Картинки на тему «Роль пословиц и поговорок в нашей речи» |
| Без темы | ||
| << Роль оленя в жизни | Роль прогрессистской и неолиберальной школы в исторической науке сша хх века >> |
Автор: ммс. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока , скачайте бесплатно презентацию «Роль пословиц и поговорок в нашей речи.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1095 КБ.
Роль пословиц и поговорок в нашей речи
содержание презентации «Роль пословиц и поговорок в нашей речи.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Авторы: Блохин Алексей, Иванов Сергей | 11 | нас с давних времён. Это короткие, |
| 9 класс МОУ «Стрелецкая ООШ». Роль | простые, но богатые по мысли изречения. | ||
| пословиц и поговорок в нашей речи. | М.Горький писал: «Пословицы краткие, а ума | ||
| «Искусство владения словом» или Давайте | и чувства вложено в них на целые книги». | ||
| говорить правильно. | Мы полностью согласны с писателем, ведь | ||
| 2 | Гипотеза: Мы считаем, что: Пословица | пословицы и поговорки заключают в себе | |
| на ветер не молвится. Добрая пословица не | богатство смысла, являют блистательную | ||
| в бровь, а прямо в глаз. Пословица ввек не | краткость народного языка, живость | ||
| сломится. Красна речь пословицей. | разговорных ситуаций. Старинные пословицы | ||
| 3 | Цели: Показать, что пословицы и | живут в нашем родном языке и сегодня: и в | |
| поговори обогащают нашу речь, делают её | разговоре и в книгах. Учащиеся школы плохо | ||
| яркой, меткой, выразительной. Выявить, | знают русские пословицы. Пословицы | ||
| знают ли учащиеся школы пословицы? Найти и | украшают нашу речь, делают её живой, | ||
| изучить различные русские пословицы и | остроумной. | ||
| поговорки. Выбрать наиболее интересные | 12 | Предложения: Помните, что: красна речь | |
| примеры и представить их одноклассникам. | поговоркой. Что ни пословица, то новая | ||
| 4 | Как мы шли к цели? Посетили | мысль и новый оттенок чувства. Прибегайте | |
| библиотеку, нашли необходимые книги, | к помощи пословиц, ведь они наставляют «От | ||
| прочли пословицы и поговорки на самые | скуки бери дело в руки», учат не ошибаться | ||
| разные темы. Провели анкетирование | «»Смолоду прорешка - под старость дыра», | ||
| учащихся 5-9 классов. Научились искать | предостерегают «Береги платье снову, а | ||
| информацию в Интернете, выбрали разные | честь смолоду». | ||
| пословицы о русском языке. Создали | 13 | Использованная литература. Старинные | |
| презентацию. | русские пословицы и поговорки, М., Детская | ||
| 5 | Пословицы и поговорки «От доброго | литература,1984. При солнышке тепло, при | |
| слова язык не усохнет». | матери добро. Русские пословицы и | ||
| 6 | «Каков разум, таковы и речи». | поговорки. М., Детская литература, 1979. | |
| Пословицы и поговорки. | Русское народное поэтическое творчество. | ||
| 7 | «Ветер горы разрушает, слово народы | //Хрестоматия. Санкт-Петербург, | |
| поднимает». Пословицы и поговорки о | Просвещение,1993. А.Т. Арсирий. Материалы | ||
| русском языке. | по занимательной грамматике русского | ||
| 8 | «Пулей попадёшь в одного, а метким | языка//Часть 2. М., 1967. –С.76-92. Л.Т. | |
| словом – в тысячу». Пословицы и поговорки | Григорян. Язык мой - друг мой. М., 1988. | ||
| о русском языке. | Е.М. Минскин. От игры к знаниям. М., | ||
| 9 | «Живое слово дороже мёртвой буквы». | Просвещение, 1987 //Знаете ли вы русский | |
| Пословицы и поговорки о русском языке. | язык?//.- С.166-167. | ||
| 10 | «Знаете ли вы пословицы?». | http://www.mavicanet.com/directory/rus/271 | |
| 11 | Выводы: Пословицы и поговорки дошли до | 5.html. | |
| Роль пословиц и поговорок в нашей речи.ppt | |||
Роль пословиц и поговорок в нашей речи
«Правописание орфограмм» - Мягкий знак. К началу списка. Тренажёр по работе над ошибками. Разделительный твёрдый знак. Правописание непроизносимых согласных. Предлог с местоимением. Гласные и согласные в приставках. Двойные согласные в слове. Разбор предложения. Большая буква в имени собственном. Не с глаголами. Правописание безударных личных окончаний глаголов.
«Корень n-ой степени» - Возведём обе части уравнения в четвёртую степень: Возведём обе части уравнения в куб: -Показатель корня. Определение 2 : Возведём обе части уравнения в шестую степень: Рассмотрим уравнение x? = 1. Какая кривая является графиком функции y = x? ? Операцию нахождения корня из неотрицательного числа называют извлечением корня.
«Некоторые свойства прямоугольных треугольников» - Примените свойство катета. Задачи. Середина стороны. Прямоугольные треугольники. Катет. Свойства прямоугольных треугольников. Гипотенуза. Катет, лежащий напротив угла. Сумма острых углов. Некоторые свойства. Свойства с доказательством. Самостоятельная работа. Углы в прямоугольном треугольнике. Задача из математической шкатулки.
«Сатурн планета» - В максимуме блеск Сатурна превышает первую звёздную величину. Что внутри Сатурна. О Сатурне. Кольца Сатурна. Спутники. Существует три основных кольца и четвёртое — более тонкое. В честь кого назвали Сатурн. Сатурн. Можно ли увидеть сатур невооружённым глазом? Сатурн, а также Юпитер, Уран и Нептун, классифицируются как газовые гиганты.
«Древнерусская церковь» - Башня монастыря. Софийский собор. Церкви, соборы, монастыри. Преображенская церковь. Города России. Новгород. Церковь Двенадцати Апостолов в Новгороде 14 век. города России. Звонница была установлена в 1814-1815 году. Город Владимир. Здесь возведена 22-х главая церковь, шедевр русского деревянного зодчества.
«Тютчев Зима недаром злится» - Пейзаж ( франц. ландшафт) - картина местности, вид природы, сельский вид. Тютчев Фёдор Иванович. В е с н а. «Зима недаром злится…». Картины. Фё-но-вич-дор-тют-ива-чев. Физкультминутка. Музыка. Физкультминутка «Фруктовая зарядка» Повторяй за нами! Стучится гонит хохочет шумит умылася румяней стала. З и м а.
