Картинки на тему «Краткосрочный проект «Мы рождены спасать людей»

Человек
<< По следам пещерного человека		Как стать ответственным человеком >>

Краткосрочный проект «Мы рождены спасать людей	Краткосрочный проект «Мы рождены спасать людей	Этапы проекта: подготовительный, организационный, заключительный	Экскурсия в пожарную часть № 10	Экскурсия в пожарную часть № 10
Экскурсия в пожарную часть № 10				Экскурсия в пожарную часть № 10
Встреча с юными пожарными из школы № 39	Встреча с юными пожарными из школы № 39	Встреча с юными пожарными из школы № 39	Встреча со спасателями	Встреча со спасателями
Встреча со спасателями	Продуктивная, трудовая:	Продуктивная, трудовая:	Продуктивная, трудовая:	Н.О.Д.: Лепка предметная «Пожарный»
Н.О.Д.: Лепка предметная «Пожарный»	Игровая: Сюжетно – ролевые игры: «Мы – пожарные» «Юные спасатели	Игровая: Сюжетно – ролевые игры: «Мы – пожарные» «Юные спасатели	Словесные игры: «Кто больше назовёт действий	Музыкальная: Слушание: Песня Г.Гладкова «Песня пожарных» Песня
Музыкальная: Слушание: Песня Г.Гладкова «Песня пожарных» Песня	Ведущие образовательные области: «Познание» (расширение кругозора и	Продукт проекта:	Продукт проекта:	Продукт проекта:
Совместный с родителями досуг «Юные пожарные – спасатели»	Совместный с родителями досуг «Юные пожарные – спасатели»	Совместный с родителями досуг «Юные пожарные – спасатели»	Совместный с родителями досуг «Юные пожарные – спасатели»	Спасибо за внимание

Картинки из презентации «Краткосрочный проект «Мы рождены спасать людей» к уроку биологии на тему «Человек»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Краткосрочный проект «Мы рождены спасать людей.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 7885 КБ.

