Без темы
<<  Роль микроорганизм брожение Роль музыки в вов  >>
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение
Экскурсия для начальной школы
Экскурсия для начальной школы
Экскурсия для начальной школы
Экскурсия для начальной школы
Экскурсия для начальной школы
Экскурсия для начальной школы
Экскурсия для начальной школы
Экскурсия для начальной школы
Школьники на народных гуляньях в Берново
Школьники на народных гуляньях в Берново
Школьники на народных гуляньях в Берново
Школьники на народных гуляньях в Берново
Картинки из презентации «Роль музейной педагогики в художественно-эстетическом Развитии ребенка» к уроку на тему «Без темы»

Автор: Учитель. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока , скачайте бесплатно презентацию «Роль музейной педагогики в художественно-эстетическом Развитии ребенка.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2585 КБ.

Роль музейной педагогики в художественно-эстетическом Развитии ребенка

содержание презентации «Роль музейной педагогики в художественно-эстетическом Развитии ребенка.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Проект. «Роль музейной педагогики в 9психолог. Основной этап. Основной этап.
художественно-эстетическом Развитии Основной этап. Основной этап. 3. Сентябрь
ребенка». Подготовила: Грахольская Наталья – Май. Посещение фольклорных праздников и
Романовна учитель изобразительного народных гуляний (Василево, Бобачевская
искусства МОУ СОШ №40 г. Тверь. роща, Торжок и т.д). Классные
2Актуальность. Современное состояние руководители, родители. 4. Октябрь. Урок –
общества и модернизация системы конференция «Из истории земли тверской».
образования требуют привлечения новых Учитель истории. 5. Октябрь – ноябрь.
способов и методов развития ребенка. Посещение Музея Тверского быта.
Музейная педагогика является инновационной Интерактивная программа «Тверское
технологией в сфере чаепитие» Тематическая экскурсия «Тверской
художественно-эстетического развития народный костюм». Учитель ИЗО, сотрудники
детей, и в последние годы приобретает все музея Тверского быта.
большую популярность в системе образования 106. Ноябрь. Урок-конференция
всех уровней. «Особенности тверского народного костюма».
3Проблема. Проблема данного проекта Учитель ИЗО. 7. Декабрь. Урок
определяется тем, как при помощи художественного творчества «Народный
совместной работы с музеями можно повысить костюм Тверской губернии». Учитель ИЗО. 8.
культурный уровень обучающихся, развить их Декабрь. Урок графики «Орнаментальные
творческие способности, приобщить к мотивы тверской вышивки». Учитель ИЗО. 9.
традиционной культуре родного края. Январь - март. Выставка работ учащихся.
4Цель проекта: Активизация творческих Учитель ИЗО. 10. Январь. Экскурсия в «Дом
способностей учащихся, привлечение их к пояса» и на фабрику золотого шитья в г.
самостоятельному творчеству и изучению Торжок. Учитель ИЗО, классные
изобразительного и декоративно-прикладного руководители. . 11. Февраль. Мастер класс
искусства; повышение уровня культуры и по вышивке и плетению пояса в музее на
воспитания обучающихся, знакомство с базе Академии славянской культуры. Учитель
традициями родного края. ИЗО, сотрудники Академии. 12. Март.
5Задачи: Изучить литературу по теории и Интерактивная программа Тверского
практике музейной педагогики; Научить объединенного музея «…Как мера и красота
ребенка видеть историко-культурный скажут». Знакомство с авторскими работами
контекст окружающих его вещей, т.е. тверских умельцев (деревянная игрушка и
оценивать их с точки зрения развития резьба по дереву). Учителя ИЗО и
культуры; Сформировать понимание технологии, сотрудники музея.
взаимосвязи исторических эпох и своей 1113. Февраль – март. Практическое
причастности к новому времени, другой занятие по вышивке. Учитель технологии.
культуре посредствам общения с памятниками Заключительный этап. Заключительный этап.
истории и культуры; Сформировать Заключительный этап. Заключительный этап.
способность к воссозданию образа 14. Март. Создание в школьном музее
соответствующей эпохи на основе общения с «Комнаты тверского быта». Учителя ИЗО и
культурным наследием, художественное технологии. 15. Апрель. Наполнение
восприятие действительности; Развивать школьного музея образцами вышивки,
способность к эстетическому созерцанию, выполненными учащимися. Учителя ИЗО и
сопереживанию; технологии. 16. Апрель – май. Организация
6Ожидаемые результаты. Учащиеся активно экскурсий в школьный музей для начальной
включатся в творческий процесс на уроках; школы. Актив школы, учителя ИЗО и
Появится интерес учащихся к мероприятиям технологии. 17. Май. Круглый стол
проводимых музеями; Разовьется творческий «Народная культура Тверской земли».
потенциал учащихся; Школьники будут Подведение итогов работы за год. Учитель
активно участвовать в проектной и ИЗО, учащиеся.
исследовательской деятельности по 12Приложение. Экспонаты «Комнаты
краеведению; Педагоги-предметники будут тверского быта».
использовать музейные ресурсы в сфере 13Экскурсия для начальной школы.
формального образования. 14Экскурсия для начальной школы.
7Инструментарий. Компьютер Интернет 15Школьники на народных гуляньях в
Принтер Проектор Наглядный материал, Берново.
пособия, репродукции. Внеклассные 16Литература. Федеральный
мероприятия. государственный образовательный стандарт
8Механизм реализации проекта. начального общего образования второго
Комплексно-тематическое планирование поколения. М., 2011. Воронович В. М.
«Народная культура Тверской земли». Музейная педагогика. М., 2012. Краснова Е.
Целевая аудитория: обучающиеся 5 класса М. Методические аспекты музейной
Ответственный: учитель ИЗО. педагогики. Тамбов, 2011. Троянская С. Л.
9№ П.П. Сроки проведения. Мероприятие. Музейная педагогика и ее образовательные
Ответственный. Подготовительный этап. возможности в развитии общекультурной
Подготовительный этап. Подготовительный компетентности. Учебное пособие. Ижевск,
этап. Подготовительный этап. 1. Сентябрь. 2007. Музейная педагогика: Из опыта
Подбор и анализ специализированной методической работы / Под ред. Морозовой
литературы по данной проблеме. Учителя А.Н., Мельниковой О.В. М., 2006. Юхневич
ИЗО, технологии, истории. 2. Сентябрь. М. Ю. Я поведу тебя в музей. Учебное
Анкетирование для учащихся. Учитель ИЗО, пособие по музейной педагогике. М., 2001.
Роль музейной педагогики в художественно-эстетическом Развитии ребенка.pptx
http://900igr.net/kartinka/bez_uroka/rol-muzejnoj-pedagogiki-v-khudozhestvenno-esteticheskom-razvitii-rebenka-84861.html
cсылка на страницу

Роль музейной педагогики в художественно-эстетическом Развитии ребенка

другие презентации на тему «Роль музейной педагогики в художественно-эстетическом Развитии ребенка»

«Таблицы по физике» - Космические полеты. Электрический ток в жидкостях. Магнитный поток. Квантовая физика. КПД тепловых машин. Электрическое поле. Реактивное движение. Правило Ленца. Вес тела. Волновые свойства электронов. Модель атома Резерфорда. Сдвиг фаз. Сила всемирного тяготения. Третий закон Ньютона. Применение интерференции.

«Республика Корея» - Язык. Республика Корея. История республики Корея. Корейский Новый Год. Корейцы едят в основном острую и сладкую пищу. Религия в Корее. Флаг республики Корея. Республика Корея — государство в Восточной Азии. Сеул- столица республики Корея. Корейская кухня.

«Растровая и векторная графика» - Пиксель. Растровые форматы. Растровые изображения имеют ограниченные возможности. Аддитивная цветовая модель. Перцепционная цветовая модель. WMF – стандартный векторный формат операционной системы Windows. Один или несколько видеопикселей. Субтрактивная цветовая модель. Векторные форматы. Каждый цвет можно рассматривать как возможное состояние точки.

«Системы оплаты труда» - Сдельно-прогрессивная. Простая сдельная. Повременная оплата труда. Условия применения сдельной оплаты труда. Тарифный коэффициент низшего разряда принимается равным единицы. Повременно -премиальная. Формы и системы заработной платы. Важный момент, который дожжен решать предприниматель, - мотивация труда.

«Признаки зимы» - Приучите птиц в мороз к своему окну. Хозяин лесной. Советы. Я здоровье сберегу. Кто зимой холодной ходит злой, голодный. Запорошила дорожки. Народные приметы. Диалоги о животных. Покормите птиц зимой. Улетели птичьи стаи. Декабрь. Клуб путешественников. Ребусы. Признаки зимы. Хожу в пушистой шубе. Жизнь птиц зимой.

«Детская школьная форма» - 1949 – в СССР введена единая школьная форма. - Дисциплинирует учеников. 1896 – положение о гимназической форме для девочек. - Позволяет отследить в школе "чу-жаков". Класс без формы. 1918 – декрет "О единой школе" отменил форму учащихся. История школьной формы. Моделирование формы.

Без темы

23685 презентаций
Урок

Без урока

1 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по > Без темы > Роль музейной педагогики в художественно-эстетическом Развитии ребенка