Без темы
<<  WAAS NOTAM SYSTEM UPDATE Was ist Informatik  >>
Урок – путешествие по теме: «Was haben wir nicht geschafft
Урок – путешествие по теме: «Was haben wir nicht geschafft
Цели урока:
Цели урока:
Злая ведьма забрала у меня принцессу и спрятала ее
Злая ведьма забрала у меня принцессу и спрятала ее
Злая ведьма забрала у меня принцессу и спрятала ее
Злая ведьма забрала у меня принцессу и спрятала ее
Die Karte der Hexe
Die Karte der Hexe
Станция вежливости
Станция вежливости
Проверим и оценим себя
Проверим и оценим себя
Пункт помощи
Пункт помощи
Пункт помощи
Пункт помощи
Станция радужная
Станция радужная
Поиграем
Поиграем
Поиграем
Поиграем
Станция сказочных персонажей
Станция сказочных персонажей
Станция сказочных персонажей
Станция сказочных персонажей
Станция сказочных персонажей
Станция сказочных персонажей
Станция сказочных персонажей
Станция сказочных персонажей
Проверь и оцени себя
Проверь и оцени себя
Остров математиков
Остров математиков
Составьте по рассказу семейную фотографию
Составьте по рассказу семейную фотографию
Наши знания помогли ведьме стать добрее и отпустить принцессу домой
Наши знания помогли ведьме стать добрее и отпустить принцессу домой
Картинки из презентации «Was haben wir nicht geschafft» к уроку английского языка на тему «Без темы»

Автор: ром. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Was haben wir nicht geschafft.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2923 КБ.

Was haben wir nicht geschafft

содержание презентации «Was haben wir nicht geschafft.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Урок – путешествие по теме: «Was haben 7по-немецки эти вежливые слова, он укажет
wir nicht geschafft?» («Что мы не успели вам путь. Привет! До свидания! Пока! Очень
повторить?»). Учитель немецкого языка МКОУ рад! Очень приятно! Здравствуйте! Спасибо!
«Ташетканская основная общеобразовательная Пожалуйста!
школа» Тевризского муниципального района 8Проверим и оценим себя! Hallo! Auf
Назырова Голифар Галиулловна. Wiedersehen! Bis bald! Tschus! Freut mich!
2Цели урока: Создать условия для оценки Sehr angenehm! Guten Tag! Danke! Bitte!
уровня сформированности УУД в рамках 9Пункт помощи. "Инсценируйте
предмета и изучаемой темы, для позитивной диалог "Знакомство" und.
мотивации учащихся на выполнение заданий, 10Станция радужная. Вас приглашает к
для приобщения учащихся к новому себе Баба Яга и предлагает сыграть в игру
социальному статусу с использованием «Собери цветок» Назови , какого цвета у
иностранного языка ( знакомство с него лепестки. Получится – отправишься
зарубежным фольклором); Формировать умения дальше. gelb. rot. braun. weis. blau.
самостоятельно конструировать свои знания; violett. orange. grau. gr?n.
Способствовать развитию творческих 11Проверь и оцени себя!
способностей, памяти, воображения, 12Поиграем? Споем? Станция театральная.
языковых и речевых умений. (Wir spielen und singen?).
3Как мы будем оценивать себя? 5. 4. 3. 13Станция сказочных персонажей.
4Фонетическая зарядка. [t-t-t-t-t-t-t] 14Проверь и оцени себя!
Peter turnt. Er singt. Otto macht. Sie 15Остров математиков. Конкурс капитанов.
kommt. Olga schreibt. Anna geht. Helga Посчитайте до 12 и обратно Вспомните
malt. Paul spielt. Er malt.- Sie malt.- считалки, которые вы учили. Возьмите мой
Ihr malt. мешочек с монетками и посчитайте, сколько
5Злая ведьма забрала у меня принцессу и в нем монеток.
спрятала ее. Найти ее сможет тот, кто 16Составьте по рассказу семейную
знает немецкий язык. Помогите!!! Liebe фотографию. Unsere Familie ist nicht groB.
Kinder ! Король. Sie besteht aus 7 Personen. Das sind: mein
6Die Karte der Hexe. Станция Vater, meine Mutter, mein Br?derchen,
вежливости. Пункт помощи. Станция meine Oma, mein Opa, meine Katze und ich.
театральная. Остров математиков. Станция Ich bin Tochter.
радужная. Станция сказочных персонажей. 17Наши знания помогли ведьме стать
7Станция вежливости. Это очень добрее и отпустить принцессу домой Danke
воспитанный гном. Если вы ему скажете f?r die Arbeit! (Спасибо за работу!).
Was haben wir nicht geschafft.ppt
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/was-haben-wir-nicht-geschafft-88602.html
cсылка на страницу

Was haben wir nicht geschafft

другие презентации на тему «Was haben wir nicht geschafft»

«Учебник «Enjoy English»» - Говорение. Внеурочная деятельность в курсе “Enjoy English”. Планируемые результаты. Метапредметные результаты обучения. Предметные результаты обучения. Младшие школьники. Примеры. Примеры заданий. Эффективные средства достижения планируемых результатов обучения. Внеурочная деятельность. Диалогическая речь.

«Big Ben clock» - At the base of each clock dial in gilt letters is the Latin inscription: The surround of the dials isgilded. Nickname. BIG BEN. The origin of the nickname Big Ben is the subject of some debate. Significance in popular culture l. A modern picture of 'Big Ben'. The clock and dials were designed by Augustus Pugin.

«The animals» - SCORPIO. PANDA. BEAR. ELEPHANT. The animals which live in the forest. PARROT. CAMEL. LION. PENGUIN. KANGAROO. The animals which live in the desert. BOBCAT. STARFISH. BISON. FOX. The animals which live in the polar regions. TIGER. FISH. The animals which live in the rainforest and tropics. The animals which live in Australia.

«Irregular verbs с переводом» - Знать - know knew known. Писать - write wrote written. Говорить - say says said. Приходить - come came come. Делать - do does did done. Идти - go went gone [ga:n]. Думать - think thought thought. Получать - get got got/gotten. Иметь - have has had. Видеть - see saw seen. Делать - make made made. Искать - find found found.

«Марк Твен на английском» - What is my name? Tom and Huck try to free Jim. «Yes» or «No»? A couple of hucksters, the Duke and Dauphin, joins them . Tom is wounded. Эрнест Хемингуэй. Дом-музей Марка Твена в г.Ганнибал. Гек и Джим плывут по Миссисипи. He has got freedom from his old owner long ago. Марк Твен. Huck and his friend Jim travel down the Mississippi.

«Перевод Complex Object» - С помощью что-придаточного. Свертка до номинализации (разной степени). Перевод Complex Object. Я увидел, что ко мне приблизился какой-то слепой. I saw Red Chief sitting on Bill’s chest, with one hand twined in Bill’s hair (O. Far away he heard her sobbing (Woolf) - Далеко-далеко он слышал ее плач (Вульф).

Без темы

661 презентация
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки