Английский язык
<<  Использование мультимедиа приложения на уроках английского языка на начальном этапе обучения Причины возникновения английских заимствований в русском языке  >>
Brainstorming
Brainstorming
Brainstorming
Brainstorming
Brainstorming
Brainstorming
Brainstorming
Brainstorming
Brainstorming
Brainstorming
Brainstorming
Brainstorming
Brainstorming
Brainstorming
Why do people destroy the animals’ habitats
Why do people destroy the animals’ habitats
Why do people destroy the animals’ habitats
Why do people destroy the animals’ habitats
The animals’ voices are silent
The animals’ voices are silent
The animals’ voices are silent
The animals’ voices are silent
The animals’ voices are silent
The animals’ voices are silent
The animals’ voices are silent
The animals’ voices are silent
Endangered animals
Endangered animals
Endangered animals
Endangered animals
Задачи
Задачи
What endangered species do you know
What endangered species do you know
What endangered species do you know
What endangered species do you know
What endangered species do you know
What endangered species do you know
Where do they live
Where do they live
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
Which words come to your mind when you hear the word “Endangered
Which words come to your mind when you hear the word “Endangered
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
Картинки из презентации «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» к уроку английского языка на тему «Английский язык»

Автор: Таня. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3862 КБ.

Животные, которые находятся под угрозой исчезновения

содержание презентации «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Животные, которые находятся под 22of Performance. At least 5 lines per
угрозой исчезновения» Конспект урока по person. Theme development. Appropriate
английскому языку в 9 классе. Морозова Facial Expressions. Your name and surname.
Нонна Николаевна, учитель английского . . . you. Your group mate.
языка МБОУ «Гимназия №1» Красноярского 23Beginning 2. Developing 3.
края, г. Норильска 2014. Accomplished 4. Exemplary 5. Score.
2Цели: К концу урока учащиеся смогут Language Usage. Report is presented in
рассказать о проблеме животных, English, but filled with numerous
находящихся под угрозой исчезновения и grammatical errors. Report is presented in
найти ответы на вопросы , почему эти English, but filled with considerable
животные находятся на грани исчезновения. grammatical errors. some grammatical
Оборудование: иллюстрации животных, схема errors. few grammatical errors. Report is
на карточках, слова и крылатые выражения presented in English, but filled with
по теме на карточках , учебник «Enterprise numerous grammatical errors. Length of
plus»Д. Дули, В. Эванс. Performance. Performance lasts under 1
3Brainstorming. minute, with no major gaps or 1-2 minutes
4Why do people destroy the animals’ with some gaps. lasts 1-2 minutes, with no
habitats? major gaps or 2-3 minutes with some gaps.
5The animals’ voices are silent. But Performance lasts 2-3 minutes, with no
their cries can be heard if you care major gaps or 3-4 minutes with some gaps.
enough to listen. Gerry Brehm. Performance lasts 3-5 minutes, with no
6Endangered animals. major gaps. Performance lasts under 1
7МБОУ «Гимназия№1" Aim: By the end minute, with no major gaps or 1-2 minutes
of the lesson you will be able to discuss with some gaps. At Least 5 lines per
a problem of endangered species and to person/ pronunciation/ inflection. Most of
find out the answer why these animals are report centers around 1 member, with
becoming extinct. You will be able to others having less than 5 lines, poor
research and take notes on three or four pronunciation and inflection. 2 group
endangered species; discuss the ways that members had less than 5 lines, fair
human activities contribute to declining pronunciation and inflection. At least 1
biodiversity; and devise plans to help group member had less than 5 lines, good
protect endangered species. pronunciation and inflection. At least 5
8Задачи. МБОУ «Гимназия №1" lines per person, excellent pronunciation
9What endangered species do you know? and inflection. Most of report centers
10Where do they live? around 1 member, with others having less
11 than 5 lines, poor pronunciation and
12 inflection. Theme Development. One of
13 given themes was not developed or was
14 poorly developed. One of the given themes
15 was minimally developed. One of the given
16 themes was developed well, but with some
17 confusion. One of the given themes was
18Which words come to your mind when you developed very well. One of given themes
hear the word “Endangered animals” ? was not developed or was poorly developed.
19Define the terms "habitat," Appropriate Facial Expressions/ Body
"wildlife," and "extinct.“. Movements. Little to no usage of facial
the wild. a habitat. extinct. destruction. expressions/ body movements. Inconsistent
to rescue. panda. a charity. wildlife. a. usage of facial expressions/ body
animals which live freely in nature. b. to movement. Generally appropriate usage of
save something from danger. c. a natural facial expressions/ body movements.
environment where humans don’t live. d. an Excellent usage of facial expressions/
organisation that helps the poor or the body movements. Little to no usage of
sick. e. the type of place where a facial expressions/ body movements.
particular animal usually lives. f. a kind 24Список использованной литературы
o wild animal. It’s black and white It’s http://alex.state.al.us Interventions for
cute, cuddly and lots of fun. g. No longer Prereferral taken from "Making
in existence; having died out. h. The act Modifications in the Classroom A
of destroying, putting an end to the Collection of Checklists," Arlington
existence of something. County Public Schools, Arlington,
20 Virginia. http://www.endangeredspecie.com/
21 Источники иллюстраций http://zunal.com/
22Language and vocabulary usage. Length http://www.endangeredspecie.com/.
Животные, которые находятся под угрозой исчезновения.ppt
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/zhivotnye-kotorye-nakhodjatsja-pod-ugrozoj-ischeznovenija-177155.html
cсылка на страницу

