anglijskom-jazyke-v-nachalnoj-shkole-101802.html
cсылка на страницу

Обучение навыкам чтения на английском языке в начальной школе

другие презентации на тему «Обучение навыкам чтения на английском языке в начальной школе»

«Английский в начальной школе» - Проектная деятельность. Продуктивнее начинать обучение иностранному языку в начальной школе. Проблема – поиск - решение. Красота – первая ступень в воспитании чувств, эмоциональной отзывчивости. «Моделирование языковой среды при обучении английскому языку в начальной школе». Актуальность темы: Знание языка – обязательное требование жизни в современном обществе.

«Английский язык» - Имя Биг Бена окружают интересные истории. The End. Goods – товары. to be. Changing the guard – смена караула. Английский относится к германским языкам индоевропейской семьи языков. Родина английского языка – Великобритания. Sale – распродажа. Еще 600 млн. говорит на английском в качестве второго языка.

«Особенности английского языка» - Выявлены лингвокультурологические особенности развития лексики английского языка. Схема распространения английского языка. Внешний круг. Решены задачи: По данным 2000 г. на наиболее распространенных языках говорило следующее число людей: В современном английском языке отмечаются следующие явления: Рассмотрены существующие в лингвистике подходы к изучению языка, в частности, лексики.

«Развитие английского языка» - Заимствования. Народная этимология в Английском языке. Этимология Английского языка. Среднеанглийский период. Древнеанглийский язык. Заключение. История развития английского языка. Английский язык как культурное и историческое явление. Современный английский появился с введением книгопечатанья и используется по сей день.

«Обучение английскому языку» - Умение анализировать учебный материал; «Златовласка и семь гномов». Индивидуальный и дифференцированный подходы преподавания английского языка в школе. Выявить таланты; Избавиться от комплексов; Получить дополнительные знания; “Волшебная радуга английских сказок”-попурри из пяти известных сказок. Театр помогает:

«Изменения в английском языке» - Укорочение слов. Нередко исчезают звуковые различия между частями речи. Уникальное богатство лексики английского языка является отражением разнообразных и сложных взаимоотношений с другими странами и народами в длительной истории Англии. Происходит не только отпадение окончаний, но и выпадение слогов.

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Английский язык > Обучение навыкам чтения на английском языке в начальной школе