Картинки на тему «Тема урока: Растения весной» |
| Жизнь растений | ||
| << Программа «здоровое дыхание ребенка» | Животные и растения осенью >> |
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Тема урока: Растения весной.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3830 КБ.
Тема урока: Растения весной
содержание презентации «Тема урока: Растения весной.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Тема урока: Растения весной. Слова, | 18 | Что вам известно о первоцветах? 6)Ну а |
| отвечающие на вопросы: какой? какая? | самый храбрый из первоцветов – подснежник. | ||
| какое? какие? | Русская легенда утверждает, что однажды | ||
| 2 | Цели: -дать представление об | Старуха Зима со своими спутниками Морозом | |
| изменениях в жизни растений весной; | и Ветром решила не пускать на землю Весну. | ||
| -развивать умение точно употреблять слова, | Но смелый Подснежник выпрямился, расправил | ||
| отвечающие на вопросы: какой? какая? | лепестки и попросил защиту у Солнца. | ||
| какое? какие? в устной и письменной речи; | Солнце заметило подснежник, согрело землю | ||
| -расширять знание учащихся об окружающей | и открыло дорогу Весне. | ||
| действительности; -развивать умение | 19 | Вставьте в текст подходящие имена | |
| наблюдать, делать выводы, обобщать. | прилагательные: 1)Наступила…весна . 2) | ||
| 3 | Форма урока: интегрированный урок | …подснежниками покрываются…поляны. Слова | |
| (окруж. мир и русский язык). | для вставок: тёплая, синими, лесные. | ||
| 4 | Тает снежок, ожил лужок. День | 20 | Очень трудно представить себе нашу |
| прибывает. Когда это бывает? Отгадайте | жизнь без цветов. Но многие первоцветы | ||
| загадку: | стали сегодня редкими… Я должен над | ||
| 5 | А это что за цветок ? По тонкой нитке | цветами наклониться Не для того, чтоб | |
| ручейка Сбежал с пригорка снег. И на | рвать или срезать; А чтоб увидеть добрые | ||
| пригорке вдруг цветок Раскрылся раньше | их лица И доброе лицо им показать! | ||
| всех. | 21 | Разгадай кроссворд: | |
| 6 | Это тоже один из первых весенних | 22 | Медуница. Какое растение называют |
| цветов. А я цветок жёлтенький С зелёным | «цветок-светофор» или «цветок-букетик»? | ||
| стебельком. Раскроюсь утром ранним, | Когда оно распускается, цветки у него | ||
| Закроюсь вечерком. | розовые. Пройдет немного времени, и они | ||
| 7 | Запишите предложения: Подснежник | станут малиновыми, а затем фиолетовыми. А | |
| (какой?) нежный. Мать – и – мачеха | увядшие цветки имеют синий цвет. Так как | ||
| (какая?) жёлтая. Солнце (какое?) | цветки на одном стебле распускаются в | ||
| яркое,светлое. Цветы (какие?) весенние. | разное время, то и получается маленький | ||
| 8 | Имя прилагательное. Обозначает признак | букетик. Еще медуницу называют сладким | |
| предмета; отвечает на вопросы: какой? | букетиком, потому что в ее цветках много | ||
| Какая? Какое? Какие? Изменяется по числам | сладкого сока-нектара. Презентация | ||
| и родам; имеет связь с именем | Прохоровой С.Н. | ||
| существительным; имеет синонимы и | 23 | Презентация Прохоровой С.Н. | |
| антонимы; | 24 | Ветреница. Какое растение цветет | |
| 9 | Сколько букв и звуков в словах март и | только в сезон сильных весенних ветров? | |
| апрель? | Презентация Прохоровой С.Н. | ||
| 10 | Скоро расцветут весенние первоцветы: | 25 | Презентация Прохоровой С.Н. |
| Мать-и- мачеха, голубая пролеска, чистяк, | 26 | Сон-трава. Видел я однажды по весне в | |
| ветреница, хохлатка, медуница. | лесу, как медведь выдрал из земли какое-то | ||
| 11 | А теперь запишем предложение, вставляя | растение и начал его лизать. Лизал, лизал, | |
| слова, обозначающие признаки предметов: … | да так и уснул. Что это было за растение? | ||
| поляны запестрели от… цветов. Слова для | Почему его так называют? Медведь выкопал | ||
| вставки: лесные, душистых. | корень сон-травы, который обладает | ||
| 12 | Прочитайте. На сколько групп можно | снотворным действием. Поэтому он и заснул. | |
| разделить эти слова? На какие? Объедините | Дальний лес стоит стеной, А в лесу, в | ||
| слова в группы по темам и назовите их. | глуши лесной, На суку сидит сова. Там | ||
| Скворцы, грачи, ландыши, одуванчики, | растет усни-трава. Говорят, усни-трава | ||
| подснежники, фиалки, жаворонки, ветреницы, | Знает сонные слова: Как шепнет свои слова, | ||
| ласточки, хохлатки, пролески. | Сразу никнет голова. И. Токмакова | ||
| 13 | Что вам известно о первоцветах? 1)За | «Усни-трава». Презентация Прохоровой С.Н. | |
| сладкий, медовый сок растение назвали | 27 | Презентация Прохоровой С.Н. | |
| медуницей. Ещё её называют пахучей. | 28 | Хохлатка. Это растение маленькое, | |
| Подберите синонимы к слову пахучая. | хрупкое, нежное. Листья у него тонкие и | ||
| 14 | Что вам известно о первоцветах? | мягкие, фиолетовые цветки имеют небольшие | |
| 2)Листья у растения мать – и – мачеха | хохолки. Презентация Прохоровой С.Н. | ||
| снизу пушистые и мягкие. Они как бы | 29 | Презентация Прохоровой С. Н. | |
| согревают, ласкают, словно руки мамы. А | 30 | ПЕРВОЦВЕТ (примула). Какое растение | |
| сверху листья блестящие и холодные, словно | называют «золотыми ключиками весны»? | ||
| руки злой мачехи. Запишите имена | Презентация Прохоровой С.Н. | ||
| прилагательные, с помощью которых мы | 31 | Презентация Прохоровой С.Н. | |
| описали листья мать-и –мачехи (пушистые, | 32 | Мать-и-мачеха. Какое травянистое | |
| мягкие, блестящие). | растение без листьев цветет? За что его | ||
| 15 | Что вам известно о первоцветах? 3)А | так прозвали? Она самая первая зацветает | |
| эти цветы – ярко-голубые звёздочки. Они | по весне. Когда цветы отцветут, появляются | ||
| растут на лесных полянах, опушках и | большие зеленые листья. С виду самые | ||
| перелесках. Поэтому и назвали растение | обычные, а потрогаешь – вот так дивно! | ||
| пролеской. | Одна сторона у листьев теплая, покрытая | ||
| 16 | Что вам известно о первоцветах? 4) | мягким пушком, а другая – гладкая и | |
| Стоит подуть даже слабому ветру, как | холодная. Теплая – это мать, холодная – | ||
| закачаются на тоненьких стебельках белые | мачеха. Презентация Прохоровой С.Н. | ||
| цветки. Поэтому растение назвали | 33 | Презентация Прохоровой С.Н. | |
| ветреницей. Ох и хитрая эта ветреница. | 34 | Чистяк. А это растение выглядит этаким | |
| Стоит небу нахмуриться и собраться дождём, | крепышом: бодрым, свежим, умытым, полным | ||
| как цветки – снежинки закрываются. Но лишь | здоровья. Презентация Прохоровой С.Н. | ||
| солнце вновь приласкает землю своими | 35 | Презентация Прохоровой С. Н. | |
| лучами, цветы оживают, опять начинают | 36 | ЛАНДЫШ майский. Даже ночью муравьишка | |
| кивать головками. | Не пропустит свой домишко: Пусть дорожку | ||
| 17 | Что вам известно о первоцветах? | до зари Освещают фонари. На больших | |
| 5)Хохлатка – маленькое растеньице с | столбах подряд Лампы белые висят. Растение | ||
| чудесными сиреневыми цветами, собранными в | – символ весны, из фарфоровых чашечек | ||
| густую кисть. Присмотришься – у каждого | которого образуются красные бусинки. | ||
| цветочка длинный вырост – шпорец, как | 37 | Презентация Прохоровой С.Н. | |
| будто хохолок. | 38 | Молодцы! Презентация Прохоровой С.Н. | |
| Тема урока: Растения весной.ppt | |||
Тема урока: Растения весной
«Растения 2 класс» - К.Г.Паустовский. Охранять саму землю, почву, растительность, воды и воздух». Мир растений. Какие бывают растения? Дикорастущие. Плодовые. Овощные. Зерновые. Значение растений в жизни человека. Декоративные.
«Животные весной» - Бабочки. Расставить по порядку таблички: какие насекомые просыпаются раньше? Почему у растительноядных животных детёнышей больше, чем у хищников? Берегите природу! Муравьи. Почему у животных весной происходит линька? Майские жуки, божьи коровки. Развивать у детей мышление умение анализировать и сопоставлять.
«Поведение животных весной» - След рыси. По каким признакам мы узнаем присутствие животных в лесу? След кабана. След лисицы обыкновенной. Май. Узнать особенности поведения и приспособленность животных к условиям жизни весной. Март. След лесной мыши. Выработать рекомендации поведения человека в лесу весной. Почему так резко меняется окраска у животных?
«Виды растений» - Порядок. Покрытосеменные. Растения. Майский шиповник (rosa majalis). Неурадовые. Бактерии. Бобоцветные. Майский шиповник. Водоросли. Грибы. Отдел. Карл Линней (Carolus Linnaeus) (1707-1778), шведский биолог. Шиповник. Хризобалановые. Вишня. Мохообразные. Хвощевидные. Лестница начиналась минералами, а заканчивалась человеком.
«Растения» - К злакам относятся пшеница и рожь, ячмень и просо, овёс, рис и кукуруза. Капуста помидор. Но переставьте ударение И превращаюсь я в конфету. Репа редис. Овощные. Мак. Из очищенных зёрен проса получается золотисто-жёлтая пшённая крупа. Как во поле, на кургане Стоят девушки с серьгами. Плодовые овощные.
«Многообразие культурных растений» - Расселение культурных растений сопровождается расселением сорных растений (сорняков). Показ анимации «Центры происхождения». Так было положено начало растениеводству. Множество растений, используемых человеком, живет в природе в диком состоянии. Жизнь человека без растений невозможна. «Многообразие и происхождение культурных растений».
