Изучение английского языка
<<  ОГЭ по английскому языку ШМО учителей иностранного языка  >>
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
ШМО Учителей иностранного языка
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
В нашей гимназии преподаются 4 иностранных языка: английский, немецкий
Методическая тема:
Методическая тема:
Какие же педагогические технологии применяютсяся в образовательном
Какие же педагогические технологии применяютсяся в образовательном
Какие же педагогические технологии применяютсяся в образовательном
Какие же педагогические технологии применяютсяся в образовательном
Какие же педагогические технологии применяютсяся в образовательном
Какие же педагогические технологии применяютсяся в образовательном
Какие же педагогические технологии применяютсяся в образовательном
Какие же педагогические технологии применяютсяся в образовательном
Какие же педагогические технологии применяютсяся в образовательном
Какие же педагогические технологии применяютсяся в образовательном
Какие же педагогические технологии применяютсяся в образовательном
Какие же педагогические технологии применяютсяся в образовательном
Наименование технологии
Наименование технологии
Помимо урочной деятельности учителя иностранного языка ведут активную
Помимо урочной деятельности учителя иностранного языка ведут активную
Помимо урочной деятельности учителя иностранного языка ведут активную
Помимо урочной деятельности учителя иностранного языка ведут активную
Помимо урочной деятельности учителя иностранного языка ведут активную
Помимо урочной деятельности учителя иностранного языка ведут активную
А так же –
А так же –
А так же –
А так же –
А так же –
А так же –
А так же –
А так же –
А так же –
А так же –
Конкурсы стихотворений, викторины, фестивали
Конкурсы стихотворений, викторины, фестивали
Конкурсы стихотворений, викторины, фестивали
Конкурсы стихотворений, викторины, фестивали
Конкурсы стихотворений, викторины, фестивали
Конкурсы стихотворений, викторины, фестивали
Конкурсы стихотворений, викторины, фестивали
Конкурсы стихотворений, викторины, фестивали
Конкурсы стихотворений, викторины, фестивали
Конкурсы стихотворений, викторины, фестивали
Конкурсы стихотворений, викторины, фестивали
Конкурсы стихотворений, викторины, фестивали
Проводят подготовку к государственной итоговой аттестации, ЕГЭ и
Проводят подготовку к государственной итоговой аттестации, ЕГЭ и
Проводят подготовку к государственной итоговой аттестации, ЕГЭ и
Проводят подготовку к государственной итоговой аттестации, ЕГЭ и
Проводят подготовку к государственной итоговой аттестации, ЕГЭ и
Проводят подготовку к государственной итоговой аттестации, ЕГЭ и
Проводят подготовку к государственной итоговой аттестации, ЕГЭ и
Проводят подготовку к государственной итоговой аттестации, ЕГЭ и
Проводят подготовку к государственной итоговой аттестации, ЕГЭ и
Проводят подготовку к государственной итоговой аттестации, ЕГЭ и
Возглавляет этот неутомимый творческий коллектив-Литвин Ольга
Возглавляет этот неутомимый творческий коллектив-Литвин Ольга
Возглавляет этот неутомимый творческий коллектив-Литвин Ольга
Возглавляет этот неутомимый творческий коллектив-Литвин Ольга
Возглавляет этот неутомимый творческий коллектив-Литвин Ольга
Возглавляет этот неутомимый творческий коллектив-Литвин Ольга
Возглавляет этот неутомимый творческий коллектив-Литвин Ольга
Возглавляет этот неутомимый творческий коллектив-Литвин Ольга
Председатель городского методобъединения учителей иностранного языка
Председатель городского методобъединения учителей иностранного языка
Лебедева Ольга Сергеевна
Лебедева Ольга Сергеевна
Даниелян Наталья Генадиевна
Даниелян Наталья Генадиевна
Антипова Ольга Алексеевна
Антипова Ольга Алексеевна
Проданец Ольга Адександровна
Проданец Ольга Адександровна
Чернышова Ольга Игоревна
Чернышова Ольга Игоревна
Мартьянова Юлия Игоревна
Мартьянова Юлия Игоревна
Владимирова Елена Владимировна
Владимирова Елена Владимировна
Картинки из презентации «ШМО Учителей иностранного языка» к уроку английского языка на тему «Изучение английского языка»

Автор: Юля. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «ШМО Учителей иностранного языка.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 938 КБ.

ШМО Учителей иностранного языка

содержание презентации «ШМО Учителей иностранного языка.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1ШМО Учителей иностранного языка. ТO 14английского и немецкого языков Образование
LEARN AND NEVER BE FILLED, IS WISDOM то - высшее, Коломенский Государственный
teach and never be weary is love учиться, Пединститут, Институт экономики и
учиться и никогда не насыщаться – это предпринимательства Категория - первая
мудрость учиться и никогда не унывать - Педагогический стаж -9 лет Ольга
это любовь Бенджамин Франклин. Алексеевна – активно учувствует во всех
2В нашей гимназии преподаются 4 школьных и городских семинарах, проводит
иностранных языка: английский, немецкий, открытые уроки. Она вносит большой вклад в
французский, итальянский. Работа всех педагогическую деятельность гимназии.
учителей иностранного языка направлена на Ольга Алексеевна из потомственно семьи
выполнение главной цели - воспитание педагогов, она много работает над
поликультурной, многоязычной и творческой повышением уровня своей квалификации,
личности. пользуется авторитетом среди родителей и
3Методическая тема: Наша цель: Наш учащихся. Она очень инициативна, развивает
девиз : «Системно - деятельностный подход межкультурные знания учащихся, совершая
при обучении иностранным языкам в условиях поездки по Европейским странам со
введения ФГОС НОО и ООО. Организация старшеклассниками. В данный момент
поэтапной отработки УУД». Повышение находится в декретном отпуске.
профессиональной компетентности учителей 15Ермилова Екатерина Михайловна.
иностранного языка в условиях реализации "Люблю свой предмет и работу с
ФГОС II поколения. Иностранные языки – это детьми" Учитель французского языка
ключи, которые открывают двери познания. Образование - высшее, МГПИ им. Ленина
4Какие же педагогические технологии Категория - вторая Педагогический стаж -9
применяютсяся в образовательном процессе, лет Екатерина Михайловна – талантливый
в частности в преподавании иностранного педагог с ярким творческим потенциалом и
учителями нашей школы? Ответ на этот особым подходом к обучению гимназистов.
вопрос представлен в таблице на следующем Она применяет в работе инновационные
слайде. технологии и методики нового поколения.
5Наименование технологии. Развивающее Формирует у учащихся особый интерес к
обучение. Личностно-ориентированное иноязычной культуре, развивает творческие
обучение. Здоровьесберегающие технологии. способности учащихся. В данный момент
Коммуникативное обучение. Проблемное находится в декретном отпуске.
обучение. Коллективная система обучения 16Воронина Елена Сергеевна. "
(КСО). Обучение в сотрудничестве Учитель я! Моя задача - Решить вопрос и
(командная, групповая работа). дать ответ. И детям посулить удачу,
Исследовательский метод в обучении. Познания раскрыть секрет" Учитель
Проектные методы обучения. Педагогика английского языка Образование - высшее,
сотрудничества. Технология Московский Гуманитарный Областной
индивидуализации обучения. Технология Университет Категория - вторя
разноуровнего обучения. Технология Педагогический стаж - 8 лет Елена
использования в обучении игровых методов: Сергеевна из потомственной педагогической
ролевых, деловых и другие видов обучающих семьи. Это творческий учитель,
игр. Информационно-коммуникационные воспитывающий в гимназистах толерантное
технологи. отношение многонациональному и
6Помимо урочной деятельности учителя межкультурному многообразию иноязычного
иностранного языка ведут активную мира. Прошла стажировку в США
внеклассную работу по иностранным языкам. (г.Нью-Йорк). Особое внимание уделяет
Культурно-массовые мероприятия предметные формированию мотивации к изучению
недели Концерты Спектакли Творческие лексико-семантической связи языков в
вечера Соревновательные Групповые Конкурсы современном мире, активно занимается
КВН Игры индивидуальные предметные внеурочной деятельностью, способствует
олимпиады Исследовательская работа Научно развитию творческих способностей детей.
практические конференции. 17Савичева Евгения Викторовна. "
7А так же –. Конкурсы рисунков, Если учитель соединяет в себе любовь к
мини-проетов. Праздники для родителей. делу и к ученикам, он – настоящий
Игровые конкурсы. Развивают иноязычные учитель." Учитель английского языка
способности учащихся начальной школы: Образование - высшее, МГГУ им. Шолохова
8Конкурсы стихотворений, викторины, Педагогический стаж - 4 года Евгения
фестивали. Олимпиады. Дистанционные Викторовна - молодой специалист и
конкурсы, олимпиады. Проводят талантливый учитель с ярким творческим
разнообразную работу в 5-9 классах. потенциалом из потомственной семьи
9Проводят подготовку к государственной педагогов. Она применяет в работе
итоговой аттестации, ЕГЭ и работают с инновационные технологии и методики нового
одаренными детьми. поколения. Формирует у учащихся особый
10Возглавляет этот неутомимый творческий интерес к иноязычной культуре, развивает
коллектив-Литвин Ольга Николаевна. творческие способности учащихся. Уроки
"Ребёнок - это факел, который нужно Евгении Викторовны отличаются чёткостью
зажечь, а не сосуд, который нужно построения, интересными разнообразными
заполнить" Учитель английского и формами и методами работы.
немецкого языков Образование - высшее, 18Проданец Ольга Адександровна. "
Ростовский-на-Дону Государственный Если учитель соединяет в себе любовь к
Педагогический Институт Категория - первая делу и к ученикам, он – настоящий
Педагогический стаж - 22 года Ольга учитель." Учитель английского и
Николаевна из потомственной семьи немецкого языков Образование - высшее,
педагогов. Хорошее владение методикой МГГУ им. Шолохова Педагогический стаж - 4
обучения, постоянный творческий поиск года Ольга Александровна – молодой
путей совершенствования урока, специалист, однако показала себя знающим,
рациональный выбор приёмов обучения, творчески работающим педагогом, хорошо
оптимальное использование режимов работы, владеющим методикой преподавания своего
педагогический такт, знание детской предмета. В своей работе использует
психологии, наблюдательность позволяют инновационные технологии и методики.
Ольге Николаевне добиться высокого уровня Способствует формированию социокультурных
умений и навыков учащихся по основным компетенций у учащихся, мотивации к
видам речевой деятельности. Ольга изучению языка и культуры стран,
Николаевна является наставником молодых изучаемого языка. Ученики Ольги
специалистов.Её ученики принимают активное Александровны активно участвуют в школьных
участие в различных конкурсах и мероприятиях.
олимпиадах. 19Чернышова Ольга Игоревна. “Если
11Председатель городского учитель соединяет в себе любовь к делу и
методобъединения учителей иностранного ученикам - он совершенный учитель."
языка –Линник Инна Ильинична. " Учитель английского и немецкого языков
Невозможно добиться больших успехов без Образование - высшее, МГОУ им Крупской
любви к своему предмету" Учитель Педагогический стаж - 2 года Ольга
английского языка Образование - высшее, Игоревна – ранее выпускница гимназии №1,
Рязанский Пединститут РПУ Категория - ныне – талантливый педагог. Молодой
высшая Педагогический стаж -37 лет Инна специалист с ярким творческим потенциалом
Ильинична из потомственной семьи и особым подходом к обучению гимназистов.
педагогов. Она является наставником Она применяет в работе инновационные
молодых специалистов, экспертом ЕГЭ по технологии и методики нового поколения.
английскому языку и экспертом Формирует у учащихся особый интерес к
аттестационной комиссии учителей иноязычной культуре, развивает творческие
Московской области. Ее выпускники успешно способности учащихся. Ее ученики активно
сдают ЕГЭ, наивысшее достижение – 95 участвует в школьных олимпиадах и
баллов у Кольцовой Елены в 2011 году. международных конкурсах. Её уроки
Каждый год старшеклассники становятся отличаются чёткостью построения,
победителями и призерами городской интересными разнообразными формами и
олимпиады. Она всегда поддерживает новые методами работы. Как «классная мама» 5
идеи и реформы, и делает много для «Б" класса, она прекрасно работает по
сплочения коллектива «иностранцев». созданию благоприятного климата в классе.
12Лебедева Ольга Сергеевна. "Отдых 20Мартьянова Юлия Игоревна. "
- это время сделать что-нибудь полезное.”. Учитель – это тот, кто способен спуститься
Учитель итальянского языка Образование - с высоты своих знаний до незнания ученика
высшее, МОПИ им. Крупской Категория - и вместе с ним совершать
высшая Педагогический стаж - 20 лет Ольга восхождение." Учитель английского и
Сергеевна - энтузиаст своего дела, всегда французского языков Образование - высшее,
с душой относилась к преподаванию МГОУ им Крупской Педагогический стаж - 2
итальянского языка будь то факультатив или года Юлия Игоревна – молодой, творческий
школьные уроки. Её ученики в течении 15 специалист. Её уроки интересны и
лет успешно поступали на бюджетное динамичны. В своей работе использует
отделение филологического факультета МГУ и инновационные технологии и методики.
побеждали в международных конкурсах Способствует формированию толерантного
итальянского языка при Посольстве Италии в отношения учащихся к полиязычному миру.
РФ. Она уделяет большое внимание Ученики Юлии Игоревны, как и она сама,
внеурочной работе, организуя конкурсы, активно участвуют в школьных и городских
театрализованные постановки, привлекая мероприятиях. В настоящий момент является
учеников к неформальному общению на классным руководителем 5 «В» класса.
итальянском языке. 21Владимирова Елена Владимировна. "
13Даниелян Наталья Генадиевна. Не забывайте делать добро." Учитель
"Жить — вот ремесло, которому я хочу английского и французского языков
учить воспитанника… и, как бы судьба не Образование - высшее, МГГУ им. Шолохова
перемещала его с места на место он всегда Педагогический стаж - 1 год Елена
будет на своём месте. " Ж.Русо. Владимировна - своей основной целью
Учитель английского языка Образование - обучения иностранным языкам считает
высшее, Ереванский институт иностранных формирование коммуникативной компетенции
языков им. Брюсова Категория - первая учащихся, что тесно связано со
Педагогический стаж -18 лет Наталья страноведческой, лингвистической, а также
Генадиевна из потомственной семьи культуроведческой компетенцией. Она
педагогов. Её отличает принципиальность, использует на уроках диалогические и
точность, умение отстаивать свою точку монологические формы работы, создаёт
зрения. Дети любят её за справедливость. различные учебные ситуации, создаёт
талантливый педагог. Высокий атмосферу общения, близкую реальности,
профессионализм учителя не раз доказывался добивается, чтобы учащиеся смогли
участием в семинарах и конкурсах реализовать свои возможности, используя
различного уровня. Она является изученный языковый материал. Елена
наставником молодых специалистов. Ее Владимировна работает в нашей гимназии
выпускники успешно сдают ЕГЭ. Каждый год первый год, однако показала себя знающим,
её ученики становятся победителями и творчески работающим педагогом, хорошо
призерами различных конкурсов и олимпиад. владеющим методикой преподавания своего
14Антипова Ольга Алексеевна. предмета. Она активно принимает участие во
"Плохой учитель преподносит истину, всех мероприятиях, проводимых учителями
хороший учит её находить" Учитель иностранного языка.
ШМО Учителей иностранного языка.pptx
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/shmo-uchitelej-inostrannogo-jazyka-89215.html
cсылка на страницу

ШМО Учителей иностранного языка

другие презентации на тему «ШМО Учителей иностранного языка»

«Русский язык 7 класс» - Не оставь меня, кум милый! Искусство прошедших времен не стало музейным, интересным только немногим специалистам. Гром и молния. Гаврила Романович Державин родился в 1743 году. В каком предложении нужно поставить только одну запятую? Земля казалось вздрагивала в страхе перед гневом небес. В каком предложении нет обстоятельства?

«Русский язык 2 класс» - С невосклицательной интонацией. Подчеркните мягкие согласные. 2) Какая бывает речь? Какое слово «лишнее»? Ребусы. Чистописание. Прочитайте предложение: Птицы улетают. Тема урока: Повествовательные предложения. Повествовательные предложения. Что общего в словах? 1) При помощи чего мы общаемся? Чайка, стрижи, сорока, щука, снегирь.

«Иностранные слова в рекламе» - Один из магазинов рекламирует свои чехлы, шторы, покрывала. Бытовая химия. Английский язык считается одним из самых распространенных на Земле. Русские стенды. Магазин « Versalle» и магазин «Van Cliff». На нашей планете живет много народов. Город Бавлы. Русские названия. Соотношение иностранных и русских слов в рекламном бизнесе.

«ШМО начальных классов» - Задачи ШМО учителей начальных классов: Школьный конкурс стихов о войне. Формы работы МО учителей начальных классов: Урок-игра Урок-путешествие Урок-сказка Урок-КВН Урок экскурсия. Сравнительная таблица успеваемости учащихся начальных классов. Создание условий для формирования осознанных базовых знаний, умений и навыков, развития творчески мыслящей личности.

«Изучение иностранного языка» - Развитие различных сенсорных каналов и их использование. Гуманно-личностные технологии. Технологии свободного воспитания. Технологии сотрудничества. Рефлексия. Обучение должно стать мотивированным. Самооценка и взаимооценка. Принцип развития коммуникативной компетенции. Осознание деятельности. Моделирование жизненно-важных ситуаций.

«Урок иностранного языка» - 5. Виды планов: календарный, тематический, поурочный. Черты, характерные уроку иностранного языка: На уроке бывают различные ситуации общения: реальные; условные; проблемные. Технологии и методики обучения иностранным языкам. Речевая направленность. Структура урока иностранного языка. Инвариантные компоненты.

Изучение английского языка

25 презентаций об изучении английского языка
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки