Глаза
<<  Зрительная система человека Строение и функции глаза  >>
Найти два одинаковых предмета
Найти два одинаковых предмета
Найти отличия
Найти отличия
Исключение лишнего
Исключение лишнего
Выкладывание узора из мозаики или из палочек
Выкладывание узора из мозаики или из палочек
Лабиринт
Лабиринт
Назови предмет
Назови предмет
Нанизывание бусинок
Нанизывание бусинок
Домино
Домино
Лото
Лото
Дорисуй
Дорисуй
Зачеркни
Зачеркни
Разведчики
Разведчики
Картинки из презентации «Игры для развития зрительного внимания» к уроку биологии на тему «Глаза»

Автор: Кулеш и К. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Игры для развития зрительного внимания.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3034 КБ.

Игры для развития зрительного внимания

содержание презентации «Игры для развития зрительного внимания.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Игры для развития зрительного 9бус (например, -ОХОХОХО- -ОООХХХООО-
внимания. -ООХХОХОХХОО-), нитка или проволока,
2Внимание, характеристика психической бусинки. Ребенок собирает бусы.
деятельности, выражающаяся в 10Домино. Ход игры: Игроки в
сосредоточенности и в направленности установленной очерёдности приставляют
сознания на определённый объект. Свойства кость с той же картинкой или тем же
внимания: Объем Устойчивость Концентрация количеством точек с любой стороны. Если у
Переключение Устойчивость . игрока нет нужной картинки, он пропускает
3Найти два одинаковых предмета. Ход ход. Побеждает тот, кто первым скидывает
игры: Предлагается карточка с изображением кости.
пяти и более предметов, из которых два 11Лото.
предмета одинаковые. Требуется найти 12Дорисуй. Ход игры: Ребенку
одинаковые предметы, объяснить свой выбор. предлагается назвать, что отсутствует в
4Найти отличия. Ход игры: Предлагается изображении предметов и дорисовать их.
карточка с изображением двух картинок, Примеры: дом без окон, машина без колес,
имеющих несколько различий. Необходимо как цветок без стебелька и т.п.
можно быстрее найти эти отличия. 13Зачеркни. Ход игры: Ребенку
5Исключение лишнего. Предлагается предлагается таблица, где в несколько
карточка с изображением 4-5 предметов, рядов изображены знакомые предметы или
один из которых отличается от остальных. геометрические фигуры. Нужно зачеркнуть,
Необходимо его найти. например, все елки или все квадраты.
6Выкладывание узора из мозаики или из 14Корректор. Ход игры: Материал: листы с
палочек. Ход игры: Ребенку предлагают крупным печатным текстом. Попросите
выложить из мозаики (или палочек) по ребенка находить и вычеркивать в тексте
образцу букву, цифру, узор, силуэт и т.п. какую-нибудь букву. Следите, чтобы он
7Лабиринт. Ход игры: Пройти по двигался по строкам. Фиксируйте качество
лабиринту, прослеживая путь взором, в работы ребенка (время, за которое он
случае затруднения пальцем или карандашом. просматривает 3-5 строк, количество
8Назови предмет. Ход игры: Ребенку ошибок), поощряйте его за прогресс.
даются рисунки с замаскированными 15Разведчики. Ход игры: Ребенку
(неполными, перечеркнутыми, наложенными предлагается рассмотреть достаточно
друг на друга) изображениями предметов. сложную сюжетную картинку и запомнить все
Необходимо их назвать. детали. Затем взрослый задает вопросы по
9Нанизывание бусинок. Ход игры: Ребенку этой картинке, ребенок отвечает на них.
предлагается образец или схема нанизывания 16Спасибо за внимание!
Игры для развития зрительного внимания.ppt
http://900igr.net/kartinka/biologija/igry-dlja-razvitija-zritelnogo-vnimanija-182024.html
cсылка на страницу

Игры для развития зрительного внимания

другие презентации на тему «Игры для развития зрительного внимания»

«Упражнения на внимание» - В основе внимания лежит интерес. Мама попросила сына купить в магазине хлеб, молоко, пельмени. Вопросы для обсуждения: Упражнение 9. Упражнение 2. Вступительное слово классного руководителя. Задачи Показать родителям важность и значимость проблемы развития детского внимания. Наберитесь терпения и не ждите немедленных, успешных результатов.

«Внимание память речь мышление» - Система памяти (по Р. Аткинсону и Р. Шиффину). Двигательная. 3. Уточнение гипотезы. Начало второго года жизни. Чаще всего встречаются зрительные иллюзии. Основные свойства внимания: Адекватная оценка условий решения задачи и правильности собственных действий. Преднамеренное. Письменная речь чаще всего выступает как способ запоминания информации.

«Зрительные иллюзии» - Дело в том, что процесс зрения непрерывно корректируется мозгом, получающим информацию не только через глаза, но и через другие органы чувств. « Посредством глаза, а не глазом смотреть на мир умеет разум » Уильям Блейк. Ваза или лица? СКОЛЬКО ЗДЕСЬ КУБИКОВ 6 или 7? Виды иллюзий. Сколько на картине оленей?

«Внимание» - Постарайтесь научить детей играть в шахматы и шашки. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Переутомление и перегрузки. В Индии одна семья имела слона. Концентрация Устойчивость Переключение Распределение. Няня любила ребёнка. Недостаточная мотивация выполнения деятельности. Малыш любил свою огромную няню.

«Внимание и память» - Бланк корректурной пробы для детей (тест Бурдона). Синапсы - места функциональных контактов, образуемых нейронами. Норма — 6 правильных ответов и больше. Холинэргические нейроны - нейроны, освобождающие в качестве медиатора ацетилхолин. Электроэнцефалографические корреляты внимания. Соверменные методы диагностики внимания.

«Внимание младших школьников» - «Заполни по образцу». «Текст с ошибками». Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: Педагогический процесс предполагает умения: Методика № 1. «Заполни по образцу». Методика № 2. «Текст с ошибками». Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. Содержание работы: Содействовать развитию произвольного внимания.

Глаза

11 презентаций о глазах
Урок

Биология

136 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по биологии > Глаза > Игры для развития зрительного внимания