Без темы
<<  Анализ стихотворения М.Ю.Лермонтова «Родина» Анализ трудовых ресурсов  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Анализ сценариев. Имитационное моделирование» к уроку на тему «Без темы»

Автор: Zacharin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока , скачайте бесплатно презентацию «Анализ сценариев. Имитационное моделирование.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 646 КБ.

Анализ сценариев. Имитационное моделирование

содержание презентации «Анализ сценариев. Имитационное моделирование.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Анализ сценариев. Имитационное 9Математическое ожидание NPV (Expected
моделирование. value). Где хi - результат при i-ом
2Метод сценариев. Метод, основанный на имитационном эксперименте рi - вероятность
построении набора сценариев - возможных получения результата х n - количество
непротиворечивых комбинаций изменений имитационных экспериментов. 9.
множества параметров, определяющих 10Ожидаемые потери (Expected Losses).
результаты реализации проекта. 2. Где npvi – отрицательные значения NPV рi -
3Метод сценариев. 3. вероятность получения результата npvi. 10.
4Имитационное моделирование (метод 11Индекс ожидаемых потерь (expected
Монте-Карло, метод статистических losses ratio - ELR). Где EL – ожидаемые
испытаний). Исследование влияния на потери (expected losses) EG – ожидаемые
результаты реализации проекта случайных выгоды (expected ganes). 11.
комбинаций исходных факторов. 4. 12Вероятность реализации неэффективного
5Этапы имитационного моделирования. проекта. Где m – число имитационных
Этап 1 Математическая модель. Этап 2 экспериментов, где NPV<0 n – общее
Осуществление имитации. Этап 3 Анализ количество экспериментов. 12.
результатов. 5. 13Вероятность реализации проекта со
6Этап 1. Математическая модель. - значением ниже критериального показателя
Базовая модель денежных потоков ниже порогового уровня. Где m – число
инвестиционного проекта - переменные имитационных экспериментов со значением
математической модели - тип распределения критериального показателя (criter) ниже
вероятностей переменных математической порогового уровня (criter*) n – общее
модели - взаимозависимости. 6. количество экспериментов. 13.
7Этап 2. Осуществление имитации. - 14Результаты имитационного моделирования
Генерирование случайных переменных с – гистограмма распределения вероятностей.
учетом заданного закона распределения - 14.
расчет интегральных показателей 15Результаты имитационного моделирования
эффективности. 7. – кумулята значений минимального
8Этап 3. Анализ результатов. - накопленного сальдо. 15.
Исследование свойств гистограммы (по 16Определить уровень риска проекта: -5
полученному ряду значений показателя 264. 1. 0,02. 0,02. -1 500. 2. 0,05. 0,07.
эффективности проекта строится 10 251. 5. 0,11. 0,18. 22 896. 7. 0,16.
вариационный ряд, разбивается на k 0,34. 35 214. 20. 0,45. 0,80. 50 245. 8.
интервалов для группировки) исследование 0,18. 0,98. 60 215. 1. 0,02. 1,00.
значений показателей эффективности и Значение NPV. Частота. Вероятность.
рискованности проекта. 8. Накопленная вероятность. 16.
Анализ сценариев. Имитационное моделирование.ppt
http://900igr.net/kartinka/bez_uroka/analiz-stsenariev.-imitatsionnoe-modelirovanie-117370.html
cсылка на страницу

Анализ сценариев. Имитационное моделирование

другие презентации на тему «Анализ сценариев. Имитационное моделирование»

«Ключевые компетенции педагога» - Оценка результатов опыта. Критерии информационной компетентности. Обработка полученной информации. Анализ работы педагогического коллектива. Проблемы образования. Владение знанием. Профессиональная компетентность. Компетенции, определенные советом Европы. Критерии коммуникативной компетентности. Понятие «компетенция».

«Стандарты нового поколения» - Каждый модуль должен особо оцениваться и в перспективе сертифицироваться. Словарь. Основные принципы стандартов нового поколения: Изменение роли преподавателя. Каждый модуль является значимым для сферы труда. Профессиональные модули. 7. Принцип функциональности. 4. Принцип социального партнерства. 5. Принцип минимальной достаточности.

«На поле Куликовом» - Васнецов «После побоища». Выпрашиваю я в своей молитве Лишь благодать. Вавилов «Поединок Пересвета с Челубеем». Я меч покрепче в кулаке сжимаю, Готовлю щит. “И была брань крепкая и сеча злая. Герроическое прошлое нашей родины. О, Русь моя! Сейчас начнется лютый поединок, Ведь некуда уж отступать. Готов вот-вот и горизонт насупиться.

«Программа по английскому для 2 класса» - Тесты. СПб: КАРО, 2001 Super Songs. Желательно сочетание разных организационных форм работы: индивидуальных, парных и групповых; 11. Контроль прежде всего направлен на выявление достижений школьников. Контрольные работы по английскому языку. Контроль и оценка деятельности учащихся. Сборник песен для начальной школы «Game songs», Обнинск: Титул, 2001 Рогова Н.В. и др.

«Мутации и наследственные заболевания» - Болезнь Дауна. Наследственные заболевания человека. Альбинизм. Практическая генетика. Синдром Клайнфельтера. Прогерия. Синдром Тернера. Статистика. Гемофилия. Знания о типах мутаций. Расщелина губы и неба. Фенилкетонурия. Мутации. Значение для особи. Синдром Марфана. История. Типы мутаций.

«Техника переговоров» - Усилия оппонента. Выражайте сопереживание их чувствам. Дисбаланс сил. Процедура. Скрытые моменты переговоров. Последствия развития ситуации. Давление и угрозы неприемлемы в переговорах. Эффективное общение. Положительные эмоции. Спасительные варианты поведения. Подход дипломатов. Обтекаемые высказывания.

Без темы

23684 презентации
Урок

Без урока

1 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по > Без темы > Анализ сценариев. Имитационное моделирование