Космос
<<  Герои сказок покорители космоса Космос... Вселенная...  >>
Разработала учитель-логопед МБ ДОУ № 24 «Космос» Елтышева Анна
Разработала учитель-логопед МБ ДОУ № 24 «Космос» Елтышева Анна
Методическое пособие «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в
Методическое пособие «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в
Значимость рабочих альбомов заключается в том, что логопедические
Значимость рабочих альбомов заключается в том, что логопедические
Рабочие альбомы не имеют чёткой привязанности к перспективному
Рабочие альбомы не имеют чёткой привязанности к перспективному
Рабочие альбомы не имеют чёткой привязанности к перспективному
Рабочие альбомы не имеют чёткой привязанности к перспективному
Рабочие альбомы не имеют чёткой привязанности к перспективному
Рабочие альбомы не имеют чёткой привязанности к перспективному
Учитель-логопед и воспитатели заранее продумывают, какие
Учитель-логопед и воспитатели заранее продумывают, какие
В процессе разработки и внедрения методического пособия и рабочих
В процессе разработки и внедрения методического пособия и рабочих
В процессе разработки и внедрения методического пособия и рабочих
В процессе разработки и внедрения методического пособия и рабочих
Создала в социальной сети работников образования nsportal
Создала в социальной сети работников образования nsportal
Создала в социальной сети работников образования nsportal
Создала в социальной сети работников образования nsportal
Создала в социальной сети работников образования nsportal
Создала в социальной сети работников образования nsportal
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи» к уроку астрономии на тему «Космос»

Автор: PC. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока астрономии, скачайте бесплатно презентацию «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5887 КБ.

Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

содержание презентации «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Разработала учитель-логопед МБ ДОУ № 6мотивации у детей к логопедическим
24 «Космос» Елтышева Анна Анатольевна. занятиям и интересному общению между
Методическое пособие «Взаимодействие взрослым и ребёнком.
учителя-логопеда и воспитателей в процессе 7В планировании по взаимодействию
формирования речевого слуха у детей учителя-логопеда и воспитателей
старшего дошкольного возраста с общим разработаны и апробированы такие формы
недоразвитием речи». взаимодействия между участниками
2Задачи методического пособия: коррекционно-развивающего процесса:
познакомить педагогов и родителей с вводные беседы и консультации для
направлениями коррекционной работы по воспитателей в процессе коррекционной
преодолению ОНР у детей старшего работы; консультации учителя-логопеда для
дошкольного возраста; организовать воспитателей по организации
специальные условия для развития речевого образовательной деятельности по разным
слуха у детей с ОНР в процессе разделам программы; выполнение
взаимодействия учителя-логопеда и воспитателями заданий учителя-логопеда в
воспитателей; повысить компетентность вечернее время; выполнение коррекционных
педагогов и родителей по вопросам кругов и логопедических пятиминуток в
коррекции речевых нарушений и достижения специально отведённое время, согласно
высоких результатов коррекционной работы в сетке организованной деятельности,
процессе взаимодействия учителя-логопеда, учителем-логопедом в утреннее время и
воспитателей и родителей. Цель воспитателями в обеденное и вечернее
методического пособия: познакомить время; ежемесячные взаимопосещения НОД;
педагогов с формами планирования оформление папок-передвижек и
взаимодействия учителя-логопеда и логопедического уголка по разным разделам
воспитателей в процессе формирования коррекционной работы; заседания
речевого слуха у детей старшего «Логопедической гостиной»; планирование и
дошкольного возраста с ОНР. проведение итоговых мероприятий после
3Методическое пособие обладает прохождения лексической темы и др.
принципиальной новизной, заключающейся в 8Учитель-логопед и воспитатели заранее
разработке планирования взаимодействия продумывают, какие коррекционно-речевые
учителя-логопеда и воспитателей в процессе задачи могут быть решены: в ходе
коррекционной работы с детьми старшего специально организованного обучения детей
дошкольного возраста с ОНР и создании в форме НОД. в совместной деятельности
рабочих альбомов по развитию речевого взрослого с детьми и в свободной
слуха. Методическое пособие имеет большую самостоятельной деятельности детей. во
практическую значимость, так как включает взаимодействии учителя-логопеда и
в себя: диагностический материал по воспитателей в процессе работы с
изучению уровня развития речевого слуха у родителями.
детей старшего дошкольного возраста (5-6 и 9В процессе разработки и внедрения
6-7 лет), планирование взаимодействия методического пособия и рабочих альбомов в
учителя-логопеда и воспитателей в процессе коррекционно-образовательный процесс
коррекционной работы с детьми старшего приняла участие в конкурсах разного
дошкольного возраста с ОНР, перспективный уровня: во II Всероссийском конкурсе «Я –
план учителя-логопеда на учебный год, педагог» в номинации «Использование
календарный план образовательной активных методов в развитии детей
деятельности, рабочие альбомы по развитию дошкольного возраста», 2012 год. Получила
речевого слуха и многое другое. диплом лауреата; в конкурсе педагогических
4Методическое пособие «Взаимодействие работников государственных,
учителя-логопеда и воспитателей в процессе негосударственных и муниципальных
формирования речевого слуха у детей дошкольных образовательных учреждений
старшего дошкольного возраста с ОНР» и «Лучший педагог (воспитатель) дошкольного
рабочие альбомы по развитию речевого слуха образовательного учреждения» г. Сургут,
предназначены для учителей-логопедов, 2013 год. Являюсь победителем конкурса; в
воспитателей, родителей и других IV международном конкурсе «Школа высоких
специалистов ДОУ. достижений». Результаты будут известны в
5Значимость рабочих альбомов 2014 году.
заключается в том, что логопедические 10Создала в социальной сети работников
рекомендации по развитию речевого слуха у образования nsportal.ru персональный сайт
детей старшего дошкольного возраста с ОНР (Web-адрес сайта:
во многом облегчают работу воспитателей и http://nsportal.ru/eltysheva-anna-anatolev
родителей с детьми. В рабочих альбомах a), 2013 и опубликовала в социальной сети
имеются рекомендации учителя-логопеда по работников образования nsportal.ru статью
выполнению артикуляционной гимнастики, «Взаимодействие логопеда и воспитателя в
игры для развития слухового внимания и процессе формирования речевого слуха у
фонематического слуха, звуковые символы, детей старшего дошкольного возраста»
которые помогают детям запомнить нужную (Web-адрес публикации
информацию. http://nsportal.ru/node/497357), 2013 и
6Рабочие альбомы не имеют чёткой учебно-методический материал «Речевой
привязанности к перспективному слух, и почему это важно!» (Web-адрес
планированию, материал можно использовать публикации
последовательно, а также и выборочно. http://nsportal.ru/node/497507), 2013.
Содержание рабочих альбомов разнообразно и Получила свидетельства о публикации.
увлекательно, направлено на повышение 11Спасибо за внимание!
Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.ppt
http://900igr.net/kartinka/astronomija/vzaimodejstvie-uchitelja-logopeda-i-vospitatelej-v-protsesse-formirovanija-rechevogo-slukha-u-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-s-obschim-nedorazvitiem-rechi-179754.html
cсылка на страницу

Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

другие презентации на тему «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»

«Проблема освоения космоса» - Ученых заставило задуматься появление озоновых дыр. Космос является глобальной средой, общим достоянием человечества. Причем различают наблюдаемый и ненаблюдаемый космический мусор, количество которого неизвестно. Поэтому не удивительно, что освоение космоса велось без оглядки на экологию. Космическое пространство не находится под юрисдикцией какого-либо государства.

«ИКТ в работе логопеда» - Для хранения информации. Разделы деятельности учителя - логопеда. Компьютер. Оформление документации, повышение проф.мастерства. Для реализации творческих проектов. Работа по самообразованию. Программное обеспечение к ИД. Как средство выполнения расчётов. Использование ИК технологий в логопедической практике.

«Космос» - История ракетно-космической техники СССР и России. Перейти к статье «История ракетно-космической техники». Читать статью дальше. Отличительная особенность К. к. — наличие герметичной кабины с системой жизнеобеспечения для космонавтов. С какой целью и есть ли хоть какая-то цель в нашем существовании?

«Освоение космоса» - Диаметр Луны – 3476 км. Плутон. Луна в 81 раз легче Земли. Во Вселенной астрономы обнаружили более 100 миллиардов галактик. Уран совершает полный оборот по орбите за 84 года. Планеты Солнечной системы. Движение планет. Искусственные спутники Земли. Солнце – центр вселенной. Кометы и метеориты. Полеты на Луну.

«Игра о космосе» - Открытое пребывание на Луне длилось 62 минуты 16 секунд. М.Цветаева. Две звезды. Выходит месяц из-за туч И освящает на пути Все звезды… Кто из космонавтов первым вышел в открытый космос? Как различить по внешнему виду серп растущей Луны от убывающей? Август – астры, Август – звезды, Август –грозди винограда и рябины.

Космос

14 презентаций о космосе
Урок

Астрономия

26 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по астрономии > Космос > Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи