Без темы
<<  Особенности организации ЕГЭ в 2015 году Особенности организации учебного процесса в СОШ№2  >>
Тема урока:
Тема урока:
Тема урока:
Тема урока:
Тема урока:
Тема урока:
Тема урока:
Тема урока:
Проблемные вопросы:
Проблемные вопросы:
Антони Ван Левенгук (1632-1723)
Антони Ван Левенгук (1632-1723)
Карл Линней (1707-1778)
Карл Линней (1707-1778)
Схема классификации простейших
Схема классификации простейших
Схема классификации простейших
Схема классификации простейших
Схема классификации простейших
Схема классификации простейших
Схема классификации простейших
Схема классификации простейших
Строение простейших
Строение простейших
Строение простейших
Строение простейших
Строение простейших
Строение простейших
Класс корненожки
Класс корненожки
Класс корненожки
Класс корненожки
Класс Жгутиковых Вольвокс
Класс Жгутиковых Вольвокс
Паразитические простейшие типа Саркожгутиконосцы
Паразитические простейшие типа Саркожгутиконосцы
Паразитические простейшие типа Саркожгутиконосцы
Паразитические простейшие типа Саркожгутиконосцы
Паразитические простейшие типа Саркожгутиконосцы
Паразитические простейшие типа Саркожгутиконосцы
Картинки из презентации «Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация» к уроку на тему «Без темы»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока , скачайте бесплатно презентацию «Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1669 КБ.

Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация

содержание презентации «Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Тема урока: «Особенности организации 10Одноклеточные обладают раздражимостью.
одноклеточных, или простейших, их 11Класс корненожки. Амеба протей.
классификация». 12Класс корненожки. Радиолярия
2Цели урока: Познакомиться с акантария.
особенностями строения и жизнедеятельности 13Класс Жгутиковых Вольвокс.
простейших; получить представления о 14Паразитические простейшие типа
классификации простейших; развивать умение Саркожгутиконосцы. Дизентерийная амеба.
наблюдать, сравнивать, делать выводы; Лямблии. Трипаносомы.
воспитывать бережное отношение к своему 15Составить синквейн к слову
здоровью, к природе. «простейшие»: Три глагола Два
3Проблемные вопросы: Может ли организм прилагательных Одно предложение.
быть одноклеточным? Стоит ли пить воду из 16Тестовые задания. 1.Кто из ученых
ручья или озера в походе? впервые описал простейших: а) Аристотель;
4Антони Ван Левенгук (1632-1723). б) Линней; в) Левенгук; г) Ломоносов. 2.К
Нидерландский натуралист, первооткрыватель простейшим относятся животные, тело
микроорганизмов, основоположник которых состоит из: а) двух клеток; б)
микроскопии. одной клетки; в) множества клеток. 3.
5Карл Линней (1707-1778). Карл Линней – Какая группа простейших является наиболее
основатель научной классификации животных сложноорганизованной: а) корненожки; б)
в своей «Системе Природы» поместил не жгутиковые; в) инфузории; г) споровики. 4.
видимых глазом существ в конце «класса Какие простейшие питаются как растения и
червей» в род «Хаос». как животные: а) корненожки; б)
6Схема классификации простейших. жгутиковые; в) инфузории; г) споровики.
7Строение простейших. Амеба 5.Только паразитический образ жизни ведут:
обыкновенная. Эвглена зеленая. Инфузория а) корненожки; б) жгутиковые; в)
туфелька. инфузории; г) споровики. 6. Циста это: а)
8Сходство и различие строения состояние одноклеточного организма, при
простейших. Амеба. Эвглена зеленая. котором образуется плотная оболочка; б)
Инфузория- туфелька. Простейшие Признаки. плотная оболочка клетки; в) название
Ядро. Цитоплазма. Оболочка. Органоиды простейшего; г) название заболевания,
движения. Сократительная вакуоль. вызванного простейшим. 7. Какое простейшее
Хлоропласты. Постоянные органы пищевар. из перечисленных не является паразитом: а)
Светочувствительный глазок. малярийный плазмодий; б) дизентерийная
9Жизненные функции простейших. амеба; в) вольвокс; г) лямблии.
10Вывод. Простейшие очень сложно 17Домашнее задание. Учебник, с.94-97.
устроены. У них, в одной клетке происходят Рабочая тетрадь № 50, 51,53. Подготовить
все процессы жизнедеятельности: питание, сообщение о малярийном плазмодии.
дыхание, выделение, размножение.
Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация.ppt
http://900igr.net/kartinka/bez_uroka/osobennosti-organizatsii-odnokletochnykh-ili-prostejshikh-ikh-klassifikatsija-162596.html
cсылка на страницу

Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация

другие презентации на тему «Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация»

«Основные статистические характеристики» - Статистика. Среднее арифметическое ряда чисел. Медиана ряда. Мода ряда. Медиана. Размах. Найдите среднее арифметическое. Размах ряда. Основные статистические характеристики. Школьные тетради. Петроний.

«Форма проекта» - Три принципа дебатов. Fan Club. Путешествие в сказочную страну. Адаптация заданий. Решение проблем. Учение с увлечением. Формы проектов. Возможные проблемы. Личностные проблемы. План. Создаем сайт. Мониторинг. Когнитивный подход к грамматике. Этапы проектной работы. Личностный фактор. Обучение важнее победы Честность Уважение к оппоненту.

«Ответственность за нарушение антимонопольного законодательства» - Решение антимонопольного органа по делу о нарушении антимонопольного законодательства вступает в законную силу с момента принятия (изготовления в полном объеме) ? срок давности привлечения к административной ответственности по ст. ст. 14.9, 14.31,14.31.1 – 14.33 КоАП РФ. Юридические услуги. Ответственность за нарушение антимонопольного законодательства.

«Кусака Андреев» - Собака. Новая жизнь. Ассоциативные ряды. Родился 9 (21) августа 1871 года, в Орле. Написать рассказ о любом животном: своем, бездомном: «Имя моего любимца. Проблема рассказа. Люди в жизни собаки. План сюжета. «Кусака». Разочарование в людях. Создайте свои ассоциативные ряды. Леонид Николаевич Андреев (1871 - 1919).

«Внеурочная деятельность в начальной школе» - Выдержки из программы внеурочной деятельности. Механизм организации внеурочной деятельности в начальной школе. Определение ресурсной базы. Внеурочная деятельность школьников объединяет все виды деятельности. Приобретение школьником социального знания. Какие проблемы решает внеурочная деятельность. Алгоритм разработки модели внеурочной деятельности.

«ФГОС по изо» - Приемы и принципы работы с натуры. Комплексный подход в обучении. Возрастная динамика интегрированного обучения. Схема интегрированного освоения искусства. Народное декоративно- прикладное искусство. Схема возрастных особенностей освоения искусства. Рубрики учебников. Формирование логического мышления.

Без темы

23688 презентаций
Урок

Без урока

1 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по > Без темы > Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация