Теории эволюции
<<  Изоляция – эволюционный фактор Закономерности эволюционного процесса  >>
История эволюционных идей
История эволюционных идей
Ответы на эти вопросы дает эволюционное учение
Ответы на эти вопросы дает эволюционное учение
Эволюция – необратимый и непрерывный процесс исторического изменения
Эволюция – необратимый и непрерывный процесс исторического изменения
1. Эволюционные идеи в древности
1. Эволюционные идеи в древности
Гераклит
Гераклит
Аристотель
Аристотель
Аристотель
Аристотель
Аристотель
Аристотель
Аристотель
Аристотель
Аристотель
Аристотель
2. Эволюционные идеи в средние века
2. Эволюционные идеи в средние века
2. Эволюционные идеи в средние века
2. Эволюционные идеи в средние века
3. Эволюционные идеи в эпоху Возрождения
3. Эволюционные идеи в эпоху Возрождения
3. Эволюционные идеи в эпоху Возрождения
3. Эволюционные идеи в эпоху Возрождения
Еще Г. Лейбниц провозгласил принцип градации живых существ и
Еще Г. Лейбниц провозгласил принцип градации живых существ и
Еще Г. Лейбниц провозгласил принцип градации живых существ и
Еще Г. Лейбниц провозгласил принцип градации живых существ и
Ж. Бюффон обосновывает гипотезу о развитии Земли, на Земле появляются
Ж. Бюффон обосновывает гипотезу о развитии Земли, на Земле появляются
Ж. Бюффон обосновывает гипотезу о развитии Земли, на Земле появляются
Ж. Бюффон обосновывает гипотезу о развитии Земли, на Земле появляются
Карл Линней 23 мая 1707 — 10 января 1778,
Карл Линней 23 мая 1707 — 10 января 1778,
Биография
Биография
Вклад в науку
Вклад в науку
Вклад в науку
Вклад в науку
Предложил двойные названия: родовое и видовое (бинарная номенклатура)
Предложил двойные названия: родовое и видовое (бинарная номенклатура)
Предложил двойные названия: родовое и видовое (бинарная номенклатура)
Предложил двойные названия: родовое и видовое (бинарная номенклатура)
Iris petrana Iris bismarckiana
Iris petrana Iris bismarckiana
Iris petrana Iris bismarckiana
Iris petrana Iris bismarckiana
История эволюционных идей
История эволюционных идей
Заблуждения
Заблуждения
Названы в честь Линнея
Названы в честь Линнея
Названы в честь Линнея
Названы в честь Линнея
Названы в честь Линнея
Названы в честь Линнея
Ответьте на вопросы
Ответьте на вопросы
Ответьте на вопросы
Ответьте на вопросы
Домашнее задание
Домашнее задание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «История эволюционных идей» к уроку биологии на тему «Теории эволюции»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «История эволюционных идей.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4370 КБ.

История эволюционных идей

содержание презентации «История эволюционных идей.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1История эволюционных идей. Карл 13заниматься с Карлом индивидуально
Линней. медициной, физиологией и ботаникой.
2Как объяснить многообразие видов? 14В 1727 году Линней сдал экзамены и был
Каким образом возникли сложные организмы? зачислен в Лундский университет — Лунд .
Под действием каких сил сформировались у Наибольший интерес у Линнея вызвали лекции
них приспособительные свойства? профессора Килиана Стобеуса (1690—1742), с
3Ответы на эти вопросы дает помощью которых Карл в значительной
эволюционное учение. степени привёл в порядок те сведения,
4Эволюция – необратимый и непрерывный которые он почерпнул из книг и собственных
процесс исторического изменения живого. наблюдений. В августе 1728 года Линней
51. Эволюционные идеи в древности. перевёлся в Уппсальский университет, где
Конфуций и Диоген - жизнь возникла из было больше возможностей изучать медицину.
одного источника путем расхождения и Уровень преподавания в обоих университетах
дифференциации. Фалес - живые организмы был не слишком высок, и большую часть
произошли из воды Анаксагор - живые времени Линней занимался самообразованием.
организмы происходят из воздуха Демокрит – С 1730 года Линней приступил к
живое самозарождается из ила. преподаванию как демонстратор в
6Гераклит. “Все течет, все изменяется” ботаническом саду университета 12 мая 1732
, в мире все имеет свою определенную года Линней отправился в путешествие в
причину, и что органический мир развился Лапландию. Весной 1735 г. Линней
из неорганического. Он также представлял отправляется за докторским дипломом в
развитие органического мира в виде Голландию, Здесь он получил учёную степень
“лестницы” (камни, растения, животные, доктора, здесь в 1735 г. вышла в свет его
человек). самая известная работа «Система природы».
7Аристотель. человек и животные имеют При жизни Линнея вышло 12 изданий этой
единый план строения. Одним из первых книги. Всё это время Линней постоянно
высказал предположение о существовании дополнял её и увеличил её объём с 14
переходных форм между животными и страниц до 3 томов.
растениями. Природа – ступени «лестницы». 15Вклад в науку. Ввел единицу
Высшие формы не происходят от низших. систематики – вид – группу особей, сходных
«лестница» Аристотеля: 1) Человек; 2) между собой. Описал 1500 видов растений и
Животные; 3) Растения; 4) Неорганическая более 400 видов животных. Разделили все
материя. виды по классам, отрядам и родам. Ввел
82. Эволюционные идеи в средние века. единый биологический язык – латинский.
на много веков наступает мрачное 16Предложил двойные названия: родовое и
средневековье. Людей сжигали на кострах. видовое (бинарная номенклатура). Felis
насильственное внедрение веры в науку Catus Felis Tigris.
превращает последнюю в придаток религии. 17Iris petrana Iris bismarckiana.
столетиями сохраняется как официальная 18Ввел около 1000 новых терминов Создал
точка зрения о сотворении мира первую искусственную систему.
господом-богом. изучение природы было Классификация животных. Ступени. Классы.
фактически запрещено. накопление Сердце. Кровь. Другие признаки. I.
естественнонаучных знаний (в монастырях и Млекопитающие, птицы. Двухкамерное (два
университетах). желудочка с двумя «ушками» - предсердиями.
93. Эволюционные идеи в эпоху Горячая, красная. Родят живых детенышей
Возрождения. Получают распространение или откладывают яйца. II. Амфибии, рыбы.
сочинения античных натуралистов. В Однокамерное (один желудочек), с одним
результате развития торговли и «ушком» - предсердием. Холодная, красная.
мореплавания быстро растут знания о Дышат легкими или жабрами. III. Насекомые,
многообразии органического мира. В XVI в. черви. Однокамерное, без «ушка». Белый
Появляются первые многотомные описания холодный сок вместо крови. С осязательными
животного и растительного мира. Блестящих усиками или щупальцами.
успехов достигает анатомия, закладывают 19Дополнительные признаки. Система
основы микроскопии . растений. Классы. Дополнительные признаки.
10Еще Г. Лейбниц провозгласил принцип Дополнительные признаки. Дополнительные
градации живых существ и предсказал признаки. Дополнительные признаки. 1.
существование переходных форм между Млекопитающие. Волосатые. По земле. Ходят.
растениями и животными. Д. Дидро – мелкие Разговаривают. 2.Птицы. Оперенные. В
изменения всех существ и длительность воздухе. Летают. Поют. 3. Амфибии. С
времени существования Земли могут гладкой кожей. В воде. Пресмыкаются.
объяснить возникновение разнообразия Шипят. 4. Рыбы. Чешуйчатые. В воде.
органического мира. Плавают. Чмокают. 5. Насекомые. С
11Ж. Бюффон обосновывает гипотезу о насечками. В сухости. Скачут. Жужжат. 6.
развитии Земли, на Земле появляются из Черви. Голые. В сырости. Ползают. Молчат.
неорганических веществ живые организмы. 20
Видел доказательство единства 21Заблуждения. Система была
происхождения в плане строения животных и искусственной и не отражала родства.
объяснял сходство близких. П. Мопертюи – Считал, что виды не изменяются и созданы
догадки об эволюционной роли уничтожения Творцом. Ошибочно объединил некоторые
форм, неприспособленных к существованию, группы животных и растений. Отрицал
значении изоляции в развитии новых форм. возможность возникновения видов путем
12Карл Линней 23 мая 1707 — 10 января скрещивания или в результате изменения
1778, — Шведский врач и натуралист, среды.
создатель единой системы растительного и 22Названы в честь Линнея. Линнея
животного мира. северная. Пион ‘Linn?’. Банкноты
13Биография. 23 мая 1707 г. родился в достоинством 100 шведских крон.
семье сельского священника. 1716—1727 23Ответьте на вопросы. 1.Поясните мысль,
годах Карл Линней учился в городе Векшё, высказанную Линнеем: «Система - это
но Карл учился очень плохо, особенно по ариаднина нить ботаника, без нее гербарное
основным предметам — богословию и древним дело превращается в хаос». 2.Почему
языкам. Его интересовала лишь ботаника и система К.Линнея является искусственной?
математика; нередко он даже прогуливал 3.Почему К.Линнея называют «отцом
занятия, вместо школы отправляясь на систематики»?
природу изучать растения. Доктор Юхан 24Домашнее задание. § 4.1 По желанию
Ротман , окружной врач, отца Линнея сообщение «Биография Ж.Б.Ламарка.
отправить сына учиться на врача и стал 25Спасибо за внимание !
История эволюционных идей.ppt
http://900igr.net/kartinka/biologija/istorija-evoljutsionnykh-idej-105061.html
cсылка на страницу

История эволюционных идей

другие презентации на тему «История эволюционных идей»

«Эволюционные теории» - Ч.Дарвин (1809-1882). Креационизм. Чарлз Дарвин. Повторение: Но теория не была принята. Закрепил использование бинарной (двойной) номенклатуры для обозначения видов. Родился Ч.Дарвин 12 февраля 1809 года в семье врача. Каким же образом человек создает новые породы животных и сорта растений? К.Линней (1707-1778).

«Эволюционная теория» - Мировоззрение - совокупность представлений человека об окружающем мире. Эволюционная теория рассматривает причины эволюции, механизм эволюции, основные закономерности. Перечислите достоинства и недостатки теории Ламарка (письменно). Жан - Батист Ламарк. Тема урока: Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка. В процессе работы над классификацией организмов частично переходит на позиции трансформизма.

«Эволюционное учение» - Материалом для эволюционных процессов служит: В) направленное историческое развитие живой природы; В) борьба за существование может привести к изменению вида; Б) ароморфозы далеко не сразу обеспечивают организмам победу в борьбе за существование; В) отбор сохраняет полезные и устраняет вредные в данных условиях признаки;

«Эволюционный процесс» - Возникновение аналогичных органов (крыло бабочки и крыло птицы). Закономерности эволюционного процесса. Дивергенция. Рукокрылые. В основе эволюционного процесса лежит дивергенция. Крыло- вырост стенки тела. Китообразные. Млекопитающие. Колючки кактуса. Примеры аналогичных органов: Медведка (насекомое).

«Фестиваль педагогических идей» - Нестандартные уроки; Презентация творческих проектов. Томас Манн. Проект фестиваля педагогических идей. Оммуникативность. Реативность. Формула успеха 5. Повышение имиджа школы. Круглые столы; Участие в семинарах, педагогических советах; Мастер-классы. Валификация. Предполагаемый результат: Повышение качества образования.

«Развитие эволюционного учения» - Критерии вида. Доказательства эволюции: переходные формы. Изменение научных представлений о происхождении и развитии жизни на Земле. Откуда берутся новые формы живых систем? Рудименты. Теория эволюции. Выживают наиболее приспособленные. Развитие эволюционных представлений. Наследственность. Морфологический Генетический Этологический Физиологический Экологический Географический.

Теории эволюции

11 презентаций о теориях эволюции
Урок

Биология

136 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по биологии > Теории эволюции > История эволюционных идей