Изменчивость
<<  Закономерности изменчивости Изменчивость наследственная и ненаследственная  >>
Нуклеиновые кислоты
Нуклеиновые кислоты
Нуклеиновые кислоты
Нуклеиновые кислоты
Размножение
Размножение
Размножение
Размножение
Митоз
Митоз
Митоз
Митоз
Мейоз
Мейоз
Мейоз
Мейоз
Релаксационная физминутка
Релаксационная физминутка
Результаты эволюции
Результаты эволюции
Корабль «Бигль» и его маршрут
Корабль «Бигль» и его маршрут
Корабль «Бигль» и его маршрут
Корабль «Бигль» и его маршрут
Корабль «Бигль» и его маршрут
Корабль «Бигль» и его маршрут
Корабль «Бигль» и его маршрут
Корабль «Бигль» и его маршрут
Формы борьбы за существование
Формы борьбы за существование
Формы борьбы за существование
Формы борьбы за существование
Формы борьбы за существование
Формы борьбы за существование
ПУТИ МАКРОЭВОЛЮЦИИ пути ДОСТИЖЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА
ПУТИ МАКРОЭВОЛЮЦИИ пути ДОСТИЖЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА
ПУТИ МАКРОЭВОЛЮЦИИ пути ДОСТИЖЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА
ПУТИ МАКРОЭВОЛЮЦИИ пути ДОСТИЖЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА
Доказательства эволюции
Доказательства эволюции
Картинки из презентации «Общие закономерности биологии» к уроку биологии на тему «Изменчивость»

Автор: Фомин В.В.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Общие закономерности биологии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1801 КБ.

Общие закономерности биологии

содержание презентации «Общие закономерности биологии.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Общие закономерности биологии. Смотр 28Движущие силы эволюции. (по Дарвину).
знаний. 9 класс. Андреева В.И. 17.06.2015. 17.06.2015.
2Терминологическая разминка. 90 291.Естественный отбор 2.Мутационный
терминов. 17.06.2015. процесс 3.Популяционные волны - волны
3Работа у доски. Уровни организации жизни 4.Изоляция. Элементарные факторы
жизни на земле. Общие признаки живых эволюции (синтетическая теория эволюции).
организмов. Строение клетки бактерий. 17.06.2015.
Строение растительной клетки. Строение 30Формы естественного отбора.
клетки животных. Органические и 17.06.2015.
неорганические вещества клетки. 31Формы борьбы за существование.
Биологические науки. 17.06.2015. 17.06.2015.
4Клеточное строение живых организмов. 32Направления эволюции. 17.06.2015.
1. Царство бактерии 2. Царство грибы 3. 33Направления эволюции. 17.06.2015.
Царство растения 4. Царство бактерии. 34Пути эволюции. 17.06.2015.
17.06.2015. 35ПУТИ МАКРОЭВОЛЮЦИИ пути ДОСТИЖЕНИЯ
5Органические вещества. 17.06.2015. БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА. 17.06.2015.
6Функции белков. 1.Ферментативная – 36Работа у доски. Эволюция нервной
каталитическая (амилаза, мальтаза, пепсин, системы у Многоклеточных животных.
липаза). 2.Транспортная (гемоглобин, Эволюция сердца у Позвоночных животных.
альбумин). 3.Структурная - строительная Эволюция выделительной системы у
(коллаген, эластин, кератин). Многоклеточных животных. Эволюция лёгких у
4.Двигательная – сократительная ( актин, Позвоночных животных. 17.06.2015.
миозин). 5.Регуляторная- гормональная 37Доказательства эволюции. 17.06.2015.
(инсулин, глюкагон, соматотропин и др.). 38Доказательства эволюции. 17.06.2015.
6.Защитная (антитела, лизоцим). 39Тест-контроль. Тест 1 введение в
7.Энергетическая (углеводы, жиры, белки). основы общей биологии 1-2 варианты. Тест 3
17.06.2015. строение клетки. Тест 5 фотосинтез. 1-2
7Нуклеиновые кислоты. 17.06.2015. варианты. Тест 7 типы размножения. Митоз.
8Нуклеиновые кислоты. Днк. Рнк. Одна Тест 12 изменчивость. Наследственные
цепочка углевод (пентоза) рибоза азотистые болезни. Тест 13 селекция. 1-2 варианты.
основания: урацил аденин гуанин цитозин. Тест 15 основные положения теории ч.
Две цепочки углевод (пентоза) Дарвина. 1-2 вар. Тест 17 происхождение
дезоксирибоза азотистые основания: тимин человека. 1-2 варианты. Тест 20 итоговый
аденин гуанин цитозин. 17.06.2015. тест. Итого 14 вариантов. 17.06.2015.
9Обмен веществ. 17.06.2015. 40Подведение итогов. ЗАЧЁТНЫЙ ЛИСТ ПО
10ОБМЕН ВЕЩЕСТВ и энергии. 17.06.2015. ТЕМЕ: « Общие биологические
11Питание. 17.06.2015. закономерности» Ученицы 9 класса Фурсовой
12Питание. 17.06.2015. Виктории Дата проведения урока 30.04.14.
13Дыхание. 17.06.2015. Этапы. Терминологи-ческая разминка. Работа
14Дыхание. 17.06.2015. у доски. Фронтальный опрос (самооценка).
15Размножение. 17.06.2015. Работа с рисунками. Тест-контроль.
16Размножение. 17.06.2015. Итоговая оценка. Оценка В баллах. . . .
17Митоз. 17.06.2015. . . 17.06.2015.
18Митоз. (Кариокинез или непрямое 41Видеоматериал к домашнему заданию.
деление) — деление ядра соматических 17.06.2015.
клеток эукариотов с сохранением числа 42Домашнее задание. Пользуясь
хромосом. 17.06.2015. дополнительной литературой и ресурсами
19Мейоз. 17.06.2015. интернет, подготовьте презентацию «
20Мейоз. Конъюгация — это процесс Биотические связи в природе». § 53 -
точного и тесного сближения гомологичных Биотические связи в природе. Повторить к
хромосом. Кроссинговер ( перекрёст) — ГИА - экологические термины ,
явление обмена участками гомологичных экологические правила и законы.
хромосом во время конъюгации при мейозе. 17.06.2015.
Мейоз— деление ядра эукариотической клетки 43Выводы. 1. Живая природа представляет
с уменьшением числа хромосом в два раза собой сложно организованную иерархическую
Мейоз состоит из 2 последовательных систему. 2.Все живые организмы обладают
делений. 17.06.2015. совокупностью одних и тех же свойств и
21Релаксационная физминутка. состоят из одних и тех же групп
Релаксационная физминутка. 17.06.2015. биологических полимеров. 3.Кроме того,
22Эволюция. 17.06.2015. практически все живые организмы,
23Результаты эволюции. 17.06.2015. существующие на Земле объединяет и то, что
24Результаты эволюции. 17.06.2015. последовательность биохимических
25Работа в группах. Группа №1 В превращений, обеспечивающих обменные
ХРОНОЛОГИЧЕСКОМ ПОРЯДКЕ РАСПОЛОЖИТЬ процессы, у них сходны вплоть до деталей.
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ЭТАПОВ РАЗВИТИЯ 4. Развитие живой природы сопровождалось
РАСТИТЕЛЬНОГО МИРА ЗЕМЛИ ОТ ДРЕВНИХ ФОРМ К постепенным усложнением организации жизни
СОВРЕМЕННЫМ. Группа №2 В ХРОНОЛОГИЧЕСКОМ и приспособлением организмов к самым
ПОРЯДКЕ РАСПОЛОЖИТЬ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ разнообразным условиям существования. 5.
ЭТАПОВ РАЗВИТИЯ ЖИВОТНОГО МИРА ЗЕМЛИ ОТ Это привело к появлению многочисленных
НАИБОЛЕЕ ДРЕВНИХ ФОРМ К СОВРЕМЕННЫМ. групп животных, растений, грибов и
Группа №3 В ХРОНОЛОГИЧЕСКОМ ПОРЯДКЕ микроорганизмов. 17.06.2015.
РАСПОЛОЖИТЬ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОСНОВНЫХ 44Лестница успеха. Ученик помещает
СТАДИЙ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА ОТ ДРЕВНИХ ФОРМ К человечка (себя) на соответствующую
СОВРЕМЕННЫМ. 17.06.2015. ступеньку: уверен в своих знаниях в
26Корабль «Бигль» и его маршрут. основном уверен нужно ещё повторить
17.06.2015. нуждаюсь в помощи. 17.06.2015.
27Движущие силы эволюции. 17.06.2015.
Общие закономерности биологии.ppt
http://900igr.net/kartinka/biologija/obschie-zakonomernosti-biologii-68028.html
cсылка на страницу

Общие закономерности биологии

другие презентации на тему «Общие закономерности биологии»

«Учебники по биологии» - Общая биология. 10-11 классы. Внетекстовый компонент. Большое значение для понимания и усвоения материала имеет иллюстрированный аппарат. И подобная фраза порой значит больше, чем официальный отзыв в прессе. Параграфы содержат разнообразные примеры, исторические справки, сообщения о новых открытиях.

«Закономерности изменчивости» - «Программа действия генов в системе генотипа напоминает партитуру симфонии. Ненаследственная модификационная фенотипическая. Белок. Фенотип. Факторы окружающей среды. Лабораторная работа. Общая биология. Ген Фенотип Факторы окружающей среды Признак Генотип. Генотип. Что такое наследственность? Составьте таблицу вариационнного ряда изменчивости фасоли.

«Биология развития» - МОДЕЛИ МНОГОРЯДНОСТИ, построенные комбинированием слайсов. Модели многослойности. Геометрические модели укладки клеток в пластах (хроматический аспект не учитывается). 11 моделей … (окончание). Причины затруднений: Суть новой теории: Сосуществование мозаик. Прогнозирование развития – невозможно. Структурные основы биологии развития.

«Программа по биологии» - Учебник включает разнообразные лабораторные и практические работы здоровьесберегающей направленности. Анатомия, физиология и гигиена человека. Биология Человек. 8 класс (авторы А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш). Биология Основы общей биологии. 9 класс (авторы И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, Н.М. Чернова).

«Биология 10-11 класс» - Интерактивные технологии. В учебно-методический комплект входит: Подготовить модель организма. Здесь важно решить три главных вопроса: Что изучать на уроках? Заставляют детей применять все свои способности. Базовый уровень. Программа А.П.Пуговкина курса биологии 10 -11 класс направлена: Выполняя домашнее задание ты всегда имеешь право выбора:

«История биологии» - Наука как сфера человеческой деятельности. Родился в семье деревенского пастора. Считал, что мозг является органом мышления. В связи с ранением вы-нужден был подать прошение об отставке. Уехал в Париж, намереваясь заняться изучением медицины. Методы исследования биологии». Линней (Linnaeus) Карл (23.05.1707, Росхульт – 10.1.1778, Упсала), шведский натуралист.

Изменчивость

6 презентаций об изменчивости
Урок

Биология

136 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по биологии > Изменчивость > Общие закономерности биологии