Без темы
<<  Роль языка в жизни человека Роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин» как энциклопедия русской жизни  >>
Проект подготовили Ученики 6 класса А Средней школы №30 Г.Чебоксары
Проект подготовили Ученики 6 класса А Средней школы №30 Г.Чебоксары
Проект подготовили Ученики 6 класса А Средней школы №30 Г.Чебоксары
Проект подготовили Ученики 6 класса А Средней школы №30 Г.Чебоксары
Проект подготовили Ученики 6 класса А Средней школы №30 Г.Чебоксары
Проект подготовили Ученики 6 класса А Средней школы №30 Г.Чебоксары
Предмет исследования
Предмет исследования
Картинки из презентации «Роль. Прилагательных в. Портретной характеристике. Героев» к уроку на тему «Без темы»

Автор: FuckYouBill. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока , скачайте бесплатно презентацию «Роль. Прилагательных в. Портретной характеристике. Героев.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1019 КБ.

Роль. Прилагательных в. Портретной характеристике. Героев

содержание презентации «Роль. Прилагательных в. Портретной характеристике. Героев.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ТЕМА проекта: « Роль. Прилагательных 17моё любопытство своим задумчивым и
в. Портретной характеристике. Героев». печальным взором. Всё лицо его было не
2Проект подготовили Ученики 6 класса А велико, худо, в веснушках, книзу
Средней школы №30 Г.Чебоксары Тимофеева заострёно, как у белки; губы едва можно
Екатерина, Холодовская Ирина, Румянцев было различить; но странное впечатление
Иван. произвели его большие, чёрные, жидким
3Вопрос. Можно ли без употребления блеском блестевшие глаза: они, казалось,
прилагательных создать портрет героя? хотели что-то высказать, для чего на
4Предмет исследования. Язык рассказа языке, - на его языке по крайней мере, -
И.С.Тургенева «Бежин Луг». не было слов. Он был маленького роста,
5Цель проекта. Показать особенности сложение тщедушного, и одет довольно
художественного словесного описания бедно».
портрета, роль прилагательных в этих 18Описание лица. Полувесёлая,
описаниях. полурассеяная улыбка. Белокурые. Портрет
6Задачи проекта. 1)Изучить язык Феди. Кудрявые волосы. Светлые глаза.
рассказа «Бежин Луг»; 2)Проанализировать Красивыми тонкими, немного мелкими чертами
роль прилагательных в портретной лица.
характеристике героев рассказа Тургенева 19Описание одежды и внешности. Стройный.
«Бежин Луг»; 3) Проследить через Сапоги не отцовские. Пёстрая ситцевая
прилагательные авторское отношение к рубаха. Федя. Принадлежал к богатой семье.
героям. С жёлтой каёмкой. Низкие голенища.
7Портреты каких литературных героев вам Небольшой новый армячок. Узенькие плечики.
запомнились? 20«Старшему изо всех, Феде, вы бы дали
8В рассказе «Бежин луг» созданы лет четырнадцать. Это был стройный
портреты 5 мальчиков. Федя. Павел. Илья. мальчик, с красивыми и тонкими, немного
Костя. Иван. Имена мальчиков. мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми
9Задумывались ли вы о именах– символах? волосами, светлыми глазами и постоянно
Илья –мужское др.-евр. - "Яхве - мой полувесёлой, полурассеянной улыбкой. Он
бог" Федя –"божий дар" принадлежал, по всем приметам, к богатой
Павел – лат. - "малый" Костя – семье и выехал-то в поле не по нужде, а
лат. - "постоянный" Иван – др. так, для забавы. На нем была пестрая
-евр. - "бог даровал" ситцевая рубаха желтой каемкой; Небольшой
10Илюша. Портрет героя. Описание лица. новый армячок, надетый внакидку, чуть
Горбо-носое. Вытянутое. портрет Ильи. держался на его узеньких плечиках; на
Подслеповатое. Сжатые губы. Сдвинутые голубеньком поясе висел гребешок. Сапоги
брови. его с низкими голенищами были точно его
11Описание одежды и внешности. Жёлтые, сапоги – не отцовские».
почти белые волосы. Острые косицы. 21Описание лица. Павел. Всклоченные
Опрятная, чёрная свитка. Илья. Низенькая, чёрные волосы. Серые глаза. Голова
войлочная шапочка. Новые лапти и онучи. огромная. портрет Павла. Широкие скулы.
12«Лицо Илюши было довольно не Рот большой, но правильный. Лицо бледное
значительно: горбоносое, вытянутое, рябое.
подслеповатое, оно выражало какую-то 22Описание одежды и внешности. Тело
тупую, болезненную заботливость: сжатые приземистое. Простая замашная рубаха.
губы его не шевелились, сдвинутые брови не Голова с пивной котёл. Павел. Неказистый.
расходились - он словно всё щурился от Маленький.
огня. Его жёлтые, почти белые волосы 23«У Павлуши, волосы были всклоченные,
торчали острыми косицами из-под низенькой чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо
войлочной шапочки, которую он обеими бледное рябое, рот большой, но правильный,
руками то и дело надвигал себе на уши. На вся голова огромная, как говорится, с
нём были новые лапти и онучи; толстая пивной котел, тело приземистое, неуклюжее.
верёвка, три раза перевитая вокруг стана, Малый был неказистый, - что и говорить! –
тщательно стягивала его опрятную черную а все-таки он мне понравился: глядел он
свитку. Ему на вид было не более очень умно и прямо, да и в голосе у него
двенадцати лет». звучала сила. Одеждой своей он щеголять не
13Портрет героя. Русая голова. Кудрявые мог: вся она состояла из простой замашной
волосы. Угловатая рогожа. Ваня. рубахи да из заплатанных портов».
14«Ваню, я сперва было и не заметил: он 243. 12. 17. 17. 20. Результаты
лежал на земле, смирнехонько прикорнув под исследования. Иван. Костя. Илья. Павел.
угловатую рогожу, и только изредка Федя. Количество Прилагательных.
выставлял из-под неё свою русую кудрявую Количество Прилагательных.
голову. Этому мальчику было всего лет 25Выводы. 1)Имя прилагательное играет
семь». большую роль в портретной характеристике
15Авторское отношение к герою. В героев. Без прилагательных невозможно
описании Ванюши Иван Сергеевич Тургенев описать героя. 2) В рассказе «Бежин луг»
использовал только три прилагательных, Тургенев наиболее полно описал Федю,
значит, Ванечка его мало заинтересовал. значит Фёдор очень заинтересовал нашего
16Костя. Описание лица. Большие, чёрные автора. 3) Для каждого нового героя
глаза. портрет Кости. Не велико, худо. К художник находит новые слова. Все
низу заострёно. Задумчивый и печальный прилагательные качественные и по значению
взор. разные.
17«Костя, мальчик лет десяти, возбуждал
Роль. Прилагательных в. Портретной характеристике. Героев.ppt
http://900igr.net/kartinka/bez_uroka/rol.-prilagatelnykh-v.-portretnoj-kharakteristike.-geroev-125470.html
cсылка на страницу

Роль. Прилагательных в. Портретной характеристике. Героев

другие презентации на тему «Роль. Прилагательных в. Портретной характеристике. Героев»

«Изучение информатики» - Курс «Азбука офиса». Цели изучения информатики и ИКТ. Курс «В мире Flash». Курс «Волшебный компьютер». Логика изучения информатики. Содержание образования. Типы технологий. Этапы обучения информатике и ИКТ. «Школьный университет». Курс «Занимательное ЛОГОзнание». Линейка курсов для 5-7 классов. Курс «Юный дизайнер».

«Movie Maker» - Ролики сохраняются в формате, который не проигрывается в ДВД - wmv. Просмотреть детали изображения и внести изменения, и при необходимости, отредактировать. Тут все достаточно просто. Добавляйте еще фото и видео. ПРОЕКТ Создание видеороликов в программе Muvee Reveal и Movie Maker. Пункт 2 - Монтаж видео.

«Василий Жуковский» - Вклад в литературу. Позже Жуковский обращался к элегии в переходные моменты своей жизни. Появление новых метрических размеров, развитие жанра романтической баллады. (1793-1852). Наконец Жуковский обращается в форме элегии. Так появились «Славянка», «Море», «Цвет завета», «Я музу юную, бывало…». Жуковский Василий Андреевич.

«Полководец Жуков» - Георгий Константинович Жуков. Маршал Жуков. Жуков призван в армию в Малоярославце. Звание Героя Советского Союза. Пост первого заместителя министра обороны СССР. Жуков назначается начальником Генерального штаба. Георгий Жуков снят с должности. Парад Победы на Красной площади. Жуков умирает. Снятие с поста министра.

«Н.Ф.Ватутин» - Детство генерала. Н. Ф. Ватутин проживал здесь в 1940-1944 гг. Участник Гражданской войны. Н.Ф.Ватутин. 1929 г. Как звали родителей Николая? 17 апреля 1944 года в Киеве состоялись похороны Н.Ф. Ватутина. (1941-1945 гг.). 15 апреля 1944 гг. М.В.Фрунзе (1934) Академия Генерального штаба РККА (1937). Белгородская диорама.

«Берегите воду» - Задачи урока: Без воды не могут работать заводы и фабрики. Вода – одно из самых главных богатств Земли. Айсберги. Прочитать в учебнике статью «Берегите воду!» с. 57-60 Ответить на вопросы «Проверь себя». Последствия загрязнения вод морей и рек. Отчего загрязняется вода в реках и озерах? Как охраняют воду от загрязнения.

Без темы

23683 презентации
Урок

Без урока

1 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по > Без темы > Роль. Прилагательных в. Портретной характеристике. Героев