Уроки биологии
<<  Активизация деятельности учащихся на уроках биологии как фактор современного качественного образования Учитель биологии и Химии Аксенова Елена Валентиновна  >>
Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии
Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии
Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии
Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии
Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии
Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии методом ИКТ» к уроку биологии на тему «Уроки биологии»

Автор: Артём. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии методом ИКТ.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 834 КБ.

Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии методом ИКТ

содержание презентации «Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии методом ИКТ.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Активизация познавательной 7положения с тем, что изучалось ранее.
деятельности школьников на уроке биологии Приёмы стимулирования познавательной
методом ИКТ. Туловскова Галина Дмитриевна. активности.
2В современном обществе для системы 8Роль средств современных ИКТ для
образования все более характерными организации познавательной деятельности
становятся такие новые черты как динамизм учащихся. Информационные технологии
и вариативность. Все большее значение в предоставляют возможность: 1.Сделать
жизни приобретают коммуникативные умения, обучение более эффективным, вовлекая все
способность к моделированию ситуаций, виды чувственного восприятия ученика в
приобретению опыта ведения диалога, мультимедийный контекст и вооружая
дискуссий, приобщению к творческой интеллект новым концептуальным
деятельности. инструментарием; 2.Вовлечь в процесс
3Философы древности, такие как Сократ, активного обучения категории детей,
Платон, Аристотель и другие в своих трудах отличающихся способностями и стилем
рассматривали значение самостоятельности и учения; 3.Значительно усилить как
активности ребёнка в овладении им глобальный аспект обучения, так и в
знаниями. Например, Сократ считал, что большей мере отвечающий местным
самопознание есть путь совершенствования и потребностям.
развития личности и её способностей. 9Средства современных ИКТ для
Согласно Платону, достижение умственной организации активизации познавательной
деятельности является целью обучения. деятельности учащихся. Выделяют восемь
4Активизация познавательной типов компьютерных средств используемых в
деятельности учащихся была и остается обучении на основании их функционального
одной из вечных проблем педагогики. Еще назначения.
К.Д. Ушинский в своих трудах подчеркивал, 10Электронные энциклопедии Презентации
что "не с курьезами и диковинками Дидактические материалы
науки должно в школе занимать дитя, а, Программы-тренажеры Системы виртуального
напротив - приучить его находить эксперимента Программные системы контроля
занимательное в том, что его беспрестанно Обучающие игры и развивающие программы
и повсюду окружает. Электронные учебники и учебные курсы.
5Как отмечает В.В. Пасечник: «…важно 11
определить психолого-педагогические 121. Обеспечение наглядности 2. Контроль
условия, позволяющие учителю знаний 3. Разнообразие форм, методов
организовывать и управлять познавательной проведения урока. Использование икт на
деятельностью учащихся, добиваясь при этом уроках биологии.
высокой эффективности учебного процесса 13Индивидуальная работа. Благодаря ИКТ
при обучении биологии». Дидактические активно организуется индивидуальная работа
основы активизации учения школьников. с учащимися, которая имеет следующие
6Задачей каждого преподавателя направления: • работа с учащимися,
является: научить учащихся учиться находящимся на индивидуальном обучении по
самостоятельно заинтересовать учащегося состоянию здоровья • имеющими пробелы в
этим процессом, чтобы, в конечном счёте, знаниях • имеющими интерес к предмету •
учащиеся могли бы обходиться без его при подготовке к олимпиадам •
рекомендаций и руководства. профессионально ориентированными на
7В стимулировании познавательной специальности, связанные с предметом
активности большую роль играет умение биологии.
учителя побуждать учащихся к осмыслению 14Заключение. Применение информационных
логики и последовательности в изложении технологий позволило подойти к вопросу
изучаемой темы, к выделению в ней главных обучения биологии с качественно новой
и наиболее существенных положений. Хороший стороны. Использование новых
эффект в активизации мыслительной информационных технологий позволяет
деятельности учащихся при устном изложении существенно повысить интерес детей к
знаний дает прием, который ставит их перед учебе, а, следовательно, и улучшить
необходимостью делать сравнения, качество знаний учащихся.
сопоставлять новые факты, примеры и 15Спасибо за внимание!
Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии методом ИКТ.pptx
http://900igr.net/kartinka/biologija/aktivizatsija-poznavatelnoj-dejatelnosti-shkolnikov-na-uroke-biologii-metodom-ikt-106862.html
cсылка на страницу

Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии методом ИКТ

другие презентации на тему «Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии методом ИКТ»

«ИКТ на уроках биологии» - Калинова Г.С., Кучменко В.С., Мягкова А.Н., Резникова В.З. Биология. Мое тело. Олимпиады по биологии. 9 класс. Природоведение. 5-9 классы. Атлас тела человека. Электронные издания 1С: Репетитор. Влияние компьютера. Биологические исследования. Мухамеджанов И.Р. Тесты, зачеты, блицопросы по общей биологии. - М.: «ВАКО», 2007.

«ИКТ в образовательном процессе» - Лекции Практические занятия Тесты Обучающее видео. Лвс цит мук. Получение информации об ЭОР. Задачи: Результаты Применение компьютера на уроках не является уже совершенным новшеством. Изменились отношения в педагогическом коллективе… Система работы ЦИТ с ОУ Колпинского района. Некоторые итоги психолого-педагогического диагностирования.

«Использование ИКТ на уроках биологии» - II дистанционная неделя биологии: Команда - лауреат. Задачи: Создавать зрительные образы изучаемых биологических объектов. Публикации. К урокам: «Размножение организмов», «Рыбы – водные позвоночные животные», «Бесполое размножение» и др. При подготовке использованы средства программы Microsoft Power Point.

«ИКТ на уроках истории» - Мультимедиатека школы: Учебные видеофильмы: История государства Российского Романовы. Обществознание. 8-11 классы. Атлас древнего мира. Россия на рубеже третьего тысячелетия. В функции учителя компьютер представляет: В функции рабочего инструмента компьютер выступает как: Экономика и право. Уроки отечественной истории Х1Х-ХХ века.

«ИКТ в работе учителя» - Далее я могу рассказать о применении ИКТ в работе учителя начальных классов: Интерактивные игры. Что же такое ИКТ? Виды ИКТ, используемые в работе учителя начальных классов. Что такое ИКТ, используемые в обучении? Интерактивное планирование. Примеры использования ИКТ в работе учителя начальных классов.

«Познавательная деятельность учащихся» - II.9. Комментированное чтение. Создавать проблемные ситуации. Читаю стихи, прошу ребят определить, кому принадлежат строки. II.8. «Хорошие и разные стихи». Приложение № 5. «Тебя, как первую любовь, России сердце не забудет». Школьник выступает в качестве исследователя, интерпретатора художественного текста.

Уроки биологии

16 презентаций об уроках биологии
Урок

Биология

136 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по биологии > Уроки биологии > Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии методом ИКТ