Английский язык
<<  Урок английского языка Учитель английского языка  >>
Engagement/ вовлечение
Engagement/ вовлечение
Engagement/ вовлечение
Engagement/ вовлечение
Engagement/ вовлечение
Engagement/ вовлечение
Engagement/ вовлечение
Engagement/ вовлечение
TASK 2 / ЗАДАНИЕ 2 (obj: to develop listening skills for detailed
TASK 2 / ЗАДАНИЕ 2 (obj: to develop listening skills for detailed
How to be healthy
How to be healthy
How to be healthy
How to be healthy
Activate/ активизация
Activate/ активизация
Activate/ активизация
Activate/ активизация
Картинки из презентации «Урок английского языка» к уроку английского языка на тему «Английский язык»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Урок английского языка.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2118 КБ.

Урок английского языка

содержание презентации «Урок английского языка.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Урок английского языка Вдовенкиной 6(цель: разделить еду в две колонки для
Ольги Викторовны. Специальность 050303. понимания значения слов). Healthy.
Краевое государственное бюджетное Unhealthy. Post task/ Заключительная фаза
образовательное учреждение среднего (obj: to practice the meaning of healthy
профессионального образования (среднее and unhealthy food) (цель:
специальное учебное заведение) Минусинский попрактиковаться в значениях здоровый и не
педагогический колледж имени А.С. Пушкина. здоровый). FOOD. FOOD.
2Introduction Сопроводительный лист. 7TASK 2 / ЗАДАНИЕ 2 (obj: to develop
Класс: 6 Уровень обученности учащихся: listening skills for detailed information
средне-продвинутый Возраст: 12-13 Учебник: ) (цель: развивать навыки аудирования для
“New Millennium English 6” Используемый извлечения детальной информации). Pre
материал: карточки, доска, мультимедийная task/ Подготовительная фаза (obj: to
презентация, картинки. Навыки: practice spelling of the words) (цель:
аудирование, чтение, говорение Раздел: 8 попрактиковаться в правописании слов).
«Здоровый Образ Жизни» Тема: «как быть While task/ Основная фаза (obj: to develop
здоровым» Лексика: продукты, здоровый listening skills for detailed information
нездоровый Грамматическая структура: You ) (цель: развивать навыки аудирования для
should/shouldn’t Возможные трудности: 1. извлечения детальной информации). Post
Повторить слова по теме еда 2. Повторить task/ Заключительная фаза (obj: to
структуру should/shouldn’t/. Form: 6 Level practice pronunciation) (цель:
of class: pre-intermediate Age of попрактиковаться в правильном произношении
learners: 12-13 Course book: “New слов). Bread Eggs Meat Nuts Sweets Fruit
Millennium English 6” Material used: Crisps Vegetables. Bread. Eggs. Meat.
cards, a blackboard, PPP, pictures. Skills Nuts. Sweets. Fruit. Crisps. Vegetables.
practiced: listening, reading, speaking 8How to be healthy. You should… You
Unit: 8 “Keep fit and healthy” Topic: “How should… You shouldn’t… TASK 3 / ЗАДАНИЕ 3
to be healthy” Vocabulary: names of (obj: reading for specific information )
products, healthy, unhealthy. Grammar: You (развивать навыки чтения для извлечения
should/shouldn’t Anticipated problems: 1. специфической информации). Pre task/
To revise words: oranges, eggs, tomatoes, Подготовительная фаза (obj: to collect Ls’
pears, etc. 2. To revise structure You ideas how to be healthy\obj: to revise
should/shouldn’t. structure You should/shouldn’t) (цель:
3Engagement / вовлечение study / собрать идеи как вести здоровый образ
изучение activate / активизация. Модель жизни\вспомнить структуру You should\You
современного урока и ностранного языка. shouldn’t). While task/ Основная фаза
4Цель урока. By the end of my lesson my (obj: reading for specific information /
learners will be able to give advice about чтение с выборочным извлечением информации
healthy lifestyle and eating habits using ). Post task/ Заключительная фаза (obj: to
the grammatical structure practice pronunciation of ideas how to be
should/shouldn’t. К концу уроку учащиеся healthy) (цель: попрактиковаться в
смогут дать советы своему однокласснику произношении советов).
как вести здоровый образ жизни, используя 9Activate/ активизация. You shouldn’t…
грамматическую структуру should/shouldn’t. You should… aim: to use English they have
5Stages. What the teacher does/says. learnt today as freely and communicatively
What learners do/say. Pattern of as they can. Цель-использовать языковой
interaction. Greeting (aim: to greet Ls). материал изученный на уроке в
Good morning Ls! I’m glad to see you! Sit коммуникативной ситуации настолько
down, please. Good morning, teacher. T-Cl. свободно, насколько учащиеся могут. obj:to
Стадии. Что говорит/делает учитель. Что give advice how to be healthy using the
говорят/ делают учащиеся. Форма structure should/shouldn’t Дать советы как
взаимодействия. Приветствие ( цель - быть здоровым , используя грамматическую
поприветствовать уч-ся ). Доброе утро! Я структуру should/shouldn’t.
рада вас видеть! Присаживайтесь! Доброе 10Home work Домашнее задание. – to write
утро, учитель! Учитель-Класс. a poster How to be Healthy for the pulps
6Engagement/ вовлечение. aim: to help from 5th form. – сделать плакат на тему
Ls to realize the topic of the lesson. «Здоровый Образ Жизни» для пятиклассников.
Цель- вовлечь уч-ся в активную языковую 111. Развиваются разные виды речевой
деятельность, помочь им осознать тему деятельности. 4. Были использованы
урока. TASK 1 / ЗАДАНИЕ 1 (obj: to revise наглядности, опоры, ТСО. 5. Развивает
pronunciation and meaning words вспомнить базовые УУД. 6. Начало и завершение урока
произношение и значение слов по теме еда). проходит на позитивной ноте. 7. Логичность
Pre task/ Подготовительная фаза (obj: to и последовательность упражнений и этапов
practice pronunciation/ цель: вспомнить урока в целом, целостность и динамичность
как произносятся слова ). While task/ урока, содержательность и воспитательная
Основная фаза (obj: to divide words into ценность.
two categories to understanding meaning) 12Спасибо за внимание!
Урок английского языка.ppt
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/urok-anglijskogo-jazyka-81776.html
cсылка на страницу

Урок английского языка

другие презентации на тему «Урок английского языка»

«Английский в русском языке» - Слово произошло от английского to meet- встречать. Практическая значимость: Слово произошло от английского interpret-объяснять, толковать, переводить. Анализ анкетирование сравнение обобщение классификация. Произошло от английского dealer – торговец, коммерсант. Концерн- предприятие, произошло от английского слова concern-дело, отношение.

«Игры на английском языке» - Разминка. Пока жюри подсчитывает баллы, участники проверяют свои варианты. Единый формат. Как же мы не догадались?! «WonderLANG» Интеллектуальные игры на английском языке. Вопрос на 5 баллов. Цели и задачи. Sue Finnie, Daniele Bourdais. V Фестиваль « Использование информационных технологий в образовательной деятельности».

«Семья на английском языке» - I have a mother. I have an uncle. Цели урока. Выучи стихотворение: This is my family. Урок английского языка 2 класс. I have an aunt. I have a sister. I have a father. I have a brother. I have a grandfather. I have a grandmother.

«Особенности английского языка» - Схема распространения английского языка. Выявлены лингвокультурологические особенности развития лексики английского языка. Материалы исследования: Внутренний круг. Внешний круг. Национальные варианты Причины возникновения: В современном английском языке отмечаются следующие явления: По данным 2000 г. на наиболее распространенных языках говорило следующее число людей:

«Развитие английского языка» - Английский язык как культурное и историческое явление. Новоанглийский период. Заимствования. Древнеанглийский язык. Этимология Английского языка. История развития английского языка. Среднеанглийский появляется с начала Норманнского завоевания и исчезает с введением книгопечатания (1475). Современный английский появился с введением книгопечатанья и используется по сей день.

«Игры английский язык» - Игра «В гостях у кролика». Игра «Правильный английский без скучных правил». Миссия: сыщик. Компьютерные обучающие игры. Для разных уровней- начальный этап; продвинутый этап Обучение основам английского языка в игровой форме Профессиональное озвучивание английского текста Интересные мини-игры помогут лучше усвоить материал: порядок слов в предложении, правильные и неправильные глаголы, 4 типа вопросов, артикли.

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки