Без темы
<<  Роль музыки в вов Роль оленя в жизни  >>
:
:
Миссия начальной школы – детского сада №92: «Успешные и счастливые
Миссия начальной школы – детского сада №92: «Успешные и счастливые
Миссия начальной школы – детского сада №92: «Успешные и счастливые
Миссия начальной школы – детского сада №92: «Успешные и счастливые
Миссия начальной школы – детского сада №92: «Успешные и счастливые
Миссия начальной школы – детского сада №92: «Успешные и счастливые
Картинки из презентации «Роль образования в социально – экономическом развитии микрорайона в период глобализации» к уроку на тему «Без темы»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока , скачайте бесплатно презентацию «Роль образования в социально – экономическом развитии микрорайона в период глобализации.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3001 КБ.

Роль образования в социально – экономическом развитии микрорайона в период глобализации

содержание презентации «Роль образования в социально – экономическом развитии микрорайона в период глобализации.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1: Проект: «Роль образования в 9образования (способов деятельности), в
социально – экономическом развитии соответствии с мировыми и национальными
микрорайона в период глобализации» Т.Г. тенденциями развития; Обновление
Митрофанова 2012 г. технологий образования, ориентированных на
2Обоснование проекта: Глобализация — развитие личности индивидуального
процесс интеграции и унификации государств прогресса ребенка, его самостоятельности,
и народов в разных областях деятельности. индивидуализации обучения, на
Основные направления глобализации: предоставлении права выбора деятельности
деятельность транснациональных корпораций, для развития; Создание условий,
имеющих свои филиалы по всему миру; обеспечивающих выявление и развитие
глобализация финансовых рынков; успешности учащихся, реализацию их
международная экономическая интеграция в потенциальных возможностей; Проектирование
рамках отдельных регионов; создание новых подходов к оценке качества
международных организаций в экономической образования; Работа с родительской и
и финансовой сферах: Международный внешней общественностью для реализации
валютный фонд, Всемирный банк, Всемирная ранее поставленных задач; Обновление
торговая организация и др. Все ли технологий управления на всех уровнях,
выпускники готовы быть начиная с управления деятельностью детей,
конкурентоспособными и готовит ли к этому школой, создание условий для творческого
школа? свободного труда педагогов.
3Интеграция. Интеграция (от лат. 10Средства для реализации проекта
integrum — целое; лат. integratio — (внутренние и внешние условия): Школа -
восстановление, восполнение) — сплочение, комплекс (4 ступеней) - возможность
объединение политических, экономических, проектировать сквозные результаты; В школе
государственных и общественных структур в имеется театр, бассейн, центр подготовки
рамках региона, страны, мира. Для проекта: баскетболистов и другие образовательные
сплочение, объединение политических, пространства; 4 из 6 классов после 9-го
экономических, государственных и класса уходят из школы – организация
общественных структур на микрорайоне. эффективной предпрофильной подготовки и
4Социальная интеграция. Социальная контрактных отношений с работодателями на
интеграция — (лат. integratio- микрорайоне; Подготовка выпускников 11
восстановление, восполнение; лат. integer классов по профилям:
— целый): Принятие индивида другими научно-исследовательский и
членами группы. Процесс установления опытно-конструкторский, способных к
оптимальных связей между относительно организации полного производственного
самостоятельными малосвязанными между цикла товаров и услуг: проектирование –
собой социальными объектами производство – логистика - сбыт. Высокая
(индивидуумами, группами, социальными плотность населения на микрорайоне;
классами, государствами) и дальнейшее их Большое количество предприятий и
превращение в единую, целостную систему, в организаций на микрорайоне (Молокозавод,
которой согласованы и взаимозависимы ее мясокомбинат, кондитерская фабрика,
части на основе общих целей, интересов. макаронная фабрика, развлекательный центр
Формы поддержания социальной системой «Пиплс парк», Больница скорой медицинской
устойчивости и равновесия общественных помощи, торговые центры «Абсолют»,
отношений. «Титан»).
5Унификация. Унификация (от. лат. unus 11Механизмы реализации проекта:
— один, facio — делаю; объединение) — анализировать деятельность свою и других
приведение к единообразию, к единой форме стран в период глобализации; создать
или системе. Унификация — деятельность команду единомышленников для решения
частных организаций, а также компетентных актуальных социально – профессиональных
органов государства или нескольких задач: - обосновать свои возможности для
государств, направленная на выработку реализации проекта; - быстро реагировать
правовых норм, единообразно регулирующих на мировые и национальные
определённые виды общественных отношений (государственные) изменения; - получать
(правовой аспект). Для проекта: выработка дополнительное образование, необходимое
подходов к оценке качества образования для дальнейшего профессионального
основной и старшей ступени в условиях продвижения; Разрабатывать образовательную
введения ФГОС. программу ОУ на основе гражданского заказа
6Основные факторы единства современного с учетом мировых и национальных интересов,
человечества в период глобализации и их на основе рынка труда микрорайона;
последствия: 1) изменение средств сотрудничать с предприятиями,
коммуникации - в единый информационный организациями по созданию новых
поток соединились практически все уголки и образовательных пространств; проявлять
регионы планеты; 2) изменение транспорта - инициативу и ответственность за взятые
быстрота перемещения из одной части света обязательства на основе контрактных
в другую. Мир стал доступен для отношений.
передвижения; 3) характер современной 12Техническое задание для проекта:
техники (бытовой и производственной); 4) Разработать показатели оценки успешности
экономика - производство, рынки стали учащихся и перевести в электронный формат
действительно мировыми, производственные аттестации; Разработать нормативно –
связи превратились в основу единства правовую базу по внеурочным формам работы
современного человечества; 5) глобальные (в том числе репетиторство): порядок
проблемы - их решение возможно только организации, финансирование, аттестация
общими усилиями всего мирового сообщества педагога; Разработать проект по
(международная безопасность, здоровье, предпрофильному образованию , позволяющей
экология). выпускникам социально адаптироваться на
7Миссия начальной школы – детского сада микрорайоне.
№92: «Успешные и счастливые дети - будущее 13Показать эффективность и
России.» проблема - нет продолжения в привлекательность в глазах общественности
старшей и основной школе. Ключевые внедрения новых образовательных подходов в
компетентности. Социальный опыт. Учебно – период глобализации; Успешность каждого
предметные компетенции. учащегося в образовательном учреждении;
8Цель проекта: Развитие системы Повышения рейтинга и привлекательности
образования в условиях глобализации, учреждения для заказчиков (родителей) и
направленной на формирование продуктивного работодателей на микрорайоне. Увеличение
самосознания учащихся по изменению инвестиций в образовательное учреждений.
социально – экономической ситуации в Улучшения качества жизни людей на
микрорайоне, качества жизни граждан. микрорайоне. Стратегические ожидаемые
9Задачи проекта: (блок задач по результаты (ближнесрочные, среднесрочные:
напрвлениям). Обновление содержания
Роль образования в социально – экономическом развитии микрорайона в период глобализации.ppt
http://900igr.net/kartinka/bez_uroka/rol-obrazovanija-v-sotsialno-ekonomicheskom-razvitii-mikrorajona-v-period-globalizatsii-77549.html
cсылка на страницу

Роль образования в социально – экономическом развитии микрорайона в период глобализации

другие презентации на тему «Роль образования в социально – экономическом развитии микрорайона в период глобализации»

«Глобализация» - Океания. Латинская Америка. Глобализация. Восточная Европа. После Второй Мировой Войны глобализация возобновилась в ускоренном темпе. Полупереферия- индустриальное о-во. В политике глобализация заключается в ослабевании национальных государств. Сша. Россия. Имеются также крупные региональные зоны экономической интеграции.

«Праздник букваря» - Звук за звуком будет слово – Слово «мама» уж готово! Мы о согласных день... И ночь... Заботимся вдвоем. Клятва. За мягких отвечаю я, За твердых – братец Том. Звуковички. Все: - Клянёмся! Праздник Букваря. Я мягкий, нежный, милый Тим. Мастер Слогов. Тим и Том. Я – только в голубом. Я строгий рослый Том.

«Мобильная связь» - Облегчает процесс соединения пользователей и подключения к интернету. Смартфон (smartphone) при переводе с английского языка означает «умный телефон». Мобильные телефоны и среда мобильной связи. Мобил ало?а операторлари. Культура использования и общения с использованием мобильных телефонов. Средства связи и технологии мобильной связи.

«Курсы 1С Управление торговлей» - Перечень знаний, которые будут открыты перед вами обширен!). Что вы получите, придя к нам: Если вы руководитель предприятия то мы научим вас пользоваться инструментами, позволяющими: Наши занятия сгруппированы по темам и реализованы в виде практических занятий. Рассматриваемые вопросы. Мы расскажем вам о работе 1С «Управление торговлей» с различным числом компьютеров.

«Народное движение» - Участники восстаний. Медный бунт – 1662г. Задания. Усиление приказной волокины. Задание: заполните таблицу на основе учебника с. 63-66. Церковный раскол. Народные движения. Восстание – массовое вооруженное выступление против существующей власти. В.И.Суриков «Степан Разин». Крестьяне Казаки Горожане (стрельцы, ремесленники, торговцы, беднота).

«Деятельностный метод» - Сложности. Приоритетная цель школьного образования. Перспективы. Качество продукта деятельности. Типология уроков. Суть системно-деятельностного подхода. Кто пребывает в учебной деятельности. Преимущества системно-деятельностного подхода. Технология деятельностного метода. Роль современной начальной школы.

Без темы

23688 презентаций
Урок

Без урока

1 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по > Без темы > Роль образования в социально – экономическом развитии микрорайона в период глобализации