Клиническая микробиология |
Биология | ||
<< Микробиология | Микробиология как наука >> |
![]() Источники внутрибольничных инфекций |
![]() Источники внутрибольничных инфекций |
![]() Источники внутрибольничных инфекций |
![]() Источники внутрибольничных инфекций |
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Клиническая микробиология.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 528 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Государственный медицинский | 7 | госпитализированных. |
университет г. Семей Клиническая | 8 | Определение ВБИ, предложенное | |
микробиология. (Презентация электива ). | Европейским региональным бюро ВОЗ. | ||
-Клиническая микробиология - это раздел | Внутрибольничная (нозокомиальная, | ||
медицинской микробиологии изучающей | госпитальная) инфекция — это любое | ||
микробные заболевания, возникающие в | клинически распознаваемое заболевание | ||
неинфекционных клиниках: терапевтических, | микробной этиологии, связанное с | ||
гинекологических, урологических, | пребыванием, лечением, обследованием или | ||
онкологических и т.д. Клиническая | обращением человека за медицинской помощью | ||
микробиология изучает этиологию, | в ЛПУ, или инфекционное заболевание | ||
патогенез, иммунитет и лабораторную | сотрудника вследствие его работы в данном | ||
диагностику этих заболеваний. | учреждении. | ||
2 | Задачи клинической микробиологии. | 9 | Источники внутрибольничных инфекций. |
Исследование биологии и роли | Больные скрытыми формами инфекций, | ||
условно-патогенных микроорганизмов в | бактерионосители Медперсонал во всех | ||
этиологии и патогенезе инфекционных | медицинских учреждениях Матери (в детских | ||
заболеваний человека Разработка и | отделениях) Посетители. | ||
использование методов микробиологической | 10 | Источники внутрибольничных инфекций. | |
диагностики, специфической профилактики и | Стоматологический кабинет. Эндоскопическое | ||
терапии инфекционных заболеваний, | оборудование. | ||
встречающихся в неинфекционной клинике. | 11 | Источники внутрибольничных инфекций. | |
3 | Задачи клинической микробиологии. | Любое медицинское оборудование или | |
Исследование микробиологических аспектов | аппаратура. | ||
проблем внутрибольничных инфекций, | 12 | Пути заражения ВБИ. Воздушно-капельный | |
дисбактериоза и лекарственной устойчивости | Контактный: руки мед. персонала, | ||
Микробиологический контроль за | инструменты, аппаратура, белье и т.д. | ||
антимикробными мероприятиями в клинике. | парентеральный (при введении | ||
4 | Задачи клинической микробиологии. | инфицированных препаратов крови, | |
Задачами практической клинической | изотонических растворов и других | ||
микробиологии являются: Выделение и | лекарственных препаратов); алиментарный | ||
идентификация возбудителя Выявление | (через молоко, растворы для питья, пищевые | ||
оптимальных (эффективных) | продукты); - вертикальный | ||
химиотерапевтических средств на основе | (трансплацентарный — от матери к плоду или | ||
лабораторного исследования. | новорожденному через плаценту). | ||
5 | З а б о л е в а н и я, которые изучает | 13 | Классификация ВБИ в зависимости от |
клиническая микробиология, называют: | путей заражения. 1.Воздушно-капельные | ||
условно-патогенные инфекции (УПИ), | 2.Водно-алиментарные 3.Контактно-бытовые | ||
оппортунистические инфекции (ОИ), | 4.Контактно-инструментальные 4.1 | ||
неэпидемические микробные заболевания | Постинъекционные 4.2 Постоперационные 4.3 | ||
(НМЗ) гнойно-воспалительные заболевания | Послеродовые 4.4 Посттрансфузионные 4.5 | ||
нозокоминальными (НЗ) ятрогенными | Постэндоскопические 4.6 | ||
заболеваниями. | Постранплацентарные 4.7 Постдиализные 4.8 | ||
6 | Условия возникновения | Постгемоадсорбционные 5 Посттравматические | |
оппортунистических инфекций. 1.Массовое | 6 Другие формы. | ||
обсеменение органов или ран лечение | 14 | Внутрибольничные инфекции. Инфекции, | |
больного Терапия 2. иммунодефицит | вызванные условно-патогенными | ||
3.резистентность (первичный возбудителя | микроорганизмами, могут считаться | ||
или вторичный). Оппортунистические | внутрибольничными в пределах 30 дней после | ||
инфекции. | выписки из стационара если установлен факт | ||
7 | Внутрибольничные инфекции. По данным | внутрибольничного заражения. К | |
мировой литературы, внутрибольничные | внутрибольничным инфекциям относятся также | ||
инфекции у 4,5 -18% всех | случаи инфицирования работников | ||
госпитализированных больных. В СНГ у 4-7% | стационара, возникшие в результате их | ||
умерших в стационаре основной причиной | профессиональной деятельности. | ||
смерти являются внутрибольничные инфекции. | 15 | Заключение. Таким образом, | |
При различных нозологических формах | внутрибольничные инфекции, имея достаточно | ||
внутрибольничной инфекции летальность | широкое распространение в современных | ||
колеблется от 3,5 до 60%. В СНГ ежегодно | стационарах, являются предметом изучения и | ||
госпитализируется до 80 млн. человек, то | заботы всего медицинского персонала. | ||
понятно, почему госпитальная инфекция | Знание основных закономерностей | ||
становится важнейшей проблемой клинической | распространения, этиологии, диагностики и | ||
медицины. Уровень заболеваемости, | профилактики внутрибольничных инфекций | ||
колеблется от 5 до 500 на 10 тыс. | необходимо каждому врачу. | ||
Клиническая микробиология.ppt |
«Клиническая смерть» - Если удар нанесен в течение первой минуты после остановки сердца, то вероятность оживления превышает 50%. Клиническая смерть. Прекардиальным ударом можно заставить сердце заработать так же синхронно, как и прежде. Способ «изо рта в рот». Искусственная вентиляция легких. При клинической смерти необходимы немедленный массаж сердца и искусственная вентиляция легких (искусственное дыхание).
«Микробиология» - видео Луи Пастер. Омелянский В. Л. (1867 – 1928) русский советский микробиолог. Медицинская микробиология. Рenicillium. А.Флеминг (1881 – 1955) английский бактериолог. Ключевой фактор почвообразования. З.В. Ермольева (1898 – 1974). 1675 год, Антони ван Левенгук - первооткрыватель микромира. Открытие антибиотиков.
«Наука о живой природе» - Питаются готовыми органическими веществами и способны к передвижению. Биология – наука о живой природе. Биология изучает живые организмы. Царства живой природы. Состоят из одной клетки и не имеют ядра. Заполните таблицу. «Значение растений, бактерий и грибов в природе». Вопрос: Назовите признаки живых организмов.
«Наука биология» - Растения Животные. Биология. Царства живых организмов. Что изучает биология? Что такое биология? Биология – наука о жизни, о живых организмах, обитающих на Земле. Значение биологии. Биологические дисциплины. Бактерии Грибы.
«Биология наука о жизни» - Тема урока: Биология –наука о жизни. Цели урока: Ознакомиться с разнообразием наук, изучающих живые организмы. Ознакомиться с методами исследования, применяемыми в биологии. Основные науки, связанные с биологией: Анатомия – Физиология – Медицина - Экология – Генетика – Биохимия – Биофизика - Селекция – Вирусология –.
«Молекулярная биология» - Тема: Молекулярная биология гена. Состоит из 9 нуклеотидов. Внутри одного гена может быть несколько цистронов. Классификация генов. Промотор эукариот. Понятие о мутоне, реконе, цистроне. Промотор прокариот. Ген. Наименьшей единицей функции является часть гена – цистрон, а не весь ген. 1.Нетранслируемая 5’ последовательность 2.Кодирующая последовательность (состоит из кодонов) 3.Нетранслируемая 3’ последовательность.