Картинки на тему «фразеОЛОГИЧЕСКИй зоопарк» |
| Хищные | ||
| << Сумчатый волк | Три медведя >> |
Автор: Админ. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «фразеОЛОГИЧЕСКИй зоопарк.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 976 КБ.
фразеОЛОГИЧЕСКИй зоопарк
содержание презентации «фразеОЛОГИЧЕСКИй зоопарк.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | фразеОЛОГИЧЕСКИй зоопарк. Составитель | 10 | берут за рога? Быка: брать быка за рога 4) |
| С.В. Боровлёва, МОУ СОШ №2 г. Амурска | Кто пишет лапой? Курица: пишет, как курица | ||
| Хабаровского края. | лапой 5) Кто смотрит на новые ворота? | ||
| 2 | Добро пожаловать в зоопарк! Но не | Баран: смотрит, как баран на новые ворота. | |
| простой, а фразеологический. В нём живут | 11 | 1) Стреляный воробей - 2) Белая ворона | |
| фразеологизмы, в которых встречаются | – 3) Собаку съел – 4) Желторотый птенец – | ||
| названия животных, птиц, рыб, насекомых. | 5) Гусь лапчатый -. Задание 5. О ком так | ||
| Проверяйте свои знания! Узнавайте новое! | говорят? Дайте толкование фразеологизма. | ||
| 3 | 1) Шкура неубитого … 2) Седой как … 3) | 12 | Задание 5. проверьте себя. 1) |
| Отставной … барабанщик 4) Подложить … 5) | Стреляный воробей – опытный человек 2) | ||
| Метать бисер перед … 6) Попасть как … во | Белая ворона – не такой, как все 3) Собаку | ||
| щи. Задание 1. Заполните пропуски | съел – приобрёл большой опыт 4) Желторотый | ||
| названиями животных, восстановив | птенец – юнец, неопытный человек 5) Гусь | ||
| первоначальный вид фразеологизмов. | лапчатый – хитрый, изворотливый человек. | ||
| 4 | 1) Шкура неубитого медведя 2) Седой | 13 | По рисунку узнай фразеологизм. |
| как лунь 3) Отставной козы барабанщик 4) | 14 | Погнаться за двумя зайцами. | |
| Подложить свинью 5) Метать бисер перед | 15 | Показать, где раки зимуют. | |
| свиньями 6) Попасть как кур во щи. Задание | 16 | Подложить свинью. | |
| 1. Проверьте себя, поставьте за каждый | 17 | Попасть, как кур во щи. | |
| верный ответ 1 балл. | 18 | Пускать козла в огород. | |
| 5 | 7) … ноги кормят 8) … в павлиньих | 19 | Вертеться как белка в колесе. |
| перьях 9) Гора родила … 10) Из … делать … | 20 | Денег куры не клюют. | |
| 11) Пригреть на груди … 12) … в овечьей | 21 | Купить кота в мешке. | |
| шкуре. Задание 2. Попробуем ещё? Заполните | 22 | Курам на смех. | |
| пропуски названиями животных, восстановив | 23 | Вставать с петухами. | |
| первоначальный вид фразеологизмов. | 24 | Голодный как волк. | |
| 6 | 7) Волка ноги кормят 8) Ворона в | 25 | Делать из мухи слона. |
| павлиньих перьях 9) Гора родила мышь 10) | 26 | Делить шкуру неубитого медведя. | |
| Из мухи делать слона 11) Пригреть на груди | 27 | Лить Крокодиловы слёзы. | |
| змею 12) Волк в овечьей шкуре. Задание 2. | 28 | Ехать зайцем. | |
| Проверьте себя, поставьте за каждый верный | 29 | Медвежья услуга. | |
| ответ 1 балл. | 30 | Жить как кошка с собакой. | |
| 7 | 1) Слёзы какого животного считаются | 31 | Заморить червячка. |
| лживыми? 2) Какое животное лучше не | 32 | Стреляный воробей. | |
| покупать в мешке? 3) Какую птицу считают | 33 | Как корова языком слизала. | |
| птицей мира? 4) Доля какого животного при | 34 | Как рыба в воде. | |
| дележе самая большая? 5) Кто смотрит в | 35 | Вот где собака зарыта. | |
| лес, сколько его ни корми? Задание 3. А | 36 | Как с гуся вода. | |
| теперь ответим на вопросы, помня, что в | 37 | Как сельди в бочке. | |
| основе каждого вопроса лежит фразеологизм. | 38 | Реветь белугой. | |
| 8 | 1) Слёзы какого животного считаются | 39 | Собаку съел. |
| лживыми? Крокодила: крокодиловы слёзы 2) | 40 | Когда рак свистнет. | |
| Какое животное лучше не покупать в мешке? | 41 | Нем как рыба. | |
| Кота: кот в мешке 3) Какую птицу считают | 42 | Кошки скребут на душе. | |
| птицей мира? Голубя: голубь мира 4) Доля | 43 | Считать ворон. | |
| какого животного при дележе самая большая? | 44 | Красный как рак. | |
| Льва: львиная доля 5) Кто смотрит в лес, | 45 | Мышиная возня. | |
| сколько его ни корми? Волка: сколько волка | 46 | Гусей дразнить. | |
| ни корми, он всё равно в лес смотрит. | 47 | Медведь на ухо наступил. | |
| Задание 3. Проверьте себя , поставьте за | 48 | Убить двух зайцев. | |
| каждый верный ответ 1 балл. | 49 | Мухи не обидит. | |
| 9 | 1) Кого не нужно пускать в огород? 2) | 50 | Чёрная кошка пробежала. |
| Кто дуется на крупу? 3) Кого берут за | 51 | Белая ворона. | |
| рога? 4) Кто пишет лапой? 5) Кто смотрит | 52 | Плестись как черепаха. | |
| на новые ворота? Задание 4. Попробуем ещё? | 53 | Стрелять из пушки по воробьям. | |
| ответим на вопросы, помня, что в основе | 54 | Взять быка за рога. | |
| каждого вопроса лежит фразеологизм. | 55 | Как кот наплакал. | |
| 10 | Задание 4. Проверьте себя , поставьте | 56 | Использованные ресурсы. Лебедев М.Н. |
| за каждый верный ответ 1 балл. 1) Кого не | Обобщающие таблицы и упражнения по | ||
| нужно пускать в огород? Козла: пускать | русскому языку. - М.: Просвещение, 1991 | ||
| козла в огород 2) Кто дуется на крупу? | http://idioms.chat.ru/. | ||
| Мышь: дуется, как мышь на крупу 3) Кого | |||
| фразеОЛОГИЧЕСКИй зоопарк.pptx | |||
ФразеОЛОГИЧЕСКИй зоопарк
«Медведи в зоопарке» - Государство создало национальные парки, заповедники. Бурый медведь. Уже 7 лет в нашем зоопарке живет медведь Савелий. Охрана животных. Самка приносит потомство раз в 2-4 года. Мы с классом пошли в зоопарк. Мы спросили у директора зоопарка, кто поставляет пищу медведю. Что можно подкармливать медведя растительностью с собственного огорода.
«Лондонский зоопарк» - «Путешествие в Лондонский зоопарк». A horse. An ostrich. A monkey. A tiger. Внеклассное мероприятие по английскому языку. A wolf. An elephant. A parrot. A squirrel. Let’s go. A crocodile. A camel.
«Заболоцкий Лебедь в зоопарке» - И вся мировая столица, И смотрят фигуры оленьи. На воду сквозь тонкий забор. Колебля на лоне залива Лиловые тени берёз. Поджав перламутровый хвост. Приделаны к выступам нор, Лебедь в зоопарке. И светлое льётся сиянье Над белым изгибом спины, Поёт нам о счастье весны. Скрежещут над парком трамваи, Крылатое диво на лире.
«Тревожное расстройство» - Флуоксетин. Продолжительность курса лечения – 1-3 мес. Поведенческие консультации. Животное оказывается выброшенным на улицу. Ухудшение качества жизни владельцев. Результаты исследования эффективности кломипрамина. Терапия. 2. Ингибиторы обратного захвата серотонина. Антидепрессанты. Опыт организации поведенческих консультаций и фармакотерапия тревожных расстройств у собак и кошек.
«Белые медведи» - Я раскрываю почки, В зеленые листочки. Лето! Летом здесь-полярный день, а зимой-долгая полярная ночь. "Где живут белые медведи?". Пингвины-лучшие ныряльщики. Зима! Зимой, когда вода замерзает, тюленю приходится пробивать лед головой. Зато летом-сплошной день. Белый медведь. Вот здесь-то, возле лунок, белый медведь и подстерегает тюленя.
«Барсук» - Социальная структура и размножение. Шерсть грубая. Детёныши прозревают на 35—42 день, а в 3-месячном возрасте уже кормятся самостоятельно. Детёныши (2—6) рождаются: в Европе — в декабре — апреле, в России — в марте — апреле. Спустя несколько дней самки оплодотворяются вновь. Молодые самки становятся половозрелыми на втором году жизни, самцы — на третьем.
