Кровь
<<  Первичная профсоюзная организация областного государственного бюджетного учреждения здравоохранения «Томский региональный центр крови» Спид профессиональный риск медицинских работников  >>
Образ современного подростка в произведениях А. Иванова «Географ
Образ современного подростка в произведениях А. Иванова «Географ
Шубина В.Ю. Пермский филиал МЭСИ студентка I курса E-mail:
Шубина В.Ю. Пермский филиал МЭСИ студентка I курса E-mail:
Алексей Викторович Иванов
Алексей Викторович Иванов
Образ современного подростка в произведениях А. Иванова «Географ
Образ современного подростка в произведениях А. Иванова «Географ
Известные произведения:
Известные произведения:
Роман «Географ глобус пропил»
Роман «Географ глобус пропил»
Роман «Общага-на-крови»
Роман «Общага-на-крови»
Выводы
Выводы
Картинки из презентации «Образ современного подростка в произведениях А. Иванова «Географ глобус пропил» и «Общага-на-крови»» к уроку биологии на тему «Кровь»

Автор: svpgd1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Образ современного подростка в произведениях А. Иванова «Географ глобус пропил» и «Общага-на-крови».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2676 КБ.

Образ современного подростка в произведениях А. Иванова «Географ глобус пропил» и «Общага-на-крови»

содержание презентации «Образ современного подростка в произведениях А. Иванова «Географ глобус пропил» и «Общага-на-крови».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Образ современного подростка в 10реке. Несмотря на неблагоприятные погодные
произведениях А. Иванова «Географ глобус условия и физические нагрузки, у
пропил» и «Общага-на-крови». Руководитель: подростков пробуждается необходимость
Власова И. В. взаимопомощи и интерес к природе. Один из
2Шубина В.Ю. Пермский филиал МЭСИ учеников, Градусов, который сам признался
студентка I курса E-mail: в ненависти к Служкину, заменил его в
lera_tvorog@mail.ru. www.pfmesi.com. качестве командира, вывел катамаран и
3Цель исследования: Определить образ совместно с группой преодолел речные
современного подростка в произведениях А. пороги.
Иванова и сравнить его с реальными 11Роман «Общага-на-крови». Главный герой
подростками (студентами 1-2 курса романа - студент по прозвищу Отличник, его
Пермского филиала МЭСИ). друзья и враги населяют мир общаги. Здесь
4Задачи исследования: 1. Изучить происходит все то, из чего состоит
произведения А. Иванова («Географ глобус человеческая жизнь: обитатели общаги пьют
пропил», «Общага – на – крови»); 2. вино и пишут стихи, дерутся и играют на
Соотнести характеристики героев-подростков гитаре, враждуют с комендантшей Ольгой
с характеристиками студентов Пермского Ботовой и ее полууголовным мужем Ренатом,
филиала МЭСИ. ненавидят и любят друг друга со всем
5Алексей Викторович Иванов. максимализмом юности, так отчаянно, словно
6Родился 23 ноября 1969 года в городе остальной Вселенной для них не
Горьком (Нижний Новгород). В 1971 году существует...
переехал в Пермь. В 1987 году после школы 12Образ героев-подростков. Действие
поступил на факультет журналистики романа происходит во время Перестройки.
Уральского государственного университета Местом действия становится общага
(город Екатеринбург, тогда – Свердловск). Уральского государственного университета.
В 1988 году бросил учебу в университете. В В двух комнатах живут, поют, пьянствуют,
1990 году поступил на факультет истории философствуют, страдают и любят пятеро
искусств (искусствоведения) того же друзей: герой-любовник Игорь, Ванька —
университета. В 1996 году получил диплом пьяница и талант, резкая Нелли, Леля —
искусствоведа. Работал сторожем, добрая душа и скромный молодой человек по
лаборантом, гидом-проводником, учителем, кличке Отличник. Все герои романа резко
журналистом, преподавателем ВУЗа. Первая противопоставлены умному, бескорыстному
публикация была в 1990 году – студенту Отличнику. Именно он противостоит
фантастическая повесть «Охота на «Большую этому безнравственному, пошлому и грубому
Медведицу»» в журнале «Уральский следопыт» миру общаги. Это единственный персонаж в
(Свердловск). Первая книга вышла в 2003 общаге, который хоть и редко, но
году. вспоминает об учебе.
7 13Соотношение характеристики
8Известные произведения: 1. Чердынь – героев-подростков со студентами ПФ МЭСИ.
княгиня гор. Роман. 2. Сердце Пармы. 14
Роман. 3. Золото бунта. Роман. 4. Блуда и 15
МУДО. Роман. 5. Хребет России. Фотокнига. 16
6. Географ глобус пропил. Роман. 7. Общага 17Выводы. Проанализировав художественные
на крови. Роман. произведения А. Иванова и соотнеся их с
9Роман «Географ глобус пропил». Молодой результатами анкетирования среди студентов
биолог Виктор Служкин от безденежья идет Пермского филиала МЭСИ, можно сделать
работать учителем географии в обычную следующие выводы: Главными героями романов
пермскую школу. Он борется, а потом и А. Иванова являются подростки: школьники
дружит с учениками, конфликтует с завучем, («Географ глобус пропил») и студенты
ведет девятиклассников в поход - («Общага-на-крови»);
сплавляться по реке. Еще он пьет с 18Выводы. А. Иванов наделил своих героев
друзьями вино, пытается ужиться с женой и противоречивыми характеристиками: доброта,
водит в детский сад маленькую дочку. Он великодушие и бескорыстность с одной
просто живет… стороны, а с другой – лицемерие, подлость
10Образ героев-подростков. Впервые мы и нежелание учиться.
знакомимся с подростками на уроке 19Выводы. По данным проведенного
географии, где они ведут себя грубо и исследования, главной характеристикой
развязно, вынуждают учителя Служкина современного подростка является
повышать голос. Подростки-девятиклассники распущенность (21%) и лишь на втором месте
по отношение к учителю географии и между стоит целеустремленность (20%). Кроме
собой ссорятся, конфликтуют, подставляют и того, современная молодежь не читает книги
не уважают друг друга. На практическом (52% из опрошенных) и не посещает
занятии на берегу затона в Старых Речниках культурные учреждения (52% из опрошенных).
девятиклассники начали веселиться и 20Выводы. Таким образом, А. Иванов в
проявили полное безразличие к словам романах «Географ глобус пропил» и
учителя. Нормой их поведения являлось «Общага-на-крови» изобразил реальных
безответственное отношение к имуществу подростков, полностью соответствующих
класса и одноклассников. Встреча Нового нашей действительности.
года учителя и ребят не сблизило их. 21Спасибо за внимание!!!
Положительные черты характера у подростков 22www.pfmesi.com.
появляются в весеннем походе по Ледяной
Образ современного подростка в произведениях А. Иванова «Географ глобус пропил» и «Общага-на-крови».ppt
http://900igr.net/kartinka/biologija/obraz-sovremennogo-podrostka-v-proizvedenijakh-a.-ivanova-geograf-globus-propil-i-obschaga-na-krovi-172141.html
cсылка на страницу

Образ современного подростка в произведениях А. Иванова «Географ глобус пропил» и «Общага-на-крови»

другие презентации на тему «Образ современного подростка в произведениях А. Иванова «Географ глобус пропил» и «Общага-на-крови»»

«Глобус» - Ссылка на интернет – ресурсы. Впишите географические названия в клетки: 1. Уравнитель. Есть “глобус-космонавт”. Глобус (лат.) – шар. Глобус – латинское слово. Дети 3 группы. Шар нанесен на ось и наклонен по отношению к подставке. Круглый. Есть «глобус звездного неба». Тема урока «Глобус — модель Земли».

«Группа крови» - Творческие, яркие личности. Карта крови. II группа. IV группа. Голос предков. Задачи: Результаты опроса учащихся 10-11 классов. III группа (ВВ, ВО) зародилась в Центральной Азии. Группы крови и болезни. I группа доминирует у аборигенов Австра- лии и Полинезии. Очевидно, как результат половой активности кочевников.

«Мир глазами географа» - А условное изображение поверхности Земли на плоскости называют географической картой. Тема: Мир глазами географа. Проверка домашнего задания Ответы к тесту. Проверка домашнего задания. В переводе с греческого «география» означает «землеописание». Урок окружающего мира 4 класс УМК «Школа России». Какую форму имеет глобус?

«Карта глобус» - Проверяем работу групп. Собираем пазлы. Глобус объёмный. Как объемное изображение превратить в плоское? Я возьму в путешествие глобус. - А я нашла 4 одинаковых признака. Как усовершенствовать чёрно - белую карту? Карта мира. Какую форму имеет Земля? Лены и Миши отправляются в путешествие. Продолжите предложение.

«Движение крови» - Движение крови и лимфы в оранизме. Мультимедийный проектор, модель сердца, таблицы: «кровеносная система человека», «схема кровообращения», «сердце». Органы кровообращения =. Регуляция работы сердца. Движение крови. Сердце + кровеносные сосуды. Органы кровообращения. Ход урока: Строение сердца. Цели урока:

«Кровь» - «Регулятор деятельности». Спид. «Хранитель устоев». Естественный. Регуляция гомеостаза Транспортная Регуляция температуры тела Защитная Гуморальная регуляция. Пассивный (возникает после введения лечебной сыворотки). вирус СПИДа. Генетические отпечатки пальцев. 0(I). Людей с группой крови 0 мы называем «охотниками».

Кровь

16 презентаций о крови
Урок

Биология

136 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по биологии > Кровь > Образ современного подростка в произведениях А. Иванова «Географ глобус пропил» и «Общага-на-крови»