Английский язык
<<  Использование ресурсов информационной системы как средства оптимизации процесса обучения иностранному языку По английскому языку по аэропорт норхолт  >>
Давным-давно в небе Туманного Альбиона с гиканьем и гаканьем летала
Давным-давно в небе Туманного Альбиона с гиканьем и гаканьем летала
Наш герой – Клёва Ласточкин
Наш герой – Клёва Ласточкин
Решил Клёва покинуть родные места и посмотреть как живут Птеродактили
Решил Клёва покинуть родные места и посмотреть как живут Птеродактили
Много удивительного повидал Клёва за время полёта:
Много удивительного повидал Клёва за время полёта:
Много удивительного повидал Клёва за время полёта:
Много удивительного повидал Клёва за время полёта:
Много удивительного повидал Клёва за время полёта:
Много удивительного повидал Клёва за время полёта:
Много удивительного повидал Клёва за время полёта:
Много удивительного повидал Клёва за время полёта:
Много удивительного повидал Клёва за время полёта:
Много удивительного повидал Клёва за время полёта:
Много удивительного повидал Клёва за время полёта:
Много удивительного повидал Клёва за время полёта:
Много удивительного повидал Клёва за время полёта:
Много удивительного повидал Клёва за время полёта:
Много удивительного повидал Клёва за время полёта:
Много удивительного повидал Клёва за время полёта:
Пролетая над интересными местами, Клёва восклицал:”Ooo
Пролетая над интересными местами, Клёва восклицал:”Ooo
Пролетая над интересными местами, Клёва восклицал:”Ooo
Пролетая над интересными местами, Клёва восклицал:”Ooo
Пролетая над интересными местами, Клёва восклицал:”Ooo
Пролетая над интересными местами, Клёва восклицал:”Ooo
Пролетая над интересными местами, Клёва восклицал:”Ooo
Пролетая над интересными местами, Клёва восклицал:”Ooo
Пролетая над интересными местами, Клёва восклицал:”Ooo
Пролетая над интересными местами, Клёва восклицал:”Ooo
Пролетая над интересными местами, Клёва восклицал:”Ooo
Пролетая над интересными местами, Клёва восклицал:”Ooo
Пролетая над интересными местами, Клёва восклицал:”Ooo
Пролетая над интересными местами, Клёва восклицал:”Ooo
Однажды, увидел Клёва чудный остров площадью 244 тыс
Однажды, увидел Клёва чудный остров площадью 244 тыс
Однажды, увидел Клёва чудный остров площадью 244 тыс
Однажды, увидел Клёва чудный остров площадью 244 тыс
Гостеприимные хозяева не предупредили Клёву, что напиток очень горячий
Гостеприимные хозяева не предупредили Клёву, что напиток очень горячий
Лучше всех новые слова получались у Клёвы:
Лучше всех новые слова получались у Клёвы:
Клёва с каждым новым произнесённым словом становился всё больше
Клёва с каждым новым произнесённым словом становился всё больше
“To the First Clever Bird”
“To the First Clever Bird”
Серия занятий Студии английского языка "Brush up your English"
Серия занятий Студии английского языка "Brush up your English"
Серия занятий Студии английского языка "Brush up your English"
Серия занятий Студии английского языка "Brush up your English"
Серия занятий Студии английского языка "Brush up your English"
Серия занятий Студии английского языка "Brush up your English"
Серия занятий Студии английского языка "Brush up your English"
Серия занятий Студии английского языка "Brush up your English"
Цвета Хеллоуина
Цвета Хеллоуина
«Если не угостите, то мы вам насолим
«Если не угостите, то мы вам насолим
Люди наряжаются в ведьм и прочую нечисть, чтобы отпугнуть злые силы
Люди наряжаются в ведьм и прочую нечисть, чтобы отпугнуть злые силы
Люди наряжаются в ведьм и прочую нечисть, чтобы отпугнуть злые силы
Люди наряжаются в ведьм и прочую нечисть, чтобы отпугнуть злые силы
Хеллоуин – прекрасный повод повеселиться, подурачиться и попугать друг
Хеллоуин – прекрасный повод повеселиться, подурачиться и попугать друг
St
St
Symbols of the Valentine's day
Symbols of the Valentine's day
Flowers
Flowers
Quotations for Discussion Where love is, no room is too small
Quotations for Discussion Where love is, no room is too small
Discussion Questions Do people celebrate Valentine's Day in your
Discussion Questions Do people celebrate Valentine's Day in your
Valentine's Day Learning Games and Activities for Children
Valentine's Day Learning Games and Activities for Children
Word Jumble Unscramble the following words:
Word Jumble Unscramble the following words:
Word Jumble Unscramble the following words:
Word Jumble Unscramble the following words:
Games
Games
Valentine's Day Traditions Around the World
Valentine's Day Traditions Around the World
Friends Forever
Friends Forever
Картинки из презентации «Оптимизация обучения английскому языку в условиях средней школы» к уроку английского языка на тему «Английский язык»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Оптимизация обучения английскому языку в условиях средней школы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2107 КБ.

Оптимизация обучения английскому языку в условиях средней школы

содержание презентации «Оптимизация обучения английскому языку в условиях средней школы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Оптимизация обучения английскому 39внятная и осмысленная организация
языку в условиях средней школы». образовательного процесса является
Творческий отчёт. неотъемлемой частью оптимизации обучения
2Методические аспекты оптимизации английскому языку.
обучения английскому языку: 40Элементы анализа типового урока: 1.
Коммуникативный системно-деятельностный Учебно-методические задачи урока: 2.
подход к обучению английскому языку Тематика содержания учебных материалов 3.
Коммуникативная методика обучению Оснащение урока 4. Место урока в изучении
английскому языку Принципиальная схема темы 5. Целевая установка 6.
анализа урока английского языка Воспитательные цели урока 7.
Оборудование кабинета английского языка Общеобразовательные цели урока 8.
Личностно-ориентированный подход в Соответствие целей урока его месту в
обучении иностранному языку изучении учебной темы, требованиям
Социокультурный компонент содержания программы обучения английскому языку и
обучения как средство повышения мотивации учебного плана для данного класса. 9.
изучения английского языка в средней школе Подготовка учебного помещения (кабинета
Здоровьесберегающие технологии как английского языка) к занятию. 10.
средство оптимизации обучения иностранному Подготовка учащихся к занятиям 11. Учебная
языку. атмосфера в классе (кабинете 12.
3Коммуникативный Организационный момент 13. Фонетическая
системно-деятельностный подход. зарядка.
предполагает полную и оптимальную 41Элементы анализа типового урока
систематизацию взаимоотношений между (продолжение): 14. Домашнее задание 15.
компонентами содержания обучения В Введение нового материала 16. Обеспечение
результате такого подхода в обучении усвоения нового языкового материала 17.
формируется, реализуется и действует Обучение аудированию 18. Обучение
система владения английским языком как говорению 19. Обучение чтению 20. Обучение
средством общения в широком смысле этого письму 21. Использование форм классной
слова. работы 22. Средства учета, контроля и
4Дифференцирование вариантов общей оценки 23. Задание к следующему уроку 24.
деятельности при условии её соотнесённости Заключительный этап урока 25. Соблюдение
с обучением как одно из условий общедидактических принципов 26.
оптимизации обучения на : Реальную Индивидуализация обучения на уроке 27.
(учебную) Актуальную (внеурочную) Учитель и класс: общая атмосфера занятия
Потенциальную. (оптимистическая, дикой обучения
5Внеурочная деятельность по предмету: английскому языку; личные качества учителя
Воспитательная программа дополнительного и т.д.) 28. Понимание классом (группой)
образования «Студия английского языка». целей выполняемых учебных действий 29.
6Знакомство учащихся 6 классов с Использование родного (русского) языка в
особенностями английского языка речи учителя и учащихся 30. Рациональное
проводилось в виде презентации использование времени на уроке 31. Общая
фонетической былины «Крик обожжённого оценка урока.
птеродактиля». 42Оборудование кабинета английского
7Крик обожжённого птеродактиля языка в средней школе. учёт эстетических,
(фонетическая былина). гигиенических, экономических требований, а
8Давным-давно в небе Туманного Альбиона также требований научной организации труда
с гиканьем и гаканьем летала всякая учителей и учащихся. В кабинете находятся
живность: печатные, звуковые учебно-наглядные
9Наш герой – Клёва Ласточкин. пособия, а также средства их применения.
10Решил Клёва покинуть родные места и 43Лексические и грамматические таблицы,
посмотреть как живут Птеродактили в других тематические картины карта стран
краях. английского языка, комплекты дидактических
11Много удивительного повидал Клёва за раздаточных материалов и другие виды
время полёта: печатных пособий:
12Пролетая над интересными местами, 44Неотъемлемой частью кабинета является
Клёва восклицал:”Ooo!”. книжный фонд. Он состоит из
13Однажды, увидел Клёва чудный остров научно-методической литературы для учителя
площадью 244 тыс.кв.км., на котором через и литературы для учащихся.
много лет будут проживать 58 млн. 45Коммуникативная методика обучения
любителей гольфа. английскому языку представляется
14Местные птеродактили не могли объективно наиболее эффективной из всех
научиться правильно произносить имя существующих, особенно, если речь идет об
«Клёва». Поэтому называли они его Clever организации обучения в средней школе. На
(умный). школьном уровне необходимо заложить основы
15Гостеприимные хозяева не предупредили владения английским языком именно как
Клёву, что напиток очень горячий! средством общения, что открывает
16Клёва зарёкся никогда больше не пить возможность перейти от рассмотрения
того напитка. А в английском языке английского языка как объекта изучения к
появилась пословица:”A burnt child dreads использованию его на практике как
the fire.” У нас она известна как полезного инструмента. В частности, в
«Обжегшись на молоке, дуешь и на воду». случае успеха в этом направлении у
17Лучше всех новые слова получались у учащихся будет возможность развивать свои
Клёвы: познания в английском языке в дальнейшем в
18Клёва с каждым новым произнесённым любом выбранном ими направлении.
словом становился всё больше похожим на 46Личностно-ориентированный подход в
человека: обучении английскому языку. При анализе
19“To the First Clever Bird”. соотношения базовой науки и учебного
20Серия занятий Студии английского языка предмета «Английский язык» возникает
"Brush up your English" Серия вопрос, чему следует отдавать предпочтение
занятий Студии английского языка в учебных условиях: устным, письменным
"Brush up your English" Серия формам общения или тем и другим в равной
занятий Студии английского языка степени? В методике преподавания
"Brush up your English" Серия иностранных языков нет на этот вопрос
занятий Студии английского языка однозначного ответа. Ответить на него –
"Brush up your English" значит определиться в поиске решения
21Halloween. следующей задачи: кто из учеников, где и
22Атрибуты Хеллоуина: “Jack-o`-lantern” когда будет реально пользоваться изучаемым
Pumpkins Skeletons Ghosts Black cats языком в общении с его носителями. И, тем
Witches Goblins Fortune telling. не менее, анализ ситуации в нашей стране
23Цвета Хеллоуина. Чёрный и оранжевый. показывает, что такие возможности есть, и,
24«Если не угостите, то мы вам насолим прежде всего, в следующих сферах: личные
!». контакты; доступ к качественному
25Люди наряжаются в ведьм и прочую образованию у себя в стране и за рубежом;
нечисть, чтобы отпугнуть злые силы. доступ к мировому опыту и знаниям,
26Хеллоуин – прекрасный повод технический прогресс, торговля, развитие
повеселиться, подурачиться и попугать друг производства, международное общение и
друга. кооперация. Все это предполагает развитие
27St. Valentine`s Day. эффективного формирования
28Symbols of the Valentine's day. личностно-ориентированного подхода
29Flowers. Red roses - love Pink roses– преподавания иностранного языка.
Beauty, youth, cleanliness . The unique 47
rose – naivete. White roses – « You are 48Следующее положение
divine ». White and red roses together, личностно-ориентированного обучения
and also white roses with pink edges – предполагает : построение образовательного
unity, the union. Pink roses - процесса на "учебном диалоге ученика
recognition, Light pink – admiration and и учителя, который направлен на совместное
sympathy. Yellow roses – jealousy or, on конструирование программной
the contrary, pleasure and content . In a дея­тельности". При этом обязательно
combination with red ones– fun, happiness. учитываются индивидуальная
Coral or orange roses – desire, eagerness. избиратель­ность ученика к содержанию,
Leaves of roses – hope. виду и форме учебного материала, его
30Quotations for Discussion Where love мотива­ция, стремление использовать
is, no room is too small." Love looks полученные знания самостоятельно, по
not with the eyes, but with the mind; And собст­венной инициативе, в ситуациях, не
therefore is winged Cupid blind. --William заданных обучением.
Shakespeare. 49изменение основной схемы
31Discussion Questions Do people взаимодействия учителя и учеников (схема
celebrate Valentine's Day in your country? субъектно-субъектного, равнопартнёрского
If so, how? How would a child's учебного сотрудничества учителя и учеников
Valentine's Day differ from an adult's? в совместном дидактически организуемом
List ways that you could show your love учителем решении учениками учебных задач,
for an individual on Valentine's Day. What поскольку «общение - это не воздействие
does the word "love" mean to одного человека на другого, а их
you? How do the following types of love взаимодействие» (Пассов Е.И.).
differ: -- a parent's love for a child? 50Социокультурный компонент содержания
-- a child's love for a pet? -- a обучения как средство повышения мотивации
wife's love for her husband? Who might you изучения иностранных языков на среднем
give gifts to on Valentine's Day? What этапе общеобразовательной школы. при
kinds of gifts would you give? At what age обучении важно не только достижение
do most people in your country marry? At качественных результатов в овладении
what age did you/do you want to get иноязычным общением, но и поиск реального
married? Do you think its better to be выхода на иную культуру и его носителей.
single or married? Why? Без знания социокультурного фона нельзя
32Valentine's Day Learning Games and сформировать коммуникативную компетенцию
Activities for Children. даже в ограниченных пределах. Только
33Word Jumble Unscramble the following культура в различных ее проявлениях
words: teahr dcuip elvo acdny ssroe inedrf содействует формированию личности
pypah racd gfit aowrr. человека. (Е. И. Пасов).
34how many words can you make from the 51Содержание обучения и
phrase above? Saint Valentine`s Day. психолого-педагогические предпосылки
35Games. Valentine's Web Valentine's включения в него социокультурного
Alpha Toss Broken Hearts Heart Match-Ups компонента в целях повышения мотивации
Who Am I? Cupid's Arrow. изучения иностранных языков в
36Valentine's Day Traditions Around the общеобразовательной школе. Согласованность
World. Italy Germany England Ireland содержания образования и способов его
France United States. подачи с реальными возможностями и
37Friends Forever. Are we friends, are интересами школьников способствует
we not You told me once, but I forgot So, формированию положительной мотивации.
tell me now and tell me true So, I can say Языковые явления, выступают не только как
I`m here for you. And if I die before you средство коммуникации, но и как способ
do, I`ll go to heaven and wait for you ознакомления обучаемых с новой для них
I`ll give the angels back their wings And действительностью. Такой подход к обучению
risk the loss of everything. Just to prove ИЯ в школе во многом обеспечивает не
my friendship is true Just to have a только более эффективное решение
friend like you. практических, общеобразовательных,
38Let`s sign our valentine cards. развивающих и воспитательных задач, но и
Pretty, pretty Valentine! Please, oh, содержит огромные возможности для вызова и
please, won`t you be mine? You are special дальнейшего поддержания мотивации учения.
friend of mine, please, be my Valentine. 52
I`m making a pretty card to give to my 53Здоровьесберегающие технологии как
love. Oh, how I want you for my Valentine! средство оптимизации обучения английскому
Here`s a card I made for you. Won`t you языку. Для оптимизации обучения
please, be mine? Look, listen, and you`ll английскому языку в условиях средней школы
see How much I like you! Tell me now, oh необходимо применять систему условий
tell me please, that you want me too. адаптивной образовательной среды на основе
39Соблюдение схемы урока как освоения и реализации технологий
существенный вклад в повышение уровня здоровьесбережения.
преподавания английского языка. Чёткая, 54
Оптимизация обучения английскому языку в условиях средней школы.ppt
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/optimizatsija-obuchenija-anglijskomu-jazyku-v-uslovijakh-srednej-shkoly-242154.html
cсылка на страницу

Оптимизация обучения английскому языку в условиях средней школы

другие презентации на тему «Оптимизация обучения английскому языку в условиях средней школы»

«Игры английский язык» - Миссия: космический турист. Игра «Правильный английский без скучных правил». Игра «Витаминный курс». Игра «Английский язык от A до Z». Игра «Английский от A до Z». Компьютерные обучающие игры. Игра «Волшебник Изумрудного города». Миссия: сыщик. Игра «В гостях у кролика». Для разных уровней- начальный этап; продвинутый этап Обучение основам английского языка в игровой форме Профессиональное озвучивание английского текста Интересные мини-игры помогут лучше усвоить материал: порядок слов в предложении, правильные и неправильные глаголы, 4 типа вопросов, артикли.

«Особенности английского языка» - По данным 2000 г. на наиболее распространенных языках говорило следующее число людей: Национальные варианты Причины возникновения: Рассмотрены существующие в лингвистике подходы к изучению языка, в частности, лексики. Материалы исследования: Расширяющийся круг. Решены задачи: Политические Экономические Культурные Исторические Социальные.

«Изменения в английском языке» - Английский язык сохранил свое исконное анголосаксонское ядро. Происходит не только отпадение окончаний, но и выпадение слогов. Выводы. Изменение структуры английского языка под влиянием скандинавских диалектов. Вопросы: Уникальное богатство лексики английского языка является отражением разнообразных и сложных взаимоотношений с другими странами и народами в длительной истории Англии.

«Игры на английском языке» - Подготовка игр: Номинация «Использование прикладных программных средств (ППС) во внеурочной деятельности». Игры первой серии (начальный этап). «WonderLANG» Интеллектуальные игры на английском языке. Вопрос на 1 балл. Раунды. Цели и задачи. Sue Finnie, Daniele Bourdais. Самопроверка. Используемые материалы:

«Знакомство с английским языком» - Новая зеландия. Уэльс (столица Кардифф) Северная Ирландия (столица Белфаст). Алан милн (alan miln). CANADA. Зачем изучать английский язык? Проверь свою эрудицию! Австралия. Марк твен (mark twain). Том сойер. Назови столицы англо-говорящих стран. Площадь: 244000 кв. км. Столица: Канберра. THERE ARE 5 ENGLISH-SPEAKING COUNTRIES:

«Английский язык» - Sale – распродажа. Palace – дворец. am. Как-то раз сюда забрел крестьянин Эдрик. I to go. Do. Queen – королева. Part 2 The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Собственно «Биг-Бен» — само здание и часы вместе с колоколом. Каждый держал в руке зажженную свечу. Part 3 Magic Verbs. За свои внушительные размеры прорабу дали кличку Большой Бен.

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Английский язык > Оптимизация обучения английскому языку в условиях средней школы