Изучение английского языка
<<  Отчёт о работе МО учителей иностранных языков ГБОУ Гимназии №1576 Изучение речевого этикета на уроках русского, английского и французского языков  >>
Анализ работы МО учителей иностранного языка МБОУ ПСОШ №2 за 2012-13
Анализ работы МО учителей иностранного языка МБОУ ПСОШ №2 за 2012-13
Анализ работы МО учителей иностранного языка МБОУ ПСОШ №2 за 2012-13
Анализ работы МО учителей иностранного языка МБОУ ПСОШ №2 за 2012-13
Районная методическая тема
Районная методическая тема
Методическая тема школы
Методическая тема школы
Темы по самообразованию
Темы по самообразованию
Аттестация и курсы повышения квалификации
Аттестация и курсы повышения квалификации
Региональные олимпиады
Региональные олимпиады
Областные конкурсы
Областные конкурсы
Картинки из презентации «Отчет мо иностранных языков» к уроку английского языка на тему «Изучение английского языка»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Отчет мо иностранных языков.ppsx» со всеми картинками в zip-архиве размером 153 КБ.

Отчет мо иностранных языков

содержание презентации «Отчет мо иностранных языков.ppsx»
Сл Текст Сл Текст
1Анализ работы МО учителей иностранного 13Формирование навыков устной речи на
языка МБОУ ПСОШ №2 за 2012-13 учебный год. среднем этапе обучения» Стульнева О.П. – «
2Районная методическая тема. Развитие познавательной активности
Совершенствование профессионального учащихся младших классов посредством игр».
мастерства учителя, как основа 14Аттестация и курсы повышения
формирования социокультурного компонента. квалификации. Форкина О.Н. – «
3Методическая тема школы. Формирование Дистанционные курсы лекций с практическими
ключевых компетенций через развитие заданиями ВОИПКРО» ( октябрь- декабрь
мотивационной сферы участников 2010) Защита на ВКК – 31.10. 12. Чернышова
образовательного процесса. С.Н.- « Курсы повышения квалификации на
4Задачи МО на 2012-13 учебный год. базе ВОИПКРО» - апрель- май 2011 «Курсы
1.Работа по самосовершенствованию, учителей иностранного языка по ФГОС на
самообразованию и повышение квалификации; базе ВОИПКРО» февраль-март 2013г.
2. Изучение современных проблем, и методик Подтверждении 1КК – 20.12.12.
преподавания иностранного языка; 3. 15Аттестация и курсы повышения
Изучение ФГОС основного общего образования квалификации. Заварзина Е.Д. « Курсы
и применение требований, предъявляемых к повышения квалификации на базе ВОИПКРО» -
результатам обучения при планировании апрель- май 2011 1 КК – 28.10.11. Маслова
уроков. А.Н. « Дистанционные курсы лекций с
5Задачи МО на 2012-13 учебный год. 4. практическими заданиями ВОИПКРО» (
Применение индивидуально-личностного февраль-март 2011)- ВКК 24.02.11. Зленко
подхода к учащимся в процессе обучения; Л.И. « Дистанционные курсы Университет «1
5.Выявление и работа с особо- одаренными сентября», Москва 2008 ВКК 13.04.11.
детьми к конкурсам, олимпиадам, 16Аттестация и курсы повышения
конференциям; 6. Развитие интереса и квалификации. Шабалина Л.М. «Курсы
творческих способностей учащихся на уроках учителей иностранного языка по ФГОС на
иностранного языка; базе ВОИПКРО» февраль-март 2013г. – 1КК
6Заседания МО учителей иностранного 1.06.09.
языка. Заседание №1 ( 4 сентября 2012) 17Районные олимпиады. Зленко Л.И. (
Основные вопросы: 1. Утверждение рабочих французский язык) 1-е м.- Матяшова Евг (
программ; 2. Ознакомление с планом работы 10 «Б»., 2-е м. – Акопян Седа ( 9 «В»)
МО на 2012-13 учебный год; 3. Утверждение Заварзина Е.Д. ( английский язык) 1-е м. –
программно- методического обеспечения 4. Герасимов А.( 9 «А») 3-е м. – Анисимова Н.
Курсовая подготовка и повышение ( 9 «В») Шабалина Л.М. ( французский язык)
квалификации учителей; 3-е место – Ступакова Лада ( 11 «Б»).
7Заседания МО учителей иностранного 18Региональные олимпиады. Зленко Л.И. (
языка. Заседание №2 (30 октября 2012) французский язык) ВГПУ – Матяшова Евг. (
Основные вопросы: 1. ФГОС и примерная 10 «Б») - 3-е место.
программа по иностранным языкам(Форкина 19Всероссийские олимпиады. Английский
О.Н.) 2. Результаты школьных олимпиад; 3. язык ИРШО г. Калининград Участники: 6-е
Утверждение методических тем и тем по кл.– 8 уч-ся, 7-е кл -12 уч-ся( уч.
самообразованию; 4. Работа учителей в Форкина О.Н.) 8-е кл. – 3 уч-ся (
творческих площадках района; Чернышова С.Н.), 9 кл. – 5 уч-ся (
8Заседания МО учителей иностранного Заварзина Е.Д.) Английский язык для
языка. Заседание №3 (10 января 2013) начальной школы « Эрудит» г. Бийск
Основные вопросы: 1. Коммуникативный Участники : 4 кл. – 7 уч-ся ( Форкина О.Н)
системно- деятельностный подход в 2 кл. – 3 уч-ся ( Чернышова С.Н.).
преподавании иностранного языка;( Форкина 20Научно-практические конференции
О.Н.) 2. Итоги успеваемости и районных 2012-13. Школьная научно- практическая
олимпиад за 1-е полугодие; 3. Аттестация конференция « История России» 1-е м.-
учителей в 1-м полугодии; Гребенникова А., Ааб Елизавета « Байрон и
9Заседания МО учителей иностранного великие русские поэты» ( уч. Форкина О.Н.)
языка. Заседание №4 ( 26 марта 2013) 1-е м.- Матяшова Евг. ( 10 «Б»)- «
Основные вопросы: 1. Требования к Поговорим о платье», 2-е место – Акопян
планированию современного урока по ФГОС Седа ( 9 «В») - «Павловск» ( уч. Зленко
второго поколения;( Форкина О.Н.,.) 2. Л.И.).
Технология критического мышления и ее 21Научно- практические конференции. НПК
применение на уроках иностранного г.Воронеж 14.04.2013 Матяшова Евг. ( 10 «
языка;(ФоркинаО.Н.) 3. Особенности Б») Доклад « Поговорим о платье» - диплом
организации упражнений по ФГОС на уроке III- степени Акопян Седа (9 «В»)Павловск»
иностранного языка в начальной школе;( - диплом II-степени.
Чернышова С.Н.) 4. Особенности подготовки 22Областные конкурсы. Франкофония «
учащихся к областным олимпиадам.( Зленко Французское Рождество» - 21.12.12 -
Л.И.). гимназия им. Никитина - Маслова А.Н.,
10Темы по самообразованию. Маслова А.Н. Зленко Л.И. Благодарность за участие и
« Тестирование и другие формы подготовку , Приз зрительских симпатий.
прмежуточного контроля» Зленко Л.И. « 23Областные конкурсы. Конкурс,
Расширение страноведческих знаний в рамках посвященный Дню Франкофонии ( 19.04.13)–
изучения тем на уроках французского языка» Гимназия им. Никитина 1-е место -Матяшова
Шабалина Л.М. « Личностно- ориентированый Евг ( 10 «Б») стихотворение - Зленко Л.И
подход в обучении иностранных языков на 1-е место – дуэт Семченко Ек. ( 9 «В»),
уроке» Стульнева О.П. « Ознакомление со Бабич Над. ( 5 «Г»- Зленко Л.И. 1-е место
страноведческим аспектом на начальном – соло Бабич Над ( 5 « Г» )- Зленко Л.И.
этапе обучения». 24Областные конкурсы. Конкурс,
11Темы по самообразованию. Форкина О.Н. посвященный Дню Франкофонии ( 19.04.13)–
« Культурно- страноведческий аспект англо- Гимназия им. Никитина 2-е место – дуэт
язычного образования на уроках Кривобородова Ел.( 8 «В», Зуева Ек. ( 8
иностранного языка» Чернышова С.Н. « «Б») – Маслова А.Н. 2-е место – квартет(
Специфика организации упражнений на раннем песня) – уч-ся 6- «Б» классов ( Прошунина
обучении» ( выступление на заседании МО) И., Коробова А., Зуева Д., Тебекина П.) –
Заварзина Е.Д. « Формирование Маслова А.Н.
коммуникативной компетенции учащихся на 25Открытые уроки. Заварзина Е.Д. « Пусть
уроках иностранного языка» Прошунина Л.М. начнется музыка» ( 9 «Б») – октябрь 2012;
« Достижение сотрудничества между учителем Чернышова С.Н. проблемный урок «
и учащимися». Путешествовать или нет?»(8 «В») – декабрь
12Методические темы. Форкина О.Н.- 2012 Форкина О.Н. – урок с применением ИКТ
«Коммуникативный системно- деятельностный « Делаем покупки»( 4 «Б») – март 2013.
подход в преподавании иностранного 26Заключение. Учителя МО иностранного
языка»;( выступление на МО) Заварзина языка провели успешную работу по :
Е.Д.- «Формирование навыков монологической 1)Самообразованию и повышению квалификации
и диалогической речи на уроках английского ( аттестация, курсы); 2) Изучению
языка; Чернышова С.Н. – «Формирование современных требований и методик
произносительных навыков и навыков чтения преподавания иностранного языка (
по транскрипции на начальном этапе выступления на МО, открытые уроки); 3)
обучения иностранному языку» Пршунина Л.М. Выявлению особо- одаренных детей (
– « Формирование речевой компетенции результаты олимпиад, НПК, конкурсов);
учащихся на уроках иностранного языка». 27Задачи МО учителей иностранного языка
13Методические темы. Маслова А.Н. – « на 2013-14уч. год. Продолжить работу по
Современные аспекты преподавания самообразованию и повышению квалификации
французского языка в свете реализации учителей МО ; Учитывать основные
требований ФГОСа для достижения требования, предъявляемые в ФГОС при
результатов по предмету»( выступление на планировании уроков; Изучать современные
МО) Зленко Л.И. – « Формирование четырех методики преподавания уроков; Продолжить
видов речевой деятельности на основе работу с особо- одаренными детьми;
зрительного восприятия» Шабалина Л.М. – «
Отчет мо иностранных языков.ppsx
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/otchet-mo-inostrannykh-jazykov-170880.html
cсылка на страницу

Отчет мо иностранных языков

другие презентации на тему «Отчет мо иностранных языков»

«Иностранные слова в рекламе» - Исследование причин и способов распространения иностранных слов в рекламном бизнесе. Текст рекламы английского чая - «Lyons. Английский язык считается одним из самых распространенных на Земле. На нашей планете живет много народов. Смешанные названия. Какой язык больше используется в рекламе. Русские названия.

«Русский язык 7 класс» - В каком предложении подлежащее выражено местоимением? Повторение: словосочетание, предложение, текст; пунктуация. Взошла луна и своим мягким светом озарила лес. Какая пара слов является словосочетанием? В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? «А где мой товарищ?» - промолвил Олег.

«Программа по иностранному языку» - Основные компоненты комплексного перехода к обучению и воспитанию. Немецкий язык. Формирование коммуникативной компетенции. Цель обучения иностранному языку: Воспитание. Учитель. + Дополнительные программы. Новая система контроля знаний, умений и навыков учащихся. Сравнение за 3 года(после (11 классов)).

«Богатство русского языка» - Язык — бесценный дар, которым наделен человек. Толковые словари русского языка. Памятник русскому языку. Северо-западные русские говоры. Ведь именно язык сохраняет и народ, и государство. Язык является связующим звеном времён и поколений. Проблема сохранения русского языка сейчас очень актуальна. «Русский язык – национальное богатство».

«Обучение детей иностранному языку» - Телефонный разговор. Дошкольников и младших школьников. Глаголы движения. 9. Наши праздники. 10. Как инструмент обучения неродному языку. Как научить дошкольников и младших школьников основам неродного языка ? Веселые шаги: Обучаем дошкольников русскому языку как иностранному. «Языкового шага» для дошкольников.

«Урок русского языка 5 класс» - 2. Основная часть урока. Какую воду и в решете можно носить? Назвать 30 кратких имен прилагательных из текста. На лугу росли (ароматный/ душистый/ пахучий) цветы. Корень учения горек, а плод сладок. Кого же из женихов мне предпочесть? Мы были на экскурсии в (старый /древний/ давний) городе. 4 задание. “Конкурс пословиц”.

Изучение английского языка

25 презентаций об изучении английского языка
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки