Цветы
<<  Есть, есть душа у каждого цветка, Свой взгляд и стать у каждой есть травинки, Цвет и рисунок венчика, листка, И лепестка, и пестика с тычинкой Дыхание цветов  >>
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ «Цветы: ПОЗНАЕМ, наслаждаемся,
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ «Цветы: ПОЗНАЕМ, наслаждаемся,
Раздел первый «мир растений»
Раздел первый «мир растений»
2.Мир цветов, разнотравья и кустарников Ребята
2.Мир цветов, разнотравья и кустарников Ребята
2.Мир цветов, разнотравья и кустарников Какие цветы изображены на
2.Мир цветов, разнотравья и кустарников Какие цветы изображены на
2.Мир цветов, разнотравья и кустарников Какие цветы изображены на
2.Мир цветов, разнотравья и кустарников Какие цветы изображены на
2.Мир цветов, разнотравья и кустарников Какие цветы изображены на
2.Мир цветов, разнотравья и кустарников Какие цветы изображены на
2.Мир цветов, разнотравья и кустарников Какие цветы изображены на
2.Мир цветов, разнотравья и кустарников Какие цветы изображены на
2.Мир цветов, разнотравья и кустарников
2.Мир цветов, разнотравья и кустарников
Дети, как Вы думаете, можно ли использовать травянистое растение -
Дети, как Вы думаете, можно ли использовать травянистое растение -
3. Деревья в осеннем цвету
3. Деревья в осеннем цвету
4.Три Царства-государства (травы, кустарники, деревья)
4.Три Царства-государства (травы, кустарники, деревья)
1.Загадочный мир искусства икебаны
1.Загадочный мир искусства икебаны
1.Загадочный мир искусства икебаны
1.Загадочный мир искусства икебаны
2. Искусство аранжировки букетов и цветочных композиций
2. Искусство аранжировки букетов и цветочных композиций
2. Искусство аранжировки букетов и цветочных композиций
2. Искусство аранжировки букетов и цветочных композиций
2. Искусство аранжировки букетов и цветочных композиций
2. Искусство аранжировки букетов и цветочных композиций
2. Искусство аранжировки букетов и цветочных композиций
2. Искусство аранжировки букетов и цветочных композиций
2. Искусство аранжировки букетов и цветочных композиций
2. Искусство аранжировки букетов и цветочных композиций
3. Выразительные средства искусства икебаны
3. Выразительные средства искусства икебаны
3. Выразительные средства искусства икебаны
3. Выразительные средства искусства икебаны
3. Выразительные средства искусства икебаны
3. Выразительные средства искусства икебаны
Раздел третий «искусство творить цветочную сказку»
Раздел третий «искусство творить цветочную сказку»
1.Тайны составления осеннего букета
1.Тайны составления осеннего букета
1.Тайны составления осеннего букета
1.Тайны составления осеннего букета
1.Тайны составления осеннего букета
1.Тайны составления осеннего букета
2. Зимняя цветочная сказка
2. Зимняя цветочная сказка
2. Зимняя цветочная сказка
2. Зимняя цветочная сказка
2. Зимняя цветочная сказка
2. Зимняя цветочная сказка
3. Пробуждение природы в весеннем букете
3. Пробуждение природы в весеннем букете
3. Пробуждение природы в весеннем букете
3. Пробуждение природы в весеннем букете
3. Пробуждение природы в весеннем букете
3. Пробуждение природы в весеннем букете
3. Пробуждение природы в весеннем букете
3. Пробуждение природы в весеннем букете
3. Пробуждение природы в весеннем букете
3. Пробуждение природы в весеннем букете
3. Пробуждение природы в весеннем букете
3. Пробуждение природы в весеннем букете
3. Пробуждение природы в весеннем букете
3. Пробуждение природы в весеннем букете
3. Пробуждение природы в весеннем букете
3. Пробуждение природы в весеннем букете
4. Буйство красок в летнем букете
4. Буйство красок в летнем букете
4. Буйство красок в летнем букете
4. Буйство красок в летнем букете
4. Буйство красок в летнем букете
4. Буйство красок в летнем букете
4. Буйство красок в летнем букете
4. Буйство красок в летнем букете
4. Буйство красок в летнем букете
4. Буйство красок в летнем букете
4. Буйство красок в летнем букете
4. Буйство красок в летнем букете
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Цветы: ПОЗНАЕМ, наслаждаемся, составляем букеты» к уроку биологии на тему «Цветы»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Цветы: ПОЗНАЕМ, наслаждаемся, составляем букеты.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 8196 КБ.

Цветы: ПОЗНАЕМ, наслаждаемся, составляем букеты

содержание презентации «Цветы: ПОЗНАЕМ, наслаждаемся, составляем букеты.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ 24в России вместо слова икебана используют
«Цветы: ПОЗНАЕМ, наслаждаемся, составляем слово «букет». Слово букет происходит от
букеты». Авторы: Раиса Михайловна французского «bouquet» и означает «красиво
Чумичева, доктор педагогических наук, подобранные и скреплённые цветы».
профессор Ольга Леонтьевна Ведмедь, 251.Загадочный мир искусства икебаны.
кандидат педагогических наук, доцент Дети, посмотрите на букет. Вы догадались,
Наталья Алексеевна Платохина, кандидат из каких листьев, ягод он составлен?
педагогических наук, доцент Наталия Раскрасьте букет так, чтобы было красиво.
Егоровна Черноиванова, старший Помните, что букет должен быть ярким,
преподаватель. красочным. Закрашивайте контуры листьев,
2Содержание: Введение Раздел первый ягод без просветов, тогда рисунок будет
«Мир растений» 1.Вот и осень пришла, красивым.
золотая пора 2. Мир цветов, разнотравья и 262. Искусство аранжировки букетов и
кустарников 3. Деревья в осеннем цвету. 4. цветочных композиций. Дети! В Японии
Три Царства-государства (травы, существует множество школ икебаны,
кустарники, деревья) Раздел второй «Я например, sikka, rikka, moribana, nagiera
учусь искусству икебаны» 1.Загадочный мир и др. Мы приглашаем Вас на выставку
искусства икебаны 2. Искусство аранжировки «Цветочный рай».
букетов и цветочных композиций. 3. 272. Искусство аранжировки букетов и
Выразительные средства искусства икебаны. цветочных композиций. Дети, Вам
3Содержание: Раздел третий «Искусство понравились композиции из цветов? Чем они
творить цветочную сказку» 1. Тайны Вам понравилась? Что в икебане самое
составления осеннего букета 2. Зимняя красивое, сразу бросается в глаза?
цветочная сказка 3. Пробуждение природы в (сочетание цвета, форм, линий, асимметрия
весеннем букете 4. Буйство красок в летнем и т.п.) Что стремились передать мастера
букете Раздел четвертый «Человек - икебаны в букетах? (свое настроение,
созидатель мира Природы» 1. Чувствуем и бережное отношение к растениям,
понимаем живое 2. Природа – Учитель необыкновенную красоту каждого цветка,
человека 3. Природа - ключ к самопознанию растения, веточки и т.п.) О чём
Литература Приложения. вспоминаете, когда смотрите на икебану?
4Раздел первый «мир растений». 1.Вот и (летние теплые деньки, праздники
осень пришла, золотая пора». Дети, родственников и друзей, золотую осень и
послушайте отрывок из стихотворения, если т.п.). Опишите, какую бы вы создали
Вы уже умеете читать, вы можете прочитать композицию? Какие растения использовали?
отрывок самостоятельно. Унылая пора! Очей Какую бы выбрали вазу? Как расположили
очарованье! Приятна мне твоя прощальная растения? Ребята, а сейчас посоревнуемся в
краса- Люблю я пышное природы увяданье, В ответах на вопрос «С чем можно сравнить
багрец и в золото одетые леса. икебану?» Выигрывает тот, кто даст больше
5Беседа с дошкольниками. Ребята, Вы интересных ответов.
догадались, о каком времени года идет речь 282. Искусство аранжировки букетов и
в стихотворении? (о разноцветной цветочных композиций. Дети! Мы предлагаем
волшебнице осени). Какую «музыку» вы Вам решить ребус, в котором зашифрованы
слышите в созвучии этих стихов? (тихую, названия цветов.
грустную, печальную, спокойную, 293. Выразительные средства искусства
задумчивую). Какой поэт написал это икебаны. Дорогие дети! А знаете ли Вы о
стихотворение? (Александр Сергеевич том, что в составлении букета большое
Пушкин, великий русский поэт. Он очень значение придаётся красоте линий: прямые
любил осень, для её описания он ветки в икебане почти не используются,
использовал красивые и выразительные предпочтение отдаётся неправильным,
слова). Что означает выражение «унылая изогнутым веткам, что делает композицию
пора», «прощальная краса», «в багрец и в более гибкой, изящной и передаёт
золото одетые леса»? («унылая пора» – определённый настрой. Ребята! Давайте
скучное, грустное время года, «прощальная «поиграем» с линиями. Предлагаем вам
краса» – последние яркие краски осенней нарисовать в красивой рамочке из цветов
природы перед зимними холодами, «в багрец простым или цветным карандашом
и в золото одетые леса» – бордовые и (фломастером, ручкой и т.п.) самые разные
золотистые оттенки осенних листьев, яркая, линии: прямые, изогнутые, кривые, сверху
разноцветная листва – основное украшение вниз, снизу вверх, Вы даже можете
золотой осени). придумать свои линии.
6Беседа с дошкольниками. Ребята! 303. Выразительные средства искусства
Предлагаем вам «поиграть» со словом икебаны. Дорогие друзья! А сейчас мы с
«ОЧАРОВАНИЕ». Подберите слова, сходные по Вами «окажемся» на необычной выставке
звучанию к слову «очарование». Например, «Волшебные букеты», на которой
очарование, любование, удивление, представлены композиции из цветов,
восхищение … Подберите слова-определения к выполненные японскими мастерами. Для того,
слову «очарование. Например, очарование чтобы наше впечатление о представленных
(чем?) осенним нарядом растений, цветами, композициях были более полными, мы будем
букетом … Дети, напишите самостоятельно рассматривать композиции под музыку
печатными буквами слово «ОЧАРОВАНИЕ» в П.И.Чайковского «Щелкунчик».
клеточках. Ребята, слово «очарование» 313. Выразительные средства искусства
произошло от древнерусского слова чары. икебаны. Дети! Какие чувства вызывает у
7Беседа с дошкольниками. Что означает Вас музыка П.И. Чайковского? (радости,
слово «чары»? (очи, глаза). Дети, когда спокойствия, умиротворения и т.п.). Как бы
смотришь на осенние растения, то получаешь Вы назвали эти композиции? (например,
неизгладимые впечатления, испытываешь «Очарование», «Цветов таинственная сила» и
радостные переживания от встречи с т.п.). Какие композиции из цветов Вам
прекрасным. Осенняя природа как колдовство понравились больше всего? Объясните свой
завораживает, очаровывает, удивляет, выбор. Дорогие друзья! Если в процессе
пробуждает у нас желание восхищаться, рассматривания цветочных композиций у Вас
любоваться её красотой. Ребята, а какие возникло желание спеть какую-либо песенку,
ещё Вы знаете стихи об осени? обязательно это сделайте.
8Беседа с дошкольниками. Ребята! 32Раздел третий «искусство творить
Предлагаем вам поиграть со словом цветочную сказку». 1. Тайны составления
«багрец». Подберите слова, сходные по осеннего букета Ребята, а вы знаете о том,
звучанию к слову «багрец». Например, что в Японии композиции из цветов
багрец, огурец, храбрец, удалец… Подберите составляются почти для каждого праздника.
слова-определения к слову «багрец». Есть композиции, которыми отмечают
Например, багрец (какой?) тёмно-красный, рождение ребёнка, приход гостя в дом,
бардовый с фиолетовым оттенком… Багрец переезд в новую квартиру и др. В России
позволяет любоваться красивой природой, тоже придают большое значение цветам,
восхищаться красками осени, удивляться составлению букетов, ими украшают
окраской листьев, переживать настроение от помещения, дарят родным и близким.
осеннего убранства, греть глаза, душу. Композиции из цветов составляют в честь
Дети, напишите самостоятельно печатными празднования Нового года (31 декабря),
буквами слово БАГРЕЦ в клеточках. женского праздника (8 марта), дня
9Беседа с детьми. Ребята, мы с вами защитника Отечества (23 февраля),
много беседовали об осени, о тех праздника весны (1 мая), дня учителя (5
изменениях в природе, которые происходят октября), дня воспитателя и всех
осенью, а теперь давайте попробуем дошкольных работников (27 сентября) и
разгадать загадки об осени. Пусты поля, другим праздникам.
мокнет земля, день убывает, когда это 331. Тайны составления осеннего букета.
бывает? (Осенью). Под солнцем растёт и за Ребята! А Вы любите дарить цветы своим
солнцем свою голову жёлтую поворачивает. родным и близким? К какому празднику Вы
(Подсолнух). Жёлтою и красною листвою дарите букеты? (например, к 8-марта, дню
нарядился Осенью на диво он преобразился – рождения и т.п.). Какие чувства вызывает у
В золотом наряде он сверкает Красотой родных Ваш подарок? (например, радости,
своею удивляет. (Клён). Как зовут меня счастья, удовольствия, восхищения и т.п.).
узнайте, Лепестки в соцветье сосчитайте. 341.Тайны составления осеннего букета.
Белый – белый шаровидный Всем на зависть Дети! Посмотрите на иллюстрацию икебаны.
сорт завидный (Хризантемы). Какие цветы включили в букет мастера?
10Беседа с детьми. Дети, как можно (лилии, хризантемы). Какой природный
назвать одним словом клён, подсолнух, материал украшает букеты? (ветки калины)
хризантемы? (растения). Почему клён, Нравятся ли вам осенние букеты? Почему?
подсолнух, хризантемы называют растениями? Какое настроение передают цветочные
(потому что они растут, тянутся к композиции? (радость, восхищение,
солнышку, так же как и люди тянутся к удовольствие и т.п.) Придумайте названия
человеческому теплу любимой мамочки, этим композициям (например, «Торжество»,
бабушки и т.п.). На нашей планете «Нежность», «Очарованье», «Осенний»,
существует огромное количество растений, «Золотистый» и т.п.).
их можно поделить на три 351.Тайны составления осеннего букета.
«царства-государства»: травы (цветы), Дети! Давайте устроим конкурс «Кто больше
кустарники, деревья. назовёт пословиц о труде?» Уважаемые
112.Мир цветов, разнотравья и взрослые! Если дошкольники испытывают
кустарников. Дети! Тысячи цветов украшают трудности при назывании пословиц о труде,
нашу землю: ромашки, колокольчики, познакомьте их с новыми пословицами.
одуванчики, тюльпаны, васильки и т.д. Используйте их в разных видах деятельности
День-деньской распускаются всё новые и с детьми. Например: Семь дел в одни руки
новые цветы, одни краше других. «Мой не берут. За всякое дело берись умело. За
цветочек»– так ласково зовут многие мамы много дел не берись, а в одном отличись.
своего сыночка или доченьку. Как Вы Не говори, что делал, а говори, что
думаете, ребята, почему? С каким цветком сделал. Не хвались наперед, погляди в
Вас сравнивает мама, бабушка, сестра? конец: каков делу конец будет. Землю
(колокольчик, василёк, анютины глазки, красит солнце, а человека труд.
марьюшка (корень Марьин), иван-да-марья, 361.Тайны составления осеннего букета.
аленький цветочек и т.п.). Ребята! А сейчас мы предлагаем Вам сделать
122.Мир цветов, разнотравья и осеннее украшение «Рябиновые бусы». Для
кустарников Ребята! Мы предлагаем Вам этого необходимо нанизать большой иголкой
нарисовать цветок, именем которого Вы на суровую нить осенние листья вперемежку
хотели бы, чтобы называла мама. Для этого с кистями рябины или калины. Дети помогают
Вы можете использовать цветные карандаши, взрослым: подбирают и сортируют в стопочки
фломастеры и т.п. Свой рисунок Вы можете листья, делят полные кисти на отдельные
подарить своим друзьям, родителям и не веточки, подают их педагогу. Готовые
забудьте рассказать о цветке, который Вы украшения размещаются в уголке природы, на
нарисовали. веранде, в оконном проёме.
132.Мир цветов, разнотравья и 372. Зимняя цветочная сказка. Дети!
кустарников Ребята, а вы знаете, что о Посмотрите внимательно на иллюстрации
цветах писатели и поэты сочинили много зимних композиций. Понравились Вам зимние
сказок, стихов. Дети, попробуйте вспомнить композиции? Поясните свой ответ. Что
сказки о цветах? («Цветик-семицветик», особенного в зимней икебане? (в зимних
«Аленький цветочек», «Двенадцать месяцев», композициях мастера стремятся передать
«Цветы маленькой Иды» и др.). Какие цветы звуки ветра, сияние белого снега, краски
растут на клумбе, в вашем детском саду? У зимнего холодного солнца). О чём
вас перед домом? У бабушки в саду? Какие вспоминаете, когда смотрите на зимний
цветы Вам нравятся больше всего? Чем они букет? (например, изящество снежинок при
вам нравятся? падении на землю и т.д.).
142.Мир цветов, разнотравья и 382. Зимняя цветочная сказка. Дети,
кустарников Какие цветы изображены на сейчас мы проведём конкурс «Мастер зимних
картинках? (гладиолусы, хризантемы, композиций из сухих растений». Давайте
георгины, астры). Ребята! А вы знаете о вспомним технику составления композиций из
том, что астры, хризантемы, георгины сухих растений, проговорим все этапы
цветут осенью, а гладиолусы - летом, они составления. Дети под тихую музыку П.И.
продолжают цвести и осенью, поэтому –это Чайковского «Щелкунчик» (танец «Снежных
летне-осенние цветы. Ребята, об осенних хлопьев») последовательно выполняют все
цветах сложено много легенд, они очень действия под контролем педагога и с его
интересные и поучительные. Вы хотите помощью приклеивают клеем «Момент» или
узнать тайну цветов? Тогда мы Вам «Уникум» к спилу дерева отобранные сухие
предлагаем послушать легенды о хризантеме, растения. По завершению работы дети
гладиолусе, георгине, астре. любуются составленными композициями, дают
152.Мир цветов, разнотравья и им названия, решают куда их разместить,
кустарников. Дети, предлагаем вам сделать чтобы ими могли полюбоваться другие дети,
«Волшебный цветок» из осенних листьев и родители.
другого природного материала (ореха - 393. Пробуждение природы в весеннем
фундук). Ребята, посмотрите на рисунок, букете. Дорогие дети! Мы предлагаем Вам
Вам нравится изображенный на нем цветок? познакомиться с замечательными
На какое растение он похож? (подсолнух, произведениями о природе: рассказами М.
ромашка). Какой природный материал Пришвина «Золотой луг», Э. Шим
использован при его изготовлении? (осенние «Незабудки», А. Прокофьев «Ранней весной».
листья, орех-фундук). Дети! Расскажите, 403. Пробуждение природы в весеннем
как Вы будете прикреплять листья к ореху, букете. Ребята! Вам понравились
стебель к цветку и к подставке? (с помощью произведения писателей? Поясните свой
шила). Дети делают поделку под тихую ответ. О каких растениях идет речь в
музыку, например, П.И. Чайковский «Вальс рассказах и стихотворении? (одуванчике,
цветов».. подснежнике, незабудке.). Какого цвета
16Ребята, мы продолжаем наше путешествие глаза у Ваших друзей? Напоминают ли Вам их
в мир разнотравья. Какие травы Вы можете глаза какие-либо цветы? Наблюдали ли Вы
назвать? (полынь, чабрец обыкновенный, когда-нибудь за тем, как распускаются
ковыль прекрасный, чакан и т.д.). Дорогие цветы? Придумайте сказку, объясняющую
дети! А вы знаете, что полынь - это название того или иного цветка. Ребята! А
травянистое растение с сильным запахом и вы знаете о том, что одно из
горьким вкусом. Степная полынь, например, древнегреческих изречений гласит: «Тот кто
является древним и священным символом любит цветы и охраняет их, увеличивает
казачества. Особый, горьковатый, ни с чем своё счастье и получает блаженство». Как
не сравнимый запах полыни – это запах вы понимаете слова «счастье»,
родной земли. В каждой семье за иконами «блаженство»? (например, счастье – когда
хранились веточки полыни. 2.Мир цветов, все твои близкие вместе с тобой и т.п.,
разнотравья и кустарников. «блаженство» - радость, удовольствие от
17Дети, как Вы думаете, можно ли сделанного и т.п.).
использовать травянистое растение - полынь 413. Пробуждение природы в весеннем
в доме? Выберите правильные варианты букете. .Ребята, а сейчас мы предлагаем
ответов и обозначьте его каким-либо вам рассмотреть рожицы, которые нарисовал
значком: Охрана от моли; Лечение болезней; художник. Они Вам понравились? Давайте к
Украшение комнаты; Для любования; Для каждой рожице нарисуем цветы, на которые
окрашивания тканей. 2.Мир цветов, они, похожи. Для этого вы можете
разнотравья и кустарников. использовать разнообразный изобразительный
183. Деревья в осеннем цвету. Девочки и материал: цветные карандаши, ручки,
мальчики! Мы предлагаем Вам поиграть в фломастеры, маркеры и т.п.
игру «Узнай дерево». Рассмотрите 423. Пробуждение природы в весеннем
внимательно контур и тень дерева и букете. Ребята, цветы можно нарисовать, а
попробуйте угадать его название (ель, можно сделать из бумаги. Давайте попробуем
береза, сосна). Дети, какие же Вы сложить из цветной бумаги весенние цветы.
любознательные! Знаете много названий Педагог вместе с детьми складывает из
деревьев! Сейчас мы предлагаем Вам цветной бумаги тюльпан, выполняя все этапы
раскрасить контуры деревьев цветными его изготовления способом оригами.
карандашами. 434. Буйство красок в летнем букете.
193. Деревья в осеннем цвету. . Дети, а Ребята, а вы знаете о том, что на Руси с
сейчас мы с Вами поиграем в игру «С какого древних времен существовала традиция
дерева листочек?». В игровой комнате плести цветочные венки.
(музыкальном зале) раскладываются осенние 444. Буйство красок в летнем букете.
листочки. Под спокойную музыку (например, Дети! Посмотрите на иллюстрации и ответьте
П.И. Чайковский «Времена года») дети на следующие вопросы. Какой формы плетут
кружатся и собирают букет из осенних венки? (венки плетут обычно круглой формы
листочков. Затем детям предлагается как солнышко, так люди стараются быть
сравнить листья по форме, размеру, цвету, ближе к небесному светиле). Какие цветы
определить от какого они дерева. можно использовать при плетении венка
204.Три Царства-государства (травы, (растения с длинным и гибким стеблем,
кустарники, деревья). Дети, наше например, ромашки, васильки, маки и т.п.).
путешествие в удивительный мир растений Каким способом можно соединить края
продолжается. Посмотрите на иллюстрацию сплетенного венка? (с помощью растения
«Мир растений», на ней представлены три имеющего крепкий стебель или тонкой
«Царства-государства» - травы, кустарники, веревочки) Ребята! А еще летом у нас в
деревья. Ребята! Чем травы, кустарники, России отмечают веселый праздник Ивана
деревья отличаются друг от друга? Купала - день летнего солнцестояния, в
(травянистые растения имеют стебель и народе его называют макушкой лета. Люди
листья; у кустарников несколько тонких плели венки, одевали их на голову, пускали
стволов; каждое дерево имеет довольно по воде, гадали на суженного (будущего
толстый ствол, ветви и листья). мужа): если венок приплывет к берегу, то
214.Три Царства-государства (травы, девушка в этом году выйдет замуж.
кустарники, деревья). Дорогие девочки и 454. Буйство красок в летнем букете. А
мальчики! Сейчас мы предлагаем Вам стать сейчас мы с вами послушаем песню «Венок
сказочниками и сочинить сказку «В царстве Дуная» (Музыка О. Фельцмана, Слова Е.
растений». Начало сказки может быть таким: Долматовского). Дети, вам понравилась
«В некотором царстве государстве жили-были песня? Тогда давайте мы ее споем все
три принца. Первый принц был покровителем вместе.
всех Трав, Второй – Кустарников, а третий 464. Буйство красок в летнем букете. Кто
– Деревьев. И вот пришла пора им такая мадьярка, словаки? (мадьярка -
жениться…». жительница страны Венгрии, словаки –
224.Три Царства-государства (травы, жители Словакии) Какой цветок бросали в
кустарники, деревья). Дети! Мы предлагаем воду словаки? (красные маки). Ребята, а
Вам выполнить аппликацию «Веточка с почему жители разных стран бросали в реку
осенними листьями». Ребята! Какие листочки цветы? (чтобы быть ближе друг к другу.
вы будете использовать для аппликации? Цветы – это символ дружбы народов).
Дети! Как будете вырезывать листочки? (из 474. Буйство красок в летнем букете.
бумаги сложенной гармошкой). Ребята, Ребята! Цветы не только радуют людей своей
вначале нужно составить веточку с осенними красотой, очищают воздух, но они могут
листочками. Как будете размещать листочки служить часами. Ребята, некоторые растения
на веточке? (попарно, поочередно) Как раскрываются и закрываются в определённое
аккуратно приклеить веточку с листьями? время суток. Время цветочные часы
23Раздел второй «я учусь искусству показывают только в ясный солнечный день,
икебаны». 1.Загадочный мир искусства в дождливую пасмурную погоду цветы обычно
икебаны. Дети, слово «икебана» состоит из не раскрываются вовсе или открываются в
знаков японского письма (иероглифов: «ике» другое время. Дети, посмотрите на
- жизнь и «бана» - цветок, их сочетание цветочные картинки и попробуйте назвать
переводится как «дать цветам новую жизнь» время. Помните о том, что синим цветом
или «позволить цветам выразить себя». обозначено время, когда цветок
Японцы говорят о том, что не существует открывается, а красным – когда
некрасивых растений, каждое из них закрывается, например, шиповник раскрывает
прекрасно по-своему. Вы сами смогли в этом свои лепестки в 4 часа утра, а закрывается
убедиться, внимательно рассматривая цветы, между 19 и 20 часами (чтобы ночная роса не
травы, кустарники, деревья, растущие на упала на пыльцу и пестик цветка).
нашем участке детского сада, в парках, 484. Буйство красок в летнем букете.
скверах города. Дети, как вы думаете, растут ли цветы на
241.Загадочный мир искусства икебаны. других планетах? Как они выглядят?
Ребята, слово икебана можно поделить на Попробуйте их нарисовать, используя
слоги и узнать, что оно означает в русском разнообразный изобразительный материал:
переводе. [И ] - [КЕ ] - [БА ] - [НА] = цветные карандаши, фломастеры, маркеры и
ИКЕБАНА = БУКЕТ ЦВЕТОВ идёт к тебе благо т.п.
ухание Дети! А вы знаете, что очень часто 49Спасибо за внимание!
Цветы: ПОЗНАЕМ, наслаждаемся, составляем букеты.ppt
http://900igr.net/kartinka/biologija/tsvety-poznaem-naslazhdaemsja-sostavljaem-bukety-120656.html
cсылка на страницу

Цветы: ПОЗНАЕМ, наслаждаемся, составляем букеты

другие презентации на тему «Цветы: ПОЗНАЕМ, наслаждаемся, составляем букеты»

«Психология цвета» - ПСИХОЛОГИЯ ЦВЕТА. Конъюнктива 14. Желтый жизнерадостный цвет способствует решению задач и проблем. Однако при слишком длительном воздействии вызывает угнетенность и усталость. Голубой цвет – антисептический, снимает боль. Фиолетовый цвет оказывает сильное влияние на духовное состояние человека. Слепое пятно 19.

«Составляющие здоровья человека» - Противоречие. Социальное благополучие. Что такое благополучие, счастье? Духовное благополучие. Духовное. Духовные составляющие здорового образа жизни. Физическое благополучие. Отношение разных людей к сохранению и укреплению здоровья. Социальное. Определение Всемирной организации здравоохранения. Физическое.

«Цветы» - Многолетнее растение из семейства Лилейные, класс Однодольные. Незабудки. Многолетнее растение из семейства Лилейные, класс Двудольные. Знакомства с цветами. Многолетнее растение из семейства Бурачниковые, класс Двудольные. Анютины глазки. Однолетние астры высаживают каждый год. Незабудки – невысокие растения, образующие компактные кустики.

«Панно цветы» - Эскиз панно прорисовывается детально на бумаге (фон разбивается на отдельные элементы). Продавите ткань в прорезь иглой, стараясь не смять края прорези на основе. Не забудьте сделать прорези на торцах основы в местах стыковки лоскутов. Прорежьте пеноплекс по линии, совершая лезвием короткие пилящие движения.

«Белый цвет как символ» - Тема: Белый цвет – символ света или печали в русских обрядах? Методы исследования: Анкетирование, опросы, синтезирование материала. Смерть рассматривалась как трансформация, переход в новое качество. Но почему только белое? Исследовательская работа. Все цвета делятся на «тёплые» и «холодные», «тяжёлые» и «лёгкие».

«Цветы» - Пусть еще над лесом Властвуют снега, Пусть лежат под снегом Сонные луга, Пусть на спящей речке Неподвижен лед — Раз пришел разведчик, И весна придет. А ты, зима, уходи поскорей! Одуванчик. Первый вестник весны. Выглянул подснежник В полутьме лесной — Маленький разведчик, Посланный весной. Все знакомы с нами: Яркие, как пламя, Мы однофамильцы С мелкими гвоздями.

Цветы

17 презентаций о цветах
Урок

Биология

136 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по биологии > Цветы > Цветы: ПОЗНАЕМ, наслаждаемся, составляем букеты