Краткосрочный проект «Мы рождены спасать людей

содержание презентации «Краткосрочный проект «Мы рождены спасать людей.pptx»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Краткосрочный проект «Мы рождены	6	детям о профессии пожарного спасателя».
	спасать людей!». Разработали и		Участие родителей в совместном спортивном
	реализовали: воспитатели первой		досуге "Юные спасатели -
	квалификационной категории Клюева Н.А.,		пожарные".
	Марфина О.Н. г. Ангарск, март 2014 год.	7	Виды детской деятельности:
	Муниципальное бюджетное дошкольное		Познавательно – исследовательская:
	образовательное учреждение детский сад		Наблюдение с целью ознакомления с пожарной
	комбинированного вида № 63.		сигнализацией в детском саду. Н.О.Д: Тема
2	Актуальность. Интерес к труду,		«Российские пожарные – верные стражи
	необходимые трудовые навыки закладываются		огня». Рассматривание картин из серии
	в раннем детстве. Нам, педагогам, и		«Пожар». Просмотр мультфильмов
	родителям важно не пропустить этот момент,		«Приключения Болека и Лёлека. Пожар»,
	ведь дошкольное детство – это уникальное		«Пожарный грузовик», «Смешарики. Азбука
	время, когда ребенку все интересно – он		безопасности». Показ электронной викторины
	открывает для себя окружающий мир, познает		«Мы рождены спасать людей». Показ
	его. И делает это с радостью. Проект		слайдовой презентации «История пожарной
	посвящен актуальной проблеме: развитию у		охраны».
	детей познавательного интереса к	8	Экскурсия в пожарную часть № 10.
	героическим профессиям пожарного,	8	Диспетчерская. Гараж. Сушилка. Гараж.
	спасателя и работника по оказанию скорой	9	Встреча с юными пожарными из школы №
	медицинской помощи, осознанного отношения	9	39.
	к выполнению правил личной и пожарной	10	Встреча со спасателями.
	безопасности. У детей дошкольного возраста	11	Чтение художественной литературы.
	отсутствует защитная психологическая		Коммуникативная: Н.О.Д: Заучивание
	реакция на экстремальные ситуации. Желание		стихотворения В. Нищева «Если сильно
	постоянно открывать что-то новое,		пахнет дымом» Беседа "Как нужно
	непосредственность часто ставят их перед		правильно вести себя при пожаре,
	реальными опасностями. Подсчитано: на		землетрясении, наводнении? Беседа о
	тысячу пожаров сто вспыхивает по вине		героической профессии спасателей. Беседа
	детей, которые становятся жертвами своего		«Огонь добрый и огонь злой». Беседа
	незнания и легкомыслия. Число детей		«Важная профессия - пожарный» Беседа
	пострадавших от пожара возрастает с каждым		«Пожарный – герой, он с огнем вступает в
	годом. Это не может не вызвать тревогу.		бой» Беседа «Правила поведения при пожаре»
3	Проблема: Роль героического труда в		Беседы: «Чем опасен дым?» «Почему огонь
	жизни людей. Цель: Систематизировать		называют другом и врагом человека?» «Какие
	знания детей о труде взрослых героических		я знаю номера телефонов экстренных служб?»
	профессий (труд на пользу государства -		Заучивание и загадывание загадок о
	почетное и нужное дело). Задачи проекта:		профессиях. Знакомство с «огненными»
	Образовательные: Выявить в процессе		пословицами и поговорками, считалками.
	мониторинга знания о труде взрослых	12	Продуктивная, трудовая: Н.О. Д:
	героических профессий: пожарного,		Рисование предметное на тему «Пожарная
	спасателя и работника по оказанию скорой		машина». Н.О.Д.: Рисование сюжетное «На
	медицинской помощи. Познакомить детей с		пожаре».
	историей пожарной охраны. Уточнить умения	13	Н.О.Д.: Лепка предметная «Пожарный».
	соблюдать правила поведения в		С.Д.: Ручной труд - изготовление макета
	экстремальной ситуации (пожар,		«Помощь придёт».
	землетрясение, наводнение). Закреплять	14	Игровая: Сюжетно – ролевые игры: «Мы –
	профессиональные трудовые действия, орудия		пожарные» «Юные спасатели пожарной охраны
	труда людей данных профессий, технику на		МЧС» Дидактические игры: «Спички не тронь,
	службе у человека. Закреплять домашний		в спичках огонь». «Что пригодится при
	адрес, номера телефонов экстренных служб		пожаре?» «Огнеопасные предметы». "Не
	(01, 02, 03) Развивающие: Развивать		играй с огнём" "Первая
	познавательную активность,		помощь"
	интеллектуальную инициативу. Развивать	15	Словесные игры: «Кто больше назовёт
	умение определять возможные методы решения		действий?». «Слова – родственники».
	проблемы с помощью взрослого, а затем и		«Назови одним словом». Придумай
	самостоятельно. Развивать умение		предложение». «Найди ошибку». «Поймай
	отображать трудовую деятельность человека		рифму». «Доскажи словечко». "Составь
	в рисунках и поделках. Развивать		предложение со словом "пожарный"
	любознательность, наблюдательность.		(спасатель, герой) «Кто больше назовёт
	Воспитательные: Воспитывать уважение к		слов со звуком «ж». «Назови первый звук».
	людям мужественных и героических		Конструктивная игра: Из крупного строителя
	профессий, чувство гордости за людей		«Пожарная часть».
	данных профессий.	16	Музыкальная: Слушание: Песня
4	Линии развития личности: Физическое		Г.Гладкова «Песня пожарных» Песня пожарных
	развитие: Развивать потребность в		из м/ф «Иван Царевич и Серый волк» Песня
	положительном эмоциональном фоне при		пожарных и спасателей. «Марш пожарных»
	общении со сверстниками и взрослыми.		Песня «Пожарные» Двигательная: Игры -
	Познавательное развитие: Систематизировать		эстафеты: «Пожарные» «Потуши пожар»
	знания развития познавательных интересов о		«Готовность 01» «На пожар» «Смелые
	труде взрослых героических профессий.		пожарные" «После пожара» «Тушение
	Эстетическое развитие: Углубленно		пожара» «Тушим пожар» «Костер».
	приобщать к труду через чтение	17	Ведущие образовательные области:
	художественной литературы о труде людей		«Познание» (расширение кругозора и полной
	данных профессий. Умение отображать		картины мира), «Социализация",
	трудовую деятельность человека в рисунках		"Коммуникация". Участники
	и поделках. Социальное развитие: Развивать		проекта: Воспитанники МБДОУ № 63
	навыки свободного межличностного общения,		«Маленькая страна» подготовительной к
	чувство взаимопомощи и коллективизма.		школе группы № 5 «Капитошка», воспитатели,
	Учить осознавать функции речи (культура		родители. Продолжительность проекта:
	общения во время проведения разных видов		Краткосрочный: 1 неделя ( с 17. 03.
	трудовой деятельности) Повысить уровень		2014года по 21. 03. 2014 года).
	коммуникативной компетентности через	18	Результат: У детей сформируются
	увлечённость общим делом.		представления и знания о труде взрослых
5	Этапы проекта: подготовительный,		героических профессий: пожарного,
	организационный, заключительный. Модель		спасателя и работника по оказанию скорой
	трёх вопросов: Что мы знаем? Что хотим		медицинской помощи. Дети смогут:
	узнать? Как будем узнавать? Пожарные и		Познакомиться с историей пожарной охраны.
	спасатели – они смелые Они спасают людей		Уточнить умения соблюдать правила
	Это интересные профессии При пожаре		поведения в экстремальной ситуации (пожар,
	звонить 01. Что надо пожарным (спасателям)		землетрясение, наводнение). Закрепить
	для работы? Как стать пожарным? Какие		знания о профессиональных трудовых
	животные помогают спасать? Спросить у		действиях, орудиях труда людей данных
	взрослых Сходить на экскурсию Прочитать в		профессий, о технике на службе у человека.
	книге Посмотреть в компьютере Посмотреть		Закрепить домашний адрес, номера телефонов
	передачу. Ход реализации проекта: Подбор		экстренных служб Происходит: Гармонизация
	познавательной и художественной		отношений между взрослыми и детьми.
	литературы, иллюстраций, создание		Развитие познавательной активности детей.
	картотеки художественной литературы по		Преобразование предметно – развивающей
	теме проекта. Анализ уровня знаний,		среды в группе. материал, слайдовая
	проведение опроса детей по теме проекта.		презентация, электронная викторина).
	Обсуждение проекта с детьми, составление		Вовлечение родителей в педагогический
	модели трёх вопросов. Составление		процесс ДОУ.
	перспективного плана мероприятий	19	Продукт проекта: Макет на
	педагогами, разработка конспектов Н.О.Д.		противопожарную тему «Помощь придёт» Макет
	Разработка занимательной деятельности с		«Пожарный щит» Защита практического
	детьми. Чтение познавательной литературы		проекта «Мы рождены спасать людей» на
	по теме., заучивание загадок и стихов о		отчётном круглом столе по использованию
	профессиях, пословиц и поговорок о труде.		проекта по трудовой деятельности.
6	Работа с родителями по взаимодействию	20	Совместный с родителями досуг «Юные
	в рамках проекта: Сбор информации к теме	20	пожарные – спасатели».
	недели (иллюстрации, художественные	21	Усвоение детьми знаний по теме: «Мы
	произведения). Консультация для родителей		рождены спасать людей». Начало проекта «Мы
	на тему: «Профессия пожарный"		рождены спасать людей» Низкий уровень – 11
	Информация для родителей на тему: «Порядок		детей (58 %) Средний уровень – 6 детей (32
	действий при возникновении пожара»		%) Высокий уровень – 2 детей (10 %)
	Консультация для родителей на тему:		Окончание проекта «Мы рождены спасать
	«Экстремальная ситуация: пожар!"»		людей» Низкий уровень – 2 детей (10 %)
	Консультация для родителей на		Средний уровень – 12 детей (63 %) Высокий
	противопожарную тему: «Помните об		уровень – 5 детей (27 %).
	опасности возникновения пожара в доме»	22	Спасибо за внимание!
	Беседа с родителями на тему: «Расскажите
Краткосрочный проект «Мы рождены спасать людей.pptx

http://900igr.net/kartinka/biologija/kratkosrochnyj-proekt-my-rozhdeny-spasat-ljudej-242185.html

cсылка на страницу

Краткосрочный проект «Мы рождены спасать людей

другие презентации на тему «Краткосрочный проект «Мы рождены спасать людей»

«Здоровье человека» - Иногда человек, работающий за компьютером так увлекается, что не замечает стремительно уходящего времени. Компьютерные программы, которые заботятся о здоровье человека. Что такое здоровье компьютера? Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия. Как компьютер заботиться о здоровье человека?

«Потребности людей » - Валентность. Потребность в статусе. Угасание. Позитивное подкрепление. Наказание. Теория взаимосвязи личного восприятия и межличностного поведения. Ответственность. Семейная жизнь. Избегание и уклонение. Физиологические потребности. Социальные связи. Признание. Успех. Устойчивость предпочтений человека относительно конкретного результата.

«Человек и культура» - Стейн о “фантазиях группы”. Психологическое изучение культур (II): 1. Направление "Культура-и-личность" 2. Когнитивная антропология 3. Психоантропология. Феномены-«паттерны», составляющие культуру (по Хонигману). Экспериментатор: Паук и черный олень всегда вместе едят. Испытуемый: Да, да, черный олень ест.

«Будущий человек» - Гипотеза нашла своё подтверждение. Аналитический метод. Считаете ли вы, что человек без вредных привычек-человек будущего? Патологическое пристрастие к выпивке у молодого поколения развивается быстрее, чем у взрослых. Методы исследования. Социологический опрос. Аналитический метод Сравнительный метод Социологический опрос.

«Маленький человек в литературе» - Каждый писатель имел свои личные взгляды на данного героя. Как возникла тема «маленького человека» в русской литературе? Представление о «маленьком человеке» менялось на протяжении XVIII-XIX веков. Тема «маленького человека» в произведениях А.П.Чехова. Тема «маленького человека» в литературе XVIII-XIX веков.

«Сущность человека» - Учебный материал Социобиология и гендер. Что такое социобиология? Учебный материал Понимание человека в Новейшей философии. Учебный материал Теория символизации. Учебный материал Понятия философской антропологии. Приобретенные знания. Учебный материал Проблема сущности человека в истории философии. Назовите свой вариант пяти основных нравственных ценностей.

Человек

9 презентаций о человеке

Человек	Человек биосоциальный	Науки о человеке	Науки изучающие человека	Внешность человека
Улыбка	Влияние на организм человека	Паразиты человека	Рост человека