<<  Эксперименты «МАССОПЕРЕНОС» на борту ОК «МИР» и РАСТЕНИЯ-1 на борту РС Эксперименты «МАССОПЕРЕНОС» на борту ОК «МИР» и РАСТЕНИЯ-1 на борту РС  >>
Эксперименты «МАССОПЕРЕНОС» на борту ОК «МИР» и РАСТЕНИЯ-1 на борту РС

Эксперименты «МАССОПЕРЕНОС» на борту ОК «МИР» и РАСТЕНИЯ-1 на борту РС МКС ( МКС-2). Космонавты Ю.Усачев (слева) и Ю.Онуфриенко во время обучения в РГИИЦПК им. Ю.А.Гагарина. Оборудование «Экспериментальная кювета» для исследования процессов влагопереноса в капиллярно-пористых средах (субстратах).

Картинка 13 из презентации «Биологические системы жизнеобеспечения (БСЖО) человека»

Размеры: 397 х 316 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока биологии щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Биологические системы жизнеобеспечения (БСЖО) человека.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 4200 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Демонстрационный эксперимент» - Способ отображения информации. Датчик ЭКГ. Дыхание растений. Датчик давления газа. Изменение ЧСС от нагрузки у курящих и некурящих подростков. «Использование программно-аппаратных комплексов в образовательном процессе. Влияние температуры воздуха на интенсивность обмена веществ у холоднокровных животных.

«Растения 1 класс» - Разные. Стебель. Цветок. Арбуз. Как устроено растение. С т е б л и. Мак. Что здесь лишнее? Простые Сложные. Плоды Листовая пластинка. Вот так. Берёза колокольчик ель сирень ромашка. Окружающий мир. Бывают. Стебли! 1 класс. Листья. Лист. Корень. Цель: Плод с семенами. Крыжовник. Уточнить, Назовите предметы одним словом.

«Виды растений» - Первые попытки классификации живых организмов. Розовые. Яблоня. Шиповник колючий. Джон Рей (John Ray) (1627-1705), английский биолог. Сизый шиповник. Лестница начиналась минералами, а заканчивалась человеком. Бобоцветные. Класс. Прокариоты. Аристотель - древнегреческий философ ок. 348–347 до н.э.. Линней считается создателем научной системы животных и растений.

«Растения урок» - Верхний этаж ( ярус) занимают деревья. Растут. Диагностика урока . Знакомство с этажами леса Лес – многоэтажный зеленый дом. Работа в парах. Нижний этаж- травы, грибы, мхи. Работа с карточкой. Обитают растения и в водоемах. Утверждение ученых, что « Растения – живые существа». Деление растений на деревья, кустарники, травы.

«Многообразие культурных растений» - Так было положено начало растениеводству. Культурные растения – существенная часть царства растений. Жизнь человека без растений невозможна. Отбор, который производили люди, называют искусственным отбором. Множество растений, используемых человеком, живет в природе в диком состоянии. Показ анимации «Центры происхождения».

«Окружающий мир растения» - Учебные предметы: Почему без растений жизнь на Земле была бы невозможна? Можно ли представить наше питание без овощей, фруктов, ягод, хлеба? Зелёные комнатные растения не раздражают, а, наоборот, помогают сосредоточиться, спокойно работать. Задачи проекта. Растения дикорастущие и культурные 2. Растения прекрасные, но опасные 3. Размножение растений.

Эволюция человека

19 презентаций об эволюции человека
Урок

Биология

136 тем