Животные, которые находятся под угрозой исчезновения

другие презентации на тему «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения»

«Животные на английском языке» - cow. turkey. geese. Английский язык. hen. sheep. rabbit. pig. goat. horse. nutria. ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ и ПТИЦЫ.

«Знакомство с английским языком» - Будь внимательным! Назови столицы англо-говорящих стран. Население: 263 млн. чел. Столица: Вашингтон. Стихи английских поэтов. Население: 58 млн. чел. Площадь: 7,7 млн. кв. км. Путешествуйте сами – путешествуйте с нами! Постарайся запомнить! Хоббит. Винни пух. WELCOME TO ENGLISH! THERE ARE 5 ENGLISH-SPEAKING COUNTRIES:

«Алфавит английского языка» - Для цветов стоит у нас На столе столе цветная VASE. Чтоб не опоздать нам на урок Есть часы с названьем CLOCK. G is for garden where flowers do grow. Облизнувшись, кошка съела Желток желтый, желтый – YELLOW. H is for hen asleep on her perch. Рыба по – английски FISH. Мишка, медвежонок По – английски – BEAR.

«Развитие английского языка» - Среднеанглийский появляется с начала Норманнского завоевания и исчезает с введением книгопечатания (1475). Современный английский появился с введением книгопечатанья и используется по сей день. Среднеанглийский период. Заимствования. Заключение. Новоанглийский период. Этимология Английского языка. Народная этимология в Английском языке.

«Игры на английском языке» - English practice and progress. Раунды. Самопроверка. Пока жюри подсчитывает баллы, участники проверяют свои варианты. Вопрос на 3 балла. Подготовка игр: Структура игр: Как же мы не догадались?! Единый «интерфейс». V Фестиваль « Использование информационных технологий в образовательной деятельности».

«Английский язык дома» - MY FAMILY. Помощь по дому. Перевести на русский язык. do- go- make- lay- repair- answer- clean- water- wash-. У мамы работа, у папы работа. Отгадать загадки; перевести отгадки на английский язык. Для сестры –авторитет, смелее мальчишки на свете нет … У мамы, папы, сестренки Иришки, есть умный, веселый и славный мальчишка.

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Английский язык > Животные, которые находятся под угрозой исчезновения