Луна
<<  Влияние луны на организм человека Аннотация на части тела  >>
Состояние проблемы в настоящее время
Состояние проблемы в настоящее время
Методика исследования и требования к эксперименту
Методика исследования и требования к эксперименту
Исследования магнитосферы Земли
Исследования магнитосферы Земли
Исследования магнитосферы Земли
Исследования магнитосферы Земли
Энерго – масс - анализатор АРИЕС-Л
Энерго – масс - анализатор АРИЕС-Л
Энерго – масс - анализатор АРИЕС-Л
Энерго – масс - анализатор АРИЕС-Л
Картинки из презентации «Исследование Луны и ее взаимодействия с солнечным ветром на космическом аппарате Луна-Ресурс с помощью панорамного энерго-масс-спектрометра Ариес-Л» к уроку астрономии на тему «Луна»

Автор: anton. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока астрономии, скачайте бесплатно презентацию «Исследование Луны и ее взаимодействия с солнечным ветром на космическом аппарате Луна-Ресурс с помощью панорамного энерго-масс-спектрометра Ариес-Л.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 925 КБ.

Исследование Луны и ее взаимодействия с солнечным ветром на космическом аппарате Луна-Ресурс с помощью панорамного энерго-масс-спектрометра Ариес-Л

содержание презентации «Исследование Луны и ее взаимодействия с солнечным ветром на космическом аппарате Луна-Ресурс с помощью панорамного энерго-масс-спектрометра Ариес-Л.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Исследование Луны и ее взаимодействия 5диапазоне, обычно используемом в ВИМС
с солнечным ветром на космическом аппарате естественно обеспечивается широкий
Луна-Ресурс с помощью панорамного диапазон условий эксперимента изменяемая
энерго-масс-спектрометра Ариес-Л. Вайсберг энергия ионов изменяемый угол падения
О.Л.1, Койнаш Г.В. 1, Моисеев П.П. 2, ионов на поверхность изменяемый угол
Летуновский В.В. 3, Тоньшев А.К. 3, вылета ионов возможность использования
Журавлев Р.Н. 1, Шестаков А.Ю. 1, первичных протонов и ?-частиц (более
Подколзин С.Н. 1, Долгоносов М.С. 1, высокий коэффициент вторичной эмиссии
Моисеев С.П. 2, Горн Л.С. 4, Шаманов А.А. ионов) изучение летучих изучение ионов
5, Лихтенштейн В.Х. 6, Стяжкин В.А. 7, солнечного ветра, имплантированных в
Berthelier J.J. 8, Becker J 8. 1. ИКИ РАН поверхностный слой потенциальная
2. Астрон-Электроника 3. СКБ ИКИ РАН 4. возможность регистрации ударов
СНИИП 5. 6. НИЦ " Курчатовский микрометеоритов (4х106 ионов/см2 сек при
институт" 7. ИЗМИРАН 8. LATMOS, ударе микрометеорита 10-11 г [Nagel et
Франция. «Физика плазмы в солнечной al., 1975, Eichhorn, 1976, Dalman et al.,
системе» 15 февраля 2011 г., ИКИ РАН. 1977]) возможность изучения ионов,
2Существо изучаемой проблемы и задача захваченных солнечным ветром. «Физика
проекта. Исследование состава и структуры плазмы в солнечной системе» 15 февраля
Лунной поверхности является важной частью 2011 г., ИКИ РАН.
исследования происхождения, эволюции и 6Состояние проблемы в настоящее время.
структуры Луны Реголит, покрывающий Обоснование метода исследования
поверхность Луны, сформировался в поверхности твердых тел солнечной системы
результате бомбардировки поверхности Луны по измерениям ионных компонентов в их
метеоритами. Поверхностный слой реголита окрестностях было дано в работах [Сагдеев
насыщен атомами солнечного ветра. Состав и др., 1986, Манагадзе и Сагдеев, 1987].
реголита, в основном, определяется Предлагалось исследовать отраженные Луной
составом Луны. Реголит, доставленный на ионы солнечного ветра и нейтральные
Землю астронавтами программы Аполлон и АМС частицы, распыляемые солнечным ветром ионы
Луна-16, -20 и -24, был исследован в с поверхности. Использование метода ВИМС
различных лабораториях. Исследование для анализа аналогов лунного грунта
реголита является важной частью программы выявило ионы Na+, Mg+, Al+, K+, Ca+, Ti+,
проекта Луна-Ресурс Основной задачей Mn+, Fe+ [Elphic et al., 1991]. Недавно на
эксперимента является исследование спутниках Луны Kaguya и Chandrayaan-1 были
взаимодействия солнечного ветра с обнаружены отраженные от поверхности Луны
поверхностью Луны, десорбции протоны солнечного ветра (0.1-1%). На
поверхностного слоя, и состава спутнике Kaguya зарегистрированы ионы He+,
поверхностного слоя на различных C+, O+, Na+, K+/Ar+ [Saito et al., 2008,
масштабах. «Физика плазмы в солнечной Holmstrom et al., 2010]. «Физика плазмы в
системе» 15 февраля 2011 г., ИКИ РАН. солнечной системе» 15 февраля 2011 г., ИКИ
3Научные задачи. Ариес-л. Задачи РАН.
эксперимента: Вторичная ионная эмиссия и 7Методика исследования и требования к
другие факторы десорбции Состав, эксперименту. Вторично-ионая
коэффициент вторичной эмиссии, влияние масс-спектрометрия (ВИМС) позволят
величины потока и угла падения, функция провести анализ поверхности при облучении
распределения, влияние альфа- частиц этой поверхности известным ионным пучком.
Десорбция вещества реголита солнечным В нашем эксперименте роль этого пучка
ультрафиолетовым излучением, солнечным играет солнечный ветер. Солнечный ветер
ветром и другими факторами облучает поверхность Луны и выбивает из
Отражение/рассеяние солнечного ветра поверхностного слоя ионы и нейтральные
поверхностью Коэффициент отражения, атомы. Прибор должен проводить измерения:
функция распределения Экзосфера Луны и Функции распределения ионов в пространстве
ионы, захваченные солнечным ветром Состав скоростей с разделением по массе,
реголита на больших масштабах Вклад характеристики солнечного ветра и ионов с
атмосферных ионов, характеристики поверхности Луны, и их вариации в
атмосферы Исследования хвоста магнитосферы различных условиях. «Физика плазмы в
Земли. «Физика плазмы в солнечной системе» солнечной системе» 15 февраля 2011 г., ИКИ
15 февраля 2011 г., ИКИ РАН. РАН.
4Вторичная ионная масс-спектрометрия 8Исследования магнитосферы Земли.
(ВИМС). неразрушающий метод анализа Предполагается проведение наблюдений
состава материалов широко используется в геомагнитного хвоста и магнитослоя:
промышленности и в научных исследованиях структура и динамика хвоста,
один из наиболее чувствительных характеристики и состав плазмы. «Физика
аналитических методов (лучше, чем 10-3 % плазмы в солнечной системе» 15 февраля
по содержанию) в принципе, неселективен, 2011 г., ИКИ РАН.
но эффективность ионизации различных 9Энерго – масс - анализатор АРИЕС-Л.
элементов различна выход вторичных ионов Прототип – прибор ДИ для проекта
зависит от материала и его структуры, а Фобос-Грунт Энергетический диапазон 5 эВ-5
также от энергии и массы ионов первичного кэВ Диапазон масс 1-100 Массовое
пучка и угла его падения на поверхность разрешение М/?М ~ 50 Угол зрения 2? Вес 2
использование рассеянного первичного пучка кг. 1 - входное окно, 2 -
для исследования структуры и состава электростатическое зеркало, 3 -
поверхностного слоя (СРМИ - спектроскопия электростатический затвор (гейт), 4 -
рассеяния медленных ионов, ИРС – входное окно электростатического
ионно-рассеивающая спектроскопия). «Физика анализатора, 5 - тороидальный
плазмы в солнечной системе» 15 февраля электростатический анализатор, 6 –
2011 г., ИКИ РАН. выходное окно анализатора, 7 -отклоняющее
5Особенности метода ВИМС при зеркало, 8 - изображающий детектор.
исследовании поверхности тел солнечной «Физика плазмы в солнечной системе» 15
системы. наличие естественного первичного февраля 2011 г., ИКИ РАН.
пучка (солнечный ветер) нет необходимости 10Спасибо за внимание. «Физика плазмы в
в дополнительном оборудовании энергия солнечной системе» 15 февраля 2011 г., ИКИ
солнечного ветра (1-10 кэВ) находится в РАН.
Исследование Луны и ее взаимодействия с солнечным ветром на космическом аппарате Луна-Ресурс с помощью панорамного энерго-масс-спектрометра Ариес-Л.ppt
http://900igr.net/kartinka/astronomija/issledovanie-luny-i-ee-vzaimodejstvija-s-solnechnym-vetrom-na-kosmicheskom-apparate-luna-resurs-s-pomoschju-panoramnogo-energo-mass-spektrometra-aries-l-87137.html
cсылка на страницу

Исследование Луны и ее взаимодействия с солнечным ветром на космическом аппарате Луна-Ресурс с помощью панорамного энерго-масс-спектрометра Ариес-Л

другие презентации на тему «Исследование Луны и ее взаимодействия с солнечным ветром на космическом аппарате Луна-Ресурс с помощью панорамного энерго-масс-спектрометра Ариес-Л»

«Луна» - И пониманье человеческое шире. Действительно, Луна находится в тесной связи с Землей. Фазы Луны. И снова стал кроить и шить. Вот мы и узнали секрет Луны. В третий раз Месяц пришел к портному. Вся поверхность Луны покрыта толстым слоем пыли. На Луне можно увидеть темные и светлые пятна. А платье узко и коротко. - Видно, я ошибся, - говорит портной.

«Исследование Солнечной системы» - Развивающие цели. Планеты Солнечной системы (презентация). Продолжительность проекта 2 недели. О проекте. Темы исследований. Образовательные цели. Проблемный вопрос. Проект был представлен на обобщающем уроке по теме «Мир глазами астронома». Воспитательные цели. Основополагающий вопрос. Способствовать развитию познавательного интереса Способствовать формированию информационной культуры.

«Луна и Земля» - Гипотеза о так называемом ядре Фаэтона. Образование планеты Земля. Существует также много и опровержений данной теории. Гипотеза о сгущенности газопылевого облака. Гипотеза о двух спутниках Земли. Гипотеза происхождения из сгустка газопылевого облака. Самые знаменитые гипотезы. Гипотеза о так называемом взрыве или же искусственном происхождении Земли.

«Почему ветер дует» - Ветер. - Северный ветер дует с севера. Образование ветра. о.Сахалин. - Восточный ветер дует с востока. - Западный ветер дует с запада. Роза ветров. ? Что нагревается быстрее – суша или вода? 4. В какую сторону дует юго-западный ветер? Тихий океан. 1. Главная причина образования ветра? п-ов Камчатка.

«Урок Ветер» - Ветер - великий работник в природе. Ветер. Муссон. Штормовой ветер дует со скоростью 19- 22 м/с. Изучение новой темы. 1. Организационный момент. 2. Проверка домашнего задания. 3. Изучение нового материала. Роза ветров. Приборы. Муссон образуется на побережье морей. Какие утверждения верны? Налетит- деревья гнёт.

«Энергия ветра» - Элементы проектов с использованием энергии ветра. Фото: Nordex AG. Турбины. Автономная турбина на 10 кВт, Мексика. Фото: GPCo Inc. Цели. Учебный курс: анализ проектов с использованием чистой энергии. Гибридная ветроэнергосистема, Чили. Электроэнергия (кВт). Высота оси ветровой турбины. Фото: Danmarks Tekniske Universitet.

Луна

8 презентаций о Луне
Урок

Астрономия

26 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по астрономии > Луна > Исследование Луны и ее взаимодействия с солнечным ветром на космическом аппарате Луна-Ресурс с помощью панорамного энерго-масс-спектрометра Ариес-Л