Без темы
<<  Мероприятия благотворительных организаций Методика природоохранного планирования для устойчивого лесопользования  >>
Метапредметные занятия в преподавании естественных наук
Метапредметные занятия в преподавании естественных наук
Цель:
Цель:
Жюри оценивает качество синквейна
Жюри оценивает качество синквейна
Флора Сложившаяся, различная Украшает, обогащает, запасает Богиня
Флора Сложившаяся, различная Украшает, обогащает, запасает Богиня
Флора Сложившаяся, различная Украшает, обогащает, запасает Богиня
Флора Сложившаяся, различная Украшает, обогащает, запасает Богиня
Синквейны, предложенные командами на определите темы
Синквейны, предложенные командами на определите темы
Пример краткого рассказа по синквейну, в котором отражены все
Пример краткого рассказа по синквейну, в котором отражены все
Информационные ресурсы
Информационные ресурсы
Картинки из презентации «Метапредметные занятия в преподавании естественных наук» к уроку биологии на тему «Без темы»

Автор: Наташа. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Метапредметные занятия в преподавании естественных наук.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1253 КБ.

Метапредметные занятия в преподавании естественных наук

содержание презентации «Метапредметные занятия в преподавании естественных наук.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Метапредметные занятия в преподавании 7другими командами. III этап – Рассказ
естественных наук. Номинация: Разработка учащихся по заранее составленным
метапредметного занятия “Био – синквейн». синквейнам.
Учебная дисциплина: Биология Автор: 8Жюри оценивает качество синквейна. При
Молостовкина Людмила Ильинична МБОУ 1652 оценивании учитываются следующее по
г. Москва. пятибалльной системе: отражают ли все
2Цель: Систематизация, обобщение строки тему синквейна, - узнаваемость
изученного материала за курс биологии 11 темы, - качество 4-й строки, -
класса. Выход за границы преподаваемого соответствие правилам составления
предмета Интегрирование традиционного синквейнов, - применимость в учебном
учебного материала Переосмысливание процессе.
понятий. 9Флора Сложившаяся, различная Украшает,
3Синквейн позволяет учителю решить обогащает, запасает Богиня цветов и весны
сразу несколько задач: Изменяет атмосферу, Растения. Варианты синквейнов,
делая ее более творческой. Позволяет лучше составленные учащимися:
представить сложные термины и категории, 10Синквейны, предложенные командами на
выделить их главные признаки, провести определите темы. ? Автотрофный, зеленый
эффективно рефлексию. Превосходный способ Начинать, синтезировать, передавать СО2 да
контроля и самоконтроля. вода – наша еда! Пищевая цепь.
4Педагогическая ценность. 11Пример краткого рассказа по синквейну,
5Правила написания синквейна: В в котором отражены все упомянутые в нем
переводе с французского слово «синквейн» понятия и внутренние связи. ? Автотрофный,
означает стихотворение, состоящее из пяти зеленый Начинать, синтезировать,
строк, которое пишется по определенным передавать СО2 да вода – наша еда! Пищевая
правилам. Составление синквейна требует от цепь. Зелёные растения являются
учащегося умения находить в учебном продуцентами. Благодаря автотрофному
материале наиболее существенные учебные питанию способны синтезировать
элементы, делать заключение и выражать все органические вещества. СО2 да вода – вот
это в кратких выражениях. Написание их еда! Но всё начинается под воздействием
синквейна является формой свободного света. Энергия запасённая в зелёных
творчества, которое осуществляется по растениях передаётся по пищевой цепочке.
определенным правилам. 12Информационные ресурсы.
6Организационные формы работы с metodisty.ru/m/files/view/-sinkvein-_preze
синквейнами могут быть различными: taciya www.rusedu.ru/detail_950.html
7Предлагаю познакомиться с синквейнами nsportal.ru/shkola/biologiya/library/preze
из моей собственной учительской практики, tatsiya-sinkvein
который проходит в 3 этапа: I этап - nsportal.ru/shkola/.../chto-takoe-sinkvein
Составление синквейнов по определённым i-kak-s-nim-rabotat?page
биологическим терминам. II этап - nsportal.ru/shkola/biologiya/library/preze
Определение темы синквейнов, составленных tatsiya-sinkvein.
Метапредметные занятия в преподавании естественных наук.pptx
http://900igr.net/kartinka/biologija/metapredmetnye-zanjatija-v-prepodavanii-estestvennykh-nauk-117422.html
cсылка на страницу

Метапредметные занятия в преподавании естественных наук

другие презентации на тему «Метапредметные занятия в преподавании естественных наук»

«Музей естественной истории» - Так что, будете в Лондоне, обязательно сходите в Музей Естественной истории. Происхождении человека, Насекомых. И морским беспозвоночным. И минералах. На крыше установлены фигурки с орлами и львами, По стенами вырезаны растения и животные. В зеленой части, сразу справа от центральной части, находятся залы, рассказывающие о птицах,

«Метапредметный урок» - Работа со способом. Редко можно найти учителя, который не стремился бы “давать знания” детям. «Знак». Умение самостоятельно работать с учебником. Поставленные задачи и проблемы: Мышление Воображение Целеполагание Понимание Действие. «Знание». Метапредметный подход в образовании. « Позвала кошка мышку.

«Методика преподавания литературы» - Отличие гимназических и университетских курсов литературы предшествующих веков от современных. Специальные разделы пособия посвящены выразительному чтению и чтению наизусть. Методы обучения, предлагаемые методистами ХУ111 - Х1Х веков. Русская классика представлена скупо и только «в порядке контраста с современностью».

«Занятия для детей» - Схема анализа педагогом собственной педагогической деятельности. Правильность планирования воспитательно-образовательной работы. Организация предметной среды. Технология анализа качества образовательного процесса в ДОУ. Выполнение программы в течение определенного периода времени. Анализ различных аспектов воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.

«Преподавание МХК» - Сведения о количестве обучающихся по предмету «Мировая художественная культура». Нарушение стандартов. Сведения о количестве обучающихся по программам и учебникам, по которым ведется преподавание предмета «Мировая художественная культура» (региональный перечень). Сведения о специалистах, ведущих занятия по предмету «Мировая художественная культура», прошедших курсы ПК по преподаванию предмета МХК.

«Технологии преподавания истории» - М.Т. Студеникин. Игровые способы проверки знаний и умений. Современные технологии преподавания истории в школе.М, Гуманитарный издательский центр. 2007г. Урок изучения нового материала. Современные образовательные технологии в изучении и преподавании истории и обществознания. Клуб любителей истории «Отечество» КЛИО.

Без темы

1004 презентации
Урок

Биология

136 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по биологии > Без темы > Метапредметные занятия в преподавании естественных наук