Биологи
<<  Линней Учитель: Павлова Татьяна Ивановна  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Н.Н. Павлова» к уроку биологии на тему «Биологи»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Н.Н. Павлова.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 179 КБ.

Н.Н. Павлова

содержание презентации «Н.Н. Павлова.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Н.Н. Павлова. Создание на базе 11интересам, школьного музея, уже имеющейся
литературно-краеведческого музея имени литературной газеты « Юный лирик».
Николая Исаева литературного клуба «Юный 12Масштабность проекта (воздействие
лирик» (Литературно-творческий проект). проекта на образовательную деятельность в
Министерство образования и науки рамках ОУ, муниципалитета, региона). В
Республики Бурятия МО «Бичурский район» рамках ОУ: вовлечь в работу литературного
МОУ «Новосретенская средняя клуба все действующие структуры в
общеобразовательная школа». с. образовательном пространстве
Новосретенка. Новосретенской СОШ, как на уровне
2Цель: Создание школьного литературного учащихся, так и на уровне педагогического
клуба как вида образовательной коллектива; (Приложение № 4) в рамках
деятельности, способствующей формированию муниципалитета: организовать работу по
ключевых компетенций личности. созданию Лиги юных поэтов среди учащихся
3Задачи: - Организовать особую среду – школ Бичурского района; в рамках региона:
сообщество детей и педагогов, в котором установить и поддерживать связь с Лигой
дети смогут более эффективно проявлять и юных поэтов Республики Бурятия.
развивать свои творческие способности; 13Риски реализации проекта: -
привить детям интерес и любовь к поэзии, определённые трудности в создании
книге, литературе, воспитать читателя; - материально технической базы; - поддержка
своевременно информировать учеников, педагогического сообщества внутри школы
учителей, родителей о событиях, (многое зависит от степени участия и
происходящих в литературном клубе. заинтересованности в осуществлении
4Место реализации: Участники проекта: предложенного проекта всего коллектива).
Муниципальное образовательное учреждение 14Этапы работы Реализация проекта
«Новосретенская средняя подразумевает выполнение определённых
общеобразовательная школа». Заказчики мероприятий в установленные сроки: -
проекта – учащиеся, родители, создание координационного совета –
администрация МОУ «Новосретенская средняя сентябрь; - приобретение ПК, ксерокса,
общеобразовательная школа» Разработчик и сканера - сентябрь; - приобретение
координатор проекта – Наталья Никифоровна расходных материалов, для выпуска
Павлова, учитель русского языка и издательской продукции - сентябрь; -
литературы. установка специальных программ для выпуска
5Ресурсное обеспечение проекта. газет - сентябрь - октябрь; - формирование
Материально-техническое: Осуществление и утверждение штатных и внештатных
проекта за счет материально-технической сотрудников литературного клуба из числа
базы МОУ «Новосретенская средняя школьников и педагогов - октябрь; -
общеобразовательная школа», которая создание и систематизация базы данных о
включает: - учебные кабинеты; - деятельности уже существующей литературной
информационно-ресурсный центр (кабинет газеты « Юный лирик», а в дальнейшем о
информатики, библиотека, видео-, работе литературного клуба – в течение
медиатека); - офисное оборудование, всего срока; - работа над выпуском уже
множительную технику. существующей литературной газеты - в
6Актуальность проблематики проекта: течение всего срока; - укрепление
Одной из основных проблем проекта является взаимодействия с редакцией районной газеты
вопрос о роли школьного литературного «Бичурский хлебороб» - в течение всего
клуба в организации образовательного срока; - открытие литературного клуба -
процесса в целом и конкретно в ноябрь; - организация на базе
педагогической деятельности учителя. литературного клуба встреч за «круглым
Литературный клуб должен стать центром столом» по интересам, пресс – конференций
литературной работы. Он должен - в течение всего срока; - подготовка
способствовать творческой самореализации очередных выпусков газет - в течение всего
школьников во взаимодействии с педагогами, срока; - отчёт о проделанной работе –
выявлению одарённых детей. Новизна проекта сентябрь следующего года.
заключается в том, что в настоящее время 15Смета расходов.
ни в одной из школ Бичурского района нет 16Вид оборудования. Количество.
подобного литературного клуба. Стоимость предмета (руб). Общая стоимость.
7Теоретическая обоснованность проекта: Компьютер. 1. 21500. 21500. Ксерокс. 1.
Школьный литературно – краеведческий музей 5900. 5900. Компьютерный стол. 1. 3350.
имени Николая Иосифовича Исаева, 3350. Расходные материалы для выпуска
поэта-земляка, писателя Бурятии, создан в газет, проведения пресс-конференций и т.
декабре 2005 года. Общая площадь, д. 1150.
занимаемая экспозицией, составляет 72 кв. 17Этапы реализации: расширение структуры
м. Музей находится в отдельном помещении литературного клуба – создание новых
внутри школы. Материалы экспозиции направлений деятельности. Приложение к
расположены по хронологическому и газете «Юный лирик» - «Малыш»
тематическому принципам. ( Презентация). (литературная газета для учащихся
На базе школьного музея имени Н.И. Исаева начальных классов.) Ожидаемый результат:
неоднократно проводились такие формы создание самостоятельного литературного
работы как литературные встречи, клуба «Юный лирик», объединяющий юных
экскурсии, семинары — практикумы. В марте поэтов Бичурского района. (Презентация).
2005 года на районном конкурсе «Чудесный 18Заключение Школьный литературный
клад Бурятии» учащиеся школы читали музей-клуб в качестве новой перспективной
авторские стихотворения, легенды о формы внеклассной работы называет В.А.
Байкале. Ученица 7 класса (Игумнова Юлия) Никольский в книге «Методика преподавания
заняла 1 место. Принимала участие в литературы в средней школе»: «Клуб
республиканском конкурсе «Чудесный клад способен объединить все виды внеурочной
Бурятии». Награждена дипломом. Вот тогда и работы по литературе, став ее центром.
зародилась идея создания литературного …Музей – не хранилище экспонатов, а
клуба. Вследствие появления данного трибуна, с которой популяризируется
литературного клуба расширятся рамки творчество писателя… Он тоже своеобразный
деятельности самого музея, так как центр литературной работы… Устройство
появится несколько направлений: школьных литературных музеев должно быть
экскурсионное, исследовательское, поэтому всемирно поощряемо». Психолог Л.С.
поисковое, драматическое, издательское. Выготский отмечал, что учитель является в
Более активно будет пополняться учебном процессе объектом для подражания,
учебно-вспомогательный фонд музея успешное естественное развитие школьников
материалами познавательного характера. происходит при выполнении заданий вместе с
Основная деятельность клуба направлена на учителем (по определению ученого, это зона
работу в литературной газете «Юный лирик». ближайшего развития)…». Результаты
(Приложение № 2). разработки данного проекта показывают, что
8Механизмами для достижения намеченных одним из эффективных условий в создании
целей и решения поставленных задач «зоны ближайшего развития» между учеником
является деятельность литературного клуба и учителем станет литературный музей-клуб
в соответствии с направлениями: - школьное «Юный лирик».
печатное издание литературной газеты «Юный 19Приложение к проекту.
лирик»; выпуск стенгазет к государственным 20Ключевые компетенции: Социаль- ные.
праздникам; выпуск сборников Приложение 1 Школьный литературный клуб
стихотворений, рассказов; публикация «Юный лирик»» как вид образовательной
стихотворений, лирических миниатюр; - деятельности, способствующий формированию
организация внутришкольного сетевого ключевых компетенций. Культуровед- ческие.
взаимодействия через сотрудничество уже Коммуни-кативные.
существующих школьных структур: кружок 21Литературно-краеведческий музей имени
«Рукодельница» (руководитель Ткачева Н. И.Исаева. Учебно-вспомогательный фонд.
Татьяна Никифоровна); кружок «Колокольчик» Приложение 2 Функциональная значимость
(руководитель Утенкова Ирина школьного литературно-краеведческого музея
Владимировна); спортивные секции в работе над литературной газетой «Юный
(руководитель Павлов Михаил Анатольевич); лирик». Исследовательская и проектная
кружок гармонистов (руководитель Оленников деятельность участников ученического
Юрий Емельянович); методическое движения «Луч» (основано в 2003 году).
объединение учителей – предметников Центральная экспозиция, посвященная жизни
гуманитарного цикла НСОШ (руководитель и творчеству писателя-земляка. Библиотечка
Петровская Виктория Александровна); художественной литературы, грамоты
методическое объединение классных писателя. Основные разделы: 1 и 2
руководителей ( Слепнева Надежда экспозиции – жизнь и творчество писателя,
Михайловна); - формирование и создание журналиста, художника (фотографии,
рабочей атмосферы в среде сотрудников рукописи, отзывы, книги и т. д.); 3
литературного клуба: утверждение списка экспозиция – награды писателя; 4 – русский
штатных и внештатных сотрудников и бурятский фольклор; 5 – круглый стол,
литературного клуба; разработка планов, где размещены литературные газеты; 6, 7, 8
проектов, графиков работы и дизайна – картины писателя; 9 – круглый стол, где
литературных газет. (Приложение №3). размещены планшеты, дипломы, первые
9Чтобы привести в действие механизмы поэтические и литературные опыты учащихся,
достижения намеченных целей, необходима научные работы. Учебно-исследовательские
техническая поддержка: - приобретение работы (рефераты, доклады), выполненные
компьютера, сканера, принтеров (чёрно – участниками УИД «Луч»; разработки
белый и цветной), ксерокса; - организация сценариев; стенды с презентациями;
свободного доступа в любое время для фотоматериалы.
набора, верстки, чтения и другой работы 22Литературно-краеведческий музей имени
над информацией для продукта деятельности Н. И. Исаева (основан в 2005 году).
(литературной газеты); - создание на Приложение 3 Механизмы для достижения
компьютере отдельного защищённого профиля намеченных целей и решения поставленных
и папки «Литературный клуб «Юный лирик» задач в процессе организации школьного
Новосретенской СОШ», для сбора литературного клуба «Юный лирик»
наработанного материала; - в идеале (организация внутришкольного сетевого
необходимо иметь полный комплект взаимодействия). Кружок «Колоколь- чик».
мини-типографии. Кружок «Рукодель- ница». Школьное
10Система мониторинга изменений: - метод самоуправ- ление, методическое объединение
систематического сбора и обработки классных руководителей. Методическое
информации в динамике развития объединение учителей гуманитарного цикла
литературного клуба (информация должна НСОШ. Ученическое исследова-тельское
быть использована для улучшения процесса движение «Луч». Школьная библиотека.
принятия решения в сторону улучшения Родители, общественные организации.
качества работы клуба); - анкетирование и Издательское направление – школьная
опросы как учащихся, так и педагогов с литературная газета «Юный лирик».
целью установления обратной связи для 23Приложение 4 Структура литературного
выяснения предыдущих удач и неудач в клуба «Юный лирик». Список предполагаемых
деятельности литературного клуба; - сотрудников литературного клуба «Юный
систематический отчёт о деятельности перед лирик» и их обязанности Состав школьного
администрацией школы, на родительских литературного клуба: - координатор –
собраниях; - регулярный выпуск Павлова Наталья Никифоровна; - редактор
литературной газеты «Юный лирик». (помощник) – Савельева Татьяна ученица 11
11Результативность проекта: класса; - информаторы (собирают и
1.Результатом работы школьного обрабатывают информацию) – учащиеся +
литературного клуба «Юный лирик» должны педколлектив; - дизайн-группа (выдают
стать: - выпуск школьной литературной продукт деятельности) – учащиеся +
газеты «Юный лирик» 1 раз в 2 месяца + педколлектив. Обязанности: - директор
специальные выпуски к государственным школы – Слепнева Наталья Николаевна –
праздникам; - выпуск сборников осуществляет общий контроль. - заместители
стихотворений, рассказов; - передача - Слепнева Надежда Михайловна и Яценко
информации в местные СМИ (газету Светлана Мартемьяновна. - члены школьной
«Бичурский хлебороб»). 2. Литературный команды организуют и контролируют
клуб «Юный лирик», основанный на базе техническую сторону процесса. -
литературно – краеведческого музея, будет руководитель (координатор) школьного
призван способствовать созданию и литературного клуба организует и
обновлению творческой среды в контролирует сбор и обработку информации.
образовательном пространстве школы, в Сбор и сдача информации: Информацию
которой благодаря совместной работе детей собирают и сдают техническому отделу
с педагогами расширятся рамки деятельности литературного клуба учащиеся всех классов
ученического самоуправления, кружков по (с 1 по 11).
Н.Н. Павлова.ppt
http://900igr.net/kartinka/biologija/n.n.-pavlova-230304.html
cсылка на страницу

Н.Н. Павлова

другие презентации на тему «Н.Н. Павлова»

«Анна Павлова» - Карсавиной, Павловой и Нижинскому пелись настоящие гимны. Русский театральный деятель. Человек, который помог русскому балету не только сохраниться, но и сохранить свои русские традиции конца 19 нач 20 века. Какое событие произошло 19 мая 1909 года в Париже в театре «Шатле»? Название театра. Павлова Анна Павловна.

«Павлов Иван Петрович» - Троицкий монастырь под Рязанью. Волковское кладбище. Боткин Сергей Петрович. Илья Фаддеевич Цион. Санкт-Петербургский государственный университет. Овсянников Филипп Васильевич. Собака Павлова. Павлов Иван Петрович. Рязань- родина Павлова. Рязань в XIX веке.

«Павлов» - Памятник И. П. Павлову в городе Сухуми. Павлов Иван Петрович. За 10 лет Павлов, по существу, заново создал современную физиологию пищеварения. Предки Павлова по отцовской и материнской линиям были служителями церкви. Иван Петрович родился 14 сентября1849 года в городе Рязани. Биографическая справка.

«Павлов Иван Петрович» - Боткин Сергей Петрович. Санкт-Петербургский государственный университет. Троицкий монастырь под Рязанью. Рязань- родина Павлова. Овсянников Филипп Васильевич. Волковское кладбище. Рязань в XIX веке. Павлов Иван Петрович. Илья Фаддеевич Цион. Собака Павлова.

«Ламарк» - Книга «Философия зоология». Жан-Батист Ламарк. Вклад Ламарка в другие науки. Изучение беспозвоночных животных. Французская флора. Орган. Научная деятельность Ламарка. Биография. Законы Ламарка. Последние годы жизни. Закон наследования приобретенных признаков.

«Павлов» - Иван Петрович родился 14 сентября1849 года в городе Рязани. Проводил опыты с мнимым кормлением. За 10 лет Павлов, по существу, заново создал современную физиологию пищеварения. Предки Павлова по отцовской и материнской линиям были служителями церкви. Павлов Иван Петрович. Биографическая справка. Памятник И. П. Павлову в городе Сухуми.

Биологи

11 презентаций о биологах
Урок

Биология

136 тем
Картинки