Среда обитания
<<  Природная зональность Общая характеристика природных явлений  >>
Воздействие человека на природный комплекс
Воздействие человека на природный комплекс
Воздействие человека на природный комплекс
Воздействие человека на природный комплекс
Воздействие человека на природный комплекс
Воздействие человека на природный комплекс
Браконьерство
Браконьерство
Браконьерство
Браконьерство
Браконьерство
Браконьерство
Браконьерство
Браконьерство
Косвенное влияние
Косвенное влияние
Косвенное влияние
Косвенное влияние
Косвенное влияние
Косвенное влияние
Пыльная буря
Пыльная буря
Пыльная буря
Пыльная буря
Пыльная буря
Пыльная буря
Пыльная буря
Пыльная буря
У берегов Аральского моря
У берегов Аральского моря
У берегов Аральского моря
У берегов Аральского моря
Наличие в тундре многолетней мерзлоты — важнейший фактор, влияющий на
Наличие в тундре многолетней мерзлоты — важнейший фактор, влияющий на
Оленеводство развито практически на всем протяжении тундровой зоны,
Оленеводство развито практически на всем протяжении тундровой зоны,
Последствия вырубки лесов
Последствия вырубки лесов
В лесничестве 7000 га соснового и 2500 га лиственного леса
В лесничестве 7000 га соснового и 2500 га лиственного леса
В лесничестве 7000 га соснового и 2500 га лиственного леса
В лесничестве 7000 га соснового и 2500 га лиственного леса
7000 га соснового леса 2500 лиственного леса
7000 га соснового леса 2500 лиственного леса
7000 га соснового леса 2500 лиственного леса
7000 га соснового леса 2500 лиственного леса
В лесничестве 7000 га хвойного леса и 2500 лиственного леса
В лесничестве 7000 га хвойного леса и 2500 лиственного леса
В лесничестве 7000 га хвойного леса и 2500 лиственного леса
В лесничестве 7000 га хвойного леса и 2500 лиственного леса
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Национальные природные парки
Деревья каких пород нужно высаживать в городе ,почему
Деревья каких пород нужно высаживать в городе ,почему
Деревья каких пород нужно высаживать в городе ,почему
Деревья каких пород нужно высаживать в городе ,почему
Деревья каких пород нужно высаживать в городе ,почему
Деревья каких пород нужно высаживать в городе ,почему
Деревья каких пород нужно высаживать в городе ,почему
Деревья каких пород нужно высаживать в городе ,почему
Деревья каких пород нужно высаживать в городе ,почему
Деревья каких пород нужно высаживать в городе ,почему
Посадка леса
Посадка леса
Посадка леса
Посадка леса
Посадка леса
Посадка леса
Спасибо за урок
Спасибо за урок
Картинки из презентации «Воздействие человека на природный комплекс» к уроку биологии на тему «Среда обитания»

Автор: k1-108-c3. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Воздействие человека на природный комплекс.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 8255 КБ.

Воздействие человека на природный комплекс

содержание презентации «Воздействие человека на природный комплекс.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Воздействие человека на природный 13(перевыпас скота. Оленьи пастбища
комплекс. Учитель географии и биологии (перевыпас скота).
Королева Ирина Витальевна МКОУ «Акимовская 14Последствия вырубки лесов. Леса играют
СОШ» Краснощековского района Алтайского важную почвозащитную и водоохранную роль:
края. там, где они уничтожаются, увеличивается
2Цель урока: - создать условия для поверхностный сток и, как следствие,
формирования знаний об антропогенном усиливается смыв почвы, возникают овраги,
воздействии человека на природный комплекс уменьшается пополнение подземных вод, реки
выявить как отрицательные,так и мелеют. Один гектар леса выделяет за 1 год
положительные черты влияния показать около 1 тыс. м3 кислорода, что
планетарную угрозу разрушения природных удовлетворяет годовую потребность в нем
комплексов пробудить чувство красоты и одного человека.
ответственности за природу. 15В лесничестве 7000 га соснового и 2500
3Вы обитатели одной планеты, пассажиры га лиственного леса. Сколько фитонцидов
одного корабля (Сент-Экзюпери). выделяет каждый тип леса? Какой лес
4Актуализация знаний: Что такое выделит фитонцидов больше и во сколько раз
природный комплекс? Из каких компонентов ?
он состоит? В каких отношениях находятся 167000 га соснового леса 2500
компоненты? Какие природные комплексы вы лиственного леса. 1га хвойного леса
знаете ? выделяет 5 кг. Фитонцидов. 1 га
5Виды деятельности человека лиственного лес выделяет 2 кг. Фитонцидов.
,отрицательно влияющие на природный 17В лесничестве 7000 га хвойного леса и
комплекс. Прямое косвенное Вырубка лесов 2500 лиственного леса . Какой лес больше
загрязнение воздуха Распашка земель очистит пыли за год ? 1га хвойного леса
загрязнение воды Браконьерство загрязнение очищает за год 35тонн пыли. 1га
почвы Перевыпас скота. лиственного леса очищает за год 70 тонн
6 пыли.
7Браконьерство. 18Положительное влияние на природные
8Косвенное влияние. комплексы : создание
9Основные последствия нарушения заказников,заповедников, национальных
целостности природных компклексов. К парков; сохранение биоценозов внутри
неблагоприятным явлениям в степной зоне городов ; сохранение мест обитания и
относятся засухи, суховеи и пыльные бури. природных экосистем ; рекультивация земель
Массированная распашка земель, потеря ; создание « Красной книги» ; законы РФ об
гумуса вызывают истощение почв. охране природы.
Плодородный гумусовый слой может быть 19Национальные природные парки.
унесен с пашни одной сильной бурей. 20Деревья каких пород нужно высаживать в
Поистине планетарный характер имели городе ,почему ?
пыльные бури середины 60-х годов, 21Посадка леса. Рекультивации земель.
пронесшиеся над степями СССР. Работы на нефтезагрязненной почве.
10Пыльная буря. Деградация почвы. 22Закрепление Что нового и интересного
11У берегов Аральского моря. Г. вы узнали? Какие пути воздействия человека
Акватория в 1960 г. и акватории в 2003 г. на природный комплекс вы можете назвать?
Водно-экологический портал Центральной Виды воздействия? К каким последствиям это
Азии. может привести?
12Наличие в тундре многолетней мерзлоты 23Вывод урока: Основные типы нарушения
— важнейший фактор, влияющий на ландшафтов обусловлены зональными
техногенное освоение территории. особенностями природы и характером
Достаточно гусеничному транспорту проехать природопользования в разных природных
по тундре и разрушить мох, чтобы вскоре зонах. Необходимо бережно относиться к
следы от гусениц превратились в канаву, а природным комплексам.
затем и в глубокий овраг. Расчищенная 24Как яблоко на блюде у нас земля одна.
грунтовая площадка через несколько лет Не торопитесь,люди все вычерпать до дна.
может стать провальным озером. Попадающие Мы общей жизни зерна, одной судьбы родня.
в грунт нефтепродукты разлагаются очень Нам жировать позорно в счет будущего дня.
плохо. Низкие температуры и незначительное Поймите это люди, как собственный приказ.
содержание кислорода в почве способствуют Не то Земли не будет и каждого из нас.
длительному сохранению нефтяного М.Дудин .
загрязнения. Самоочищения в зоне 25Домашнее задание: ( по выбору
многолетней мерзлоты не происходит. учащихся) 1Написать мини-сочинение « Мой
Вездеход в тундре. Вездеход в тундре. вклад в сохранение природы» 2 Составьте
13Оленеводство развито практически на правила поведения в природе в виде
всем протяжении тундровой зоны, лесотундры рисунков и подписей к ним. 3 Изучить
и северной тайги на площади более 3 млн материал учебника $ 48.
км2. Домашние олени круглый год содержатся 26Рефлексия: У вас на столах листочки
в стадах по 500—2000 голов и более. разного цвета. Оцените свои знания
Угодья, освоенные домашним оленеводством, ,полученные на уроке , настроение и сам
периодически испытывают нагрузки, урок. Красные – было
превышающие их биологическую емкостьПрямое интересно,понравилось, узнал много нового.
и косвенное уничтожение растительности на Зеленые- остались вопросы , не все
пастбищах, разбивание мохового и понравилось. Синие- было
торфянистого покровов приводят к изменению неинтересно,нового ничего не узнал.
гидротермического режима почв и к 27Спасибо за урок !
замещению тундр. