Без темы
<<  Не хочу делать уроки Неарктическая область  >>
Не хочу делать уроки
Не хочу делать уроки
Домашнее задание нужно для того, чтобы и нерадивый, и очень усидчивый
Домашнее задание нужно для того, чтобы и нерадивый, и очень усидчивый
У маленького школьника должна быть воспитана привычка к
У маленького школьника должна быть воспитана привычка к
Выработка привычки к неукоснительному выполнению домашних заданий
Выработка привычки к неукоснительному выполнению домашних заданий
Правильно поступают те родители, которые с начала школьного обучения
Правильно поступают те родители, которые с начала школьного обучения
Как создать в семье атмосферу уважения к умственному труду как
Как создать в семье атмосферу уважения к умственному труду как
Как создать в семье атмосферу уважения к умственному труду как
Как создать в семье атмосферу уважения к умственному труду как
Работайте спокойно, без нервотрёпки, упреков, порицаний
Работайте спокойно, без нервотрёпки, упреков, порицаний
Усложняйте задания только тогда, когда успешно выполнены предыдущие
Усложняйте задания только тогда, когда успешно выполнены предыдущие
“Я уверен, что у тебя все получится”, “Я помогу тебе, и ты обязательно
“Я уверен, что у тебя все получится”, “Я помогу тебе, и ты обязательно
Жестокое обращение (негативное подстёгивание, замечания, укоры, угрозы
Жестокое обращение (негативное подстёгивание, замечания, укоры, угрозы
Для того, чтобы ребенок поверил в свой успех, в возможность
Для того, чтобы ребенок поверил в свой успех, в возможность
Успехов нам всем в нелегком деле воспитания детей
Успехов нам всем в нелегком деле воспитания детей
Картинки из презентации «Не хочу делать уроки начальная школа» к уроку на тему «Без темы»

Автор: Школа. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока , скачайте бесплатно презентацию «Не хочу делать уроки начальная школа.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 242 КБ.

