Онтогенез
<<  Индивидуальное развитие организмов (онтогенез) «Питание и жизнедеятельность организма  >>
Три блока мозга по Лурия А.Р
Три блока мозга по Лурия А.Р
Созревание коры больших полушарий от рождения до 20 лет
Созревание коры больших полушарий от рождения до 20 лет
Рефлексы новорожденного
Рефлексы новорожденного
Рефлексы новорожденного
Рефлексы новорожденного
Рефлексы новорожденного
Рефлексы новорожденного
Двигательные навыки ребенка 1-го года жизни
Двигательные навыки ребенка 1-го года жизни
Младенческий возраст (1-3 года)
Младенческий возраст (1-3 года)
Дошкольный возраст (3-7 лет)
Дошкольный возраст (3-7 лет)
Тест для определения прохождения полуростового скачка (5-7 лет)
Тест для определения прохождения полуростового скачка (5-7 лет)
Младший школьный возраст
Младший школьный возраст
Подростковый возраст
Подростковый возраст
Картинки из презентации «Онтогенез – индивидуальное развитие организма от зачатия до смерти» к уроку биологии на тему «Онтогенез»

Автор: Губанов. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Онтогенез – индивидуальное развитие организма от зачатия до смерти.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1448 КБ.

Онтогенез – индивидуальное развитие организма от зачатия до смерти

содержание презентации «Онтогенез – индивидуальное развитие организма от зачатия до смерти.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Онтогенез – индивидуальное развитие 9Питание (4 раза в день, 600-700 мл молока,
организма от зачатия до смерти. низкая кислотность желудочного сока)
Пренатальный (под действие преимущественно Нервная система (понимает св-ва предметов,
генетических факторов) Начальный (до собирает пирамидку, высока роль эмоций)
имплантации зиготы в стенку матки – первые Иммунитет (2 года – критический период,
5-6 дней) Зародышевый (до трех месяцев) еще часто ОРВИ).
Плодный, или фетальный (3-9 мес 10Дошкольный возраст (3-7 лет). 3 г –
беременности) Постнатальный (под действие переход из яслей в сад, 7 л – переход из
преимущественно факторов внешней среды) сада в школу Рост тела (в 4-5 лет заметны
Новорожденный (от рождения до 4 недель, по половые различия в строении тела, 5-7 лет
другим данным - до 10 дней) Грудной ( 1 – полуростовой скачок, важна правильная
мес – 1 год) Младенческий (1 – 3 года) осанка, начинается смена молочных зубов на
Дошкольный (от 3 до 6-7 лет) Младший постоянные) Обмен веществ (в 2 раза
школьный (от 6-7 до 10-12 лет) интенсивнее, чем у взрослого, быстро
Подростковый (от 10-12 до 15-17 лет) развиваются сосудистые реакции
Юношеский (от 15-17 до 20-21 года) Зрелый терморегуляции – эффективно закаливание)
1 (от 20-21 до 35 лет) Зрелый 2 (от 35 до Нервная система (формируется мозолистое
55-60 лет) Пожилой (от 55-60 до 75 лет) тело – условия для интегративной
Старческий (75-90 лет) Долгожители (более деятельности, в 4 г – «почему?», начинает
90 лет). формироваться произвольность).
2Три блока мозга по Лурия А.Р. 1 – 11Тест для определения прохождения
энергетический (ствол) 2 – прием, полуростового скачка (5-7 лет).
переработка и хранение сенсорной 12Младший школьный возраст. Обмен
информации (задние отделы коры б.П.) 3 – веществ (стабилен, потребность в энергии
программирование, регуляция и контроль разная, должна быть игровая деятельность,
(передние отделы коры б.П.). к 10 г механизм терморегуляции полностью
3Основные направления развития нервных сформирован) Движение (ходьба как у
структур. Вертикальное: вначале взрослого, оптимальный возраст для
формируются нижние отделы (ствол), а затем формирования произвольных движений)
высшие(позже всех – кора б.п.) Нервная система (кора созревает,
Горизонтальное: вначале формируется правое непроизвольное внимание преобладает над
полушарие, а затем – левое. произвольным, не до конца развита
Передне-заднее: первыми созревают задние специализация полушарий, формирование
корковые области, а последними – передние чтения, письма.
корковые области (лобные - дольше всего). 13Подростковый возраст. Уменьшение роли
4Созревание коры больших полушарий от коры б.п. и повышение активности
рождения до 20 лет. подкорковых зон (эмоциональная
5Особенности нервной системы неустойчивость) Гормональные перестройки
новорожденного: Зрелы только ствол и Пубертатный скачок роста (до 8-10 см в
спинной мозг (выживание и атавистические год) Дисфункции внутренних органов (ВСД,
рефлексы) Преобладает сон из-за незрелости гипертиреоз, шумы и нарушения ритма
коры б.п. Сформированы основные процессы в сердца) Снижение двигательной активности
сенсорных системах, но продолжают Временные «нарушения» терморегуляции.
развиваться до конца пубертата В 2-3 14Изменения в нервной системе в
месяца – комплекс оживления В 2-4 месяца подростковом периоде. Уменьшение
самый активный синаптогенез (очень высокая тормозного влияния коры б.п. на
пластичность и чувствительность к внешним подкорковые структуры (внушаемость,
воздействиям). вредные привычки) Повышение активности
6Рефлексы новорожденного. Пищевые гипоталамуса и гипофиза («гормональная
Сосательный (до конца 1-го года) буря») Временное повышение роли правого
Глотательный Защитные Мигательный полушария Сильный возбудительный процесс
Зрачковый отдергивания Двигательные Нестабильность эмоциональных реакций
Хватательный (до 2-4 мес) Обхватывания, Повышение активности симпатического отдела
или рефл Моро (до 4 мес) Подошвенный, или ВНС Повышается чувствительность
рефл. Бабинского (после 12 мес) Коленный большинства сенсорных систем.
(сгибательный) (до 2 мес) Хоботковый (до 15Этапы пубертата. I (Препубертат). II
конца 6 мес) Поисковый (до конца 1 года) (начало полового созревания). III. IV. V.
Ползания, или рефл Бауэра (до 4 мес) Этап. Возраст. Признаки этапа.
Ориентировочные (со 2-й недели) Тонические Физиологические изменения. Изменения в
Лабиринтный (на спине повыш тонус нервной системе. 10-11 лет. 11-12 д 12-13
разгибателей, на животе – сгибателей) м. 12-13 д 13-14 м. 13-15 д 14-16 м. 15-16
Рефлекс Кернига (до 4-х мес). д 16-17 м. Незначительные изменения
7Двигательные навыки ребенка 1-го года вторичных половых признаков У д – появл.
жизни. волос на лобке, приподнятие молочной
http://www.specialist-home.ru/razvitie. железы. Скачок роста (конечности), рост
86 месяцев – сензитивный и критический гортани, увел внутр и нар половых органов.
период онтогенеза. Ребенок садится – Сниж скор кровотока, сниже работоспос и
освобождаются руки, новые возможности В выносливости мышц. Сниж игровой акивности,
7-8 месяцев – сенсорная речь (понимание) В измен мотиваций. Развитие ткани мол
8 месяцев – выделение формы К концу 1-го железы, первые менстр. Значит рост нар пол
года жизни – первые слова, первые шаги. органов, оволосение лобка. Активация
9Младенческий возраст (1-3 года). гипот-гипоф сист, измен жироотлож, повыш
Развитие движений и ходьбы (формирование темпер кожи конечн. Отриц сдвиги в когнит
целенаправленных движений, предметных функциях. Д – волосы в подм впадинах,
действий) На 2-м году – способность к овуляции М – волосы в подм впадинах, на
бегу, перешагиванию, подъему по лестнице лице, эякуляция, ломка голоса. Формир тип
На 3-м году подпрыгивает на месте Развитие телослож, повыш физич выносливость. Д –
речи (к 3-м годам 1500 слов) Скелет и низкий голос, регул менстр М – созрев
мышцы (полностью срастаются кости черепа, спермиев, рост волос по всему телу.
формируется свод стопы, начинает рисовать) Улучшение вегетат обеспеч.
Онтогенез – индивидуальное развитие организма от зачатия до смерти.ppt
http://900igr.net/kartinka/biologija/ontogenez-individualnoe-razvitie-organizma-ot-zachatija-do-smerti-205906.html
cсылка на страницу

Онтогенез – индивидуальное развитие организма от зачатия до смерти

другие презентации на тему «Онтогенез – индивидуальное развитие организма от зачатия до смерти»

«Классификация организмов» - Ученые продолжают открывать неизвестные науке виды. Изучение биологического разнообразия еще не завершено. В средние века развитие сельского хозяйства. Прокариоты. http://www.darwin.museum.ru/expos/be_dino/zeml_pro.htm. Что такое систематика. Близкие, сходные роды животных относят к одному семейству.

«Отношения между организмами» - Взаимополезные: протокооперация симбиоз мутуализм. Внутривидовая Межвидовая. «Нахлебничество». Паразитизм. Например: культурные растения и растения-сорняки, волк и лиса, щука и окунь. «Сотрапезничество». В ходе эволюции, на основе конкуренции в живой природе развились приспособления к выживанию. Биотические взаимоотношения организмов.

«Вопросы про организмы» - Кобра. Попугай. Ясной погоде. 2. Жаворонки сидят надувшись – к ….. Тема: Медведь, лиса, суслик, божья коровка. Какой морской обитатель поражает свою добычу электрическим током? Воробьи в пыли купаются – к ….. Какие организмы называются «дрожжи»? 1. Речные «инженеры-строители» 2. «Корабль пустыни» 3. Очковая змея.

«Многообразие организмов» - Растения. 5. Почвенная (кроты, землеройки, черви, почвенные насекомые и бактерии и др.). 4. Наземно-воздушно-водная (водоплавающие птицы, стрекозы, комары и др.). Грибы. Наземно-воздушная (растения, грибы и животные суши). Основные выводы: Живые организмы делятся на 5 царств. Бактерии. 6. ОРГАНИЗМЕННАЯ (паразиты: болезнетворные бактерии, паразитические грибы, черви, насекомые, вирусы и др.

«Организм человека» - Длительное воздействие фтора на организм приводит к минерализации тела. Селен. Трансферрин. Содержится в костях в виде гидроксофосфат кальция – Ca10(PO4)6(OH)2. Натрий и калий функционируют в паре. О том, в каких процессах участвует кремний в живых системах, известно мало. Цинк. Микроэлементы. Концентрация соляной кислоты в желудочном соке человека равна 0,4-0,5%.

«Классификация живых организмов» - К прокариотам относятся организмы, имеющие клеточное строение, но не имеющие ядра. Отличительные особенности вирусов. К эукариотам относятся грибы, растения и животные. Часто вступают в симбиотические отношения с высшими растениями. Линней был метафизиком и считал, что виды неизменны. Делится на подцарства Одноклеточные и Многоклеточные животные.

Онтогенез

10 презентаций об онтогенезе
Урок

Биология

136 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по биологии > Онтогенез > Онтогенез – индивидуальное развитие организма от зачатия до смерти