Без темы
<<  Ох , уж это мороженное Ох, уж эти шляпки…  >>
Ох уж эти детки
Ох уж эти детки
Схема общения
Схема общения
Якорение
Якорение
Якорение
Якорение
Озвучивание своих ожиданий и требований, плюс -
Озвучивание своих ожиданий и требований, плюс -
Схема «Не рычите на собаку»
Схема «Не рычите на собаку»
Схема «Не рычите на собаку»
Схема «Не рычите на собаку»
Схема «Не рычите на собаку»
Схема «Не рычите на собаку»
Упражнение «Включи фонарик сердца»
Упражнение «Включи фонарик сердца»
Упражнение «Включи фонарик сердца»
Упражнение «Включи фонарик сердца»
800?512
800?512
Картинки из презентации «Ох уж эти детки» к уроку на тему «Без темы»

Автор: Михалыч. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока , скачайте бесплатно презентацию «Ох уж эти детки.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1100 КБ.

Ох уж эти детки

содержание презентации «Ох уж эти детки.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Ох уж эти детки! 9получиться ещё лучше буковка Т и З. - Ты
2Тест. Сколько раз за день благодарите же у меня такой способный, вон как ты
ребёнка, за его вклад в семью? Сколько раз уверенно двигаешься вперёд!
хвалите за день, за успехи? Сколько раз 10Самостоятельная работа по критике.
обняли? Сколько раз требуете чего-то? Дать правильную критику по ситуациям:
Сколько раз повышаете голос? Ребёнок помыл посуду, но она осталась
3Схема общения. Общее мы Подстройка жирная. Подростки ругаются громко матом в
Благодарность и Похвала Правильная критика трамвае. В транспорте Вам наступили на
Поддержка Озвучивание своих ожиданий и ногу (больно!). Ваш подчинённый не сделал
требований Выстраивание формата Наделение вовремя свою работу. Муж/жена купил
ответственностью – свобода действий. продукты не те, что вы просили (дорогие).
4Разговор по душам по формуле «Общее Начальник дал вам критику в грубой форме,
мы». То, что вас объединяет с ребёнком. с повышением голоса. Своё… Подсказка: +
Общие интересы и хобби: футбол, спорт, начинаем с достоинств, продолжаем
игры, рыбалка.... Очень любят дети, когда конструктивом, + завершаем приятным и
рассказывают о них интересные истории, воодушевляющим!(Комплимент + внушение).
когда они были маленькие. 11Поддержка. Отделение личности от
5Подстройка. 1. Интересоваться поступков Ты у меня большой молодец, ты
увлечениями ребёнка. Пример: -Ты в какую мудрый, рассудительный(внушение) и помни,
игру играешь? Кто главный герой? А что у что я всегда на твоей стороне, мы одна
него за миссия? Кто друзья? Кто враги? А команда! В тоже время, этот поступок несёт
главный смысл игры? 2. Подстройка для за собой разрушение действия для общества
разговора: - Я тебя понимаю... сама была и общество тебе этого может тебя наказать.
подростком... и понимаю, как это тяжело... Просто сделай выводы на будущее и поступай
никто не понимает... 3. Спускаться на по другому. Как ты считаешь, как лучше в
уровень ребёнка, побеситься вместе, будущем поступить?
потанцевать под его музыку, покидать 12Озвучивание своих ожиданий и
подушками. 4. Признание собственной требований, плюс -. объяснение своих
ошибки. чувств Схема. Я чувствую (описание
6Благодарность и Похвала. 1. чувства) –> когда… (описание ситуация)
Периодически благодарить: - Ты и твои дела –> прошу в будущем (просьба на будущее)
для семьи очень важны и ценны для нас! –> ты хороший/заботливый… (похвала или
Перечислить всё, что делает. 2. ресурсные внушения).
Благодарить (слова, объятия, поцелуи) 13Выстраивание формата. Пообещали
каждый раз за то, что просите сделать: сделали! Наказание или поощрение. Не
убраться, помыть посуду, вынести мусор. можете выполнить – нельзя не обещать!!!
Это позитивное подкрепление. 3. Чем больше жесткие вещи вы говорите, тем
Комплименты, но за реальные вещи. Ты такой мягче вы говорите. Зачем нужен формат? -
мудрый у меня… временами прям удивляюсь… Невыполнение ведёт к потери доверия и
4. Хвалить при чужих людях. Хвалить уважения + Соблюдение формата – к вам
кому-то на ушко, когда ребёнок рядом, но доверие и уважение.
вроде не слышит. Якорение (подкрепление) 14Наделение ответственностью – свобода
желаемого поведения. действий. Постепенно снимать дела с себя и
7Якорение. Негативное подкрепление – давать ребенку. Ты уже взрослый
наказание/запрещение. Если ты не сделаешь (внушение), я тебе доверяю (поддержка)… ты
вот это… я запрещу тебе гулять… Позитивное сам волен решать этот вопрос (свобода) -
подкрепление Если ты сделаешь вот это я идти на вечеринку или нет. В тоже время
тебя зацелую, обниму и буду тебе очень помни, что мне будет очень неприятно
благодарна! узнать что ты там напился…меня это очень
8Правильная критика Шаг 1. Плюс: огорчит (озвучивание своих чувств). Я
«Подчёркиваем достоинства, вычерпываем знаю, что ты сам всё проконтролируешь, а
плюсы - что хорошо из сделанного». Шаг 2. если что сам и исправишь (свобода и
Минус: Конструктив. «Рекомендация, как передача ответственности). Правда?
можно сделать это дело лучше в будущем». Поцеловать, обнять..
Шаг 3. Снова Плюс: Воодушевление. 15Схема «Не рычите на собаку». Негатив
Комплименты/похвала + позитивное пропускам мимо ушей и никаких реакций!
внушение(то, что хотите видеть в Занимается своими делами. На позитивный
человеке). Поддержка финальным плюсом: разговор или нейтральный – реагируем
чем-то позитивным, энергичным и вниманием, позитивным эмоциональным
воодушевляющим. «Ведь ты же — талантливый, всплеском и интересом.
мудрый? У тебя — всё получится!». 16Упражнение «Включи фонарик сердца».
9Пример, если ребёнок всё делает плохо… 17Самостоятельная работа. Просматривать
Ситуация: родитель проверяет уроки колесо баланса каждую неделю, и добавлять
(пропись). - Как у тебя хорошо получилось в то место где провал, те упражнения,
перекладинка в буковке Н. А соединение которых не хватает.
между буквой А и С особенно удалось! - Я 18800?512. Благодарю!
уверенна, что в следующий раз у тебя
Ох уж эти детки.ppt
http://900igr.net/kartinka/bez_uroka/okh-uzh-eti-detki-100109.html
cсылка на страницу

Ох уж эти детки

другие презентации на тему «Ох уж эти детки»

«А.Платонов «Юшка»» - Машинист. Юшка. Состав. Великие души. Обратимся к словарю Академии наук. Кто так говорил. Строки. Автор. День и ночь. Животворящая жидкость. Литературная карта России. А.Платонов и его эпоха.

«Стоимость рабочей силы» - Динамика номинального ВВП. Кумулятивные приросты. Индекс. Индекс производительности труда. Изменение доли оплаты труда. Динамика соотношения между валовой прибылью/смешанными доходами. Номинальные и реальные издержки на рабочую силу. Рост "потребительской" реальной заработной платы. Динамика соотношений между отдельными составляющими оплаты труда.

«Сказка про храброго зайца» - 1. Хвастун. Несчастный. Словарная работа. У страха. Бесстрашный. Расхрабрившийся. Глаза велики. Прочитай скороговоркой. Веселье. Побывавшие в пасти у волка. Недоумение. 3. Храбрый заяц. Прочитай как диктор. Сильный испуг. Вертясь, стремительно. Д.Н. Мамин-Сибиряк. Волка ноги. Кормят. Смешной. Прочитай текст.

«Решение текстовых задач» - Решение уравнений, системы уравнений или неравенств. Работа с математической моделью. Обозначение неизвестной величины через х. Найдите скорости тел и длину окружности. Сложности при решении текстовых задач и пути их решения. Алгоритм. Поиск пути решения задачи и составление плана ее решения. Составление математической модели.

«Влияние солнца на Землю» - Выяснить как солнечная активность влияет на растения, животных человека. Солнце – центр Солнечной системы. Влияние солнечной активности на животных. От солнечной активности зависит жизнедеятельность всей микрофлоры. Солнце безусловно является источником жизни на Земле. Влияние солнечной активности на растительный мир.

«Словообразование прилагательных» - Зимнее утро. А.П. Чехов. А.С. Пушкин. Несмелый Небольшой Нелегкий Немедленный. Е.А. Баратынский. Подобрать синоним без не. Чёрный Ивашка, деревянная рубашка. Карандаш. Чудный град порой сольётся. Диктант. Из Литературы. Барабанный. Дубровский. Трусливый Крошечный Трудный Быстрый, скорый. Занимательный материал.

Без темы

23688 презентаций
Урок

Без урока

1 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по > Без темы > Ох уж эти детки