Не хочу делать уроки начальная школа

содержание презентации «Не хочу делать уроки начальная школа.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Не хочу делать уроки. 8получается. Выполняйте с ребенком только
2Домашнее задание нужно для того, чтобы то, что задано в школе. Не стоит
и нерадивый, и очень усидчивый ученик перегружать школьника дополнительными
закрепили новые знания, потренировались в заданиями. Помните, что ребенок находится
выполнении простых и сложных заданий, в школе 4-5 часов, а затем его рабочий
проверили себя. Оно необходимо, потому что день продолжается, когда он продолжает
развивает навыки самостоятельной работы. делать уроки дома. Жизнь ребенка не должна
3У маленького школьника должна быть состоять только из школьных заданий.
воспитана привычка к неукоснительному и 9Работайте спокойно, без нервотрёпки,
систематическому приготовлению уроков. упреков, порицаний. Постарайтесь каждый
4Выработка привычки к неукоснительному раз найти, за что можно похвалить ребенка.
выполнению домашних заданий должна При неудаче повторяйте задания, давая
непременно сопровождаться выработкой аналогичные. Никогда не начинайте с
подхода к урокам как к важному и трудных заданий, усложняйте задания
серьёзному делу, вызывающему уважительное постепенно. В ходе занятий очень важно
отношение со стороны взрослых. подкреплять каждый правильный шаг ребенка,
5Правильно поступают те родители, так как уверенность в правильном
которые с начала школьного обучения дают выполнении помогает.
ребёнку понять, что по своей важности 10Усложняйте задания только тогда, когда
уроки находятся на одном уровне с самыми успешно выполнены предыдущие. Не спешите
серьёзными делами, которыми заняты получить результат, успех придет, если
взрослые. ребенок будет уверен в себе. Если
6Как создать в семье атмосферу уважения необходимо внести коррективы по ходу
к умственному труду как таковому? Как работы, делайте это немедленно, так как
такое уважение воспитывать? За первый год ребенок может “заучить” ошибку. Но
обучения ваш малыш заполнит 20 тетрадей, избегайте слов “ты делаешь не так”, “это
прочтёт от корки до корки 5-7 учебных неправильно”. Для того, чтобы ваша работа
книг, выполнит все задания из этих с ребенком была более эффективной, она
учебников. Он каждый день пишет, читает должна быть систематической, но
(не только учебники), отвечает на вопросы, непродолжительной. Кроме того, необходимо,
заучивает наизусть стихотворения и чтобы эта работа не была нудной,
правила, рисует, при этом занимается дополнительной, тяжелой нагрузкой, цель
музыкой и спортом, ходит на экскурсии, которой ребенок не знает и не понимает.
выполняет домашние поручения… ГИГАНТСКИЙ 11“Я уверен, что у тебя все получится”,
ТРУД!!! “Я помогу тебе, и ты обязательно
7Какой же должна быть атмосфера сделаешь…”, “Правильно”, “Хорошо”,
домашних уроков, и чем она должна “Молодец, ты меня радуешь” - эти формулы
отличаться от школьной? Занятия дома одобрения стандартны, и каждый может
должны быть лишены школьной напряженности, использовать свои. Одобрение, поддержка и
ребенок может встать и подвигаться, как похвала стимулируют ребенка, повышают
ему хочется. Дома родители не ставят мотивацию.
оценок. Безоценочность рождает атмосферу 12Жестокое обращение (негативное
свободы, спокойствия, творчества, подстёгивание, замечания, укоры, угрозы,
безопасности, в которой можно учиться в наказания) может дать кратковременный
ситуации поддержки и веры в успех, а не эффект, но у большинства детей это
стресса. Домашние занятия могут вызывает обиду, тревогу, усиливает боязнь
организовываться с учетом индивидуальных неудачи. Причем тревога и боязнь рождает
способностей работоспособности ребенка. новые неудачи, хотя страх порицания и
8Основные правила организации наказания нередко создает иллюзию
индивидуальной помощи ребенку дома, позитивного изменения ситуации.
которые способны принести ему Уступчивость и послушание зачастую
действительно пользу, а не вред. достигается за счет ожесточения,
Выполняйте домашние задания вместе с накапливания отрицательных эмоций и
ребенком, а не вместо него. Постарайтесь нарушения взаимоотношений.
убедить ребенка в том, что добросовестное 13Для того, чтобы ребенок поверил в свой
выполнение уроков значительно облегчает успех, в возможность преодоления проблем,
выполнение классных заданий, что дома в это должны поверить мы, взрослые.
можно выяснить все то, о чем он не смог 14Успехов нам всем в нелегком деле
спросить в школе и без стеснения воспитания детей!
потренироваться в том, что пока не
Не хочу делать уроки начальная школа.ppt
http://900igr.net/kartinka/bez_uroka/ne-khochu-delat-uroki-nachalnaja-shkola-265302.html
cсылка на страницу

Не хочу делать уроки начальная школа

другие презентации на тему «Не хочу делать уроки начальная школа»

«Геометрическое тело многогранник» - Длина. Строительство Великой пирамиды. Определение. Евклид. Первое чудо света. Александрийский маяк. Многогранники. Немножко истории. Свойства параллелепипеда. Телесная фигура. Основание призмы. Теории многогранников. Диагонали параллелепипеда. Мавзолей в Галикарнасе. Статуя Зевса Спасителя. Грань. Поверхность призмы.

«Здоровьесберегающие технологии» - Здоровьесберегающие технологии, применяемые в общеобразовательных учреждениях РФ. Основные трудности в организации работы по здоровьесберегающим технологиям в школе. Уроки развития уроки смены деятельности (физкультура, рисование, труд и т.Д.). Заинтересованность и управления образования, и здравоохранения только формальная.

«Дикие животные (млекопитающие 2)» - Кенгуру. Носорог. Ягуар. Шимпанзе. Коати. Верблюд. Зебра. Коала. Жираф. Слон.

«Как люди научились считать» - Недаром ведь говорят: "Без названия нету знания". Так люди узнали, что "два плюс два равно четырем". Сафин Ильгиз Ирекович Верхнеиндырчинская основная школа V класс. Без названия нету знания. Вот тогда и появились общие названия у чисел. Два плюс два равно четырем. Вот и получилось: пятьсот восемьдесят шесть.

«Психологическое здоровье школьников» - Что нужно сделать чтобы личностный рост был гармоничным? Человек «захвачен радостью». Самоактуализация проявляется личностном росте. Психологическое здоровье школьника – одно из главных условий образовательного процесса. Критерии психологического здоровья: Здоровье – следствие полной удовлетворенности основных потребностей человека.

Без темы

23688 презентаций
Урок

Без урока

1 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по > Без темы > Не хочу делать уроки начальная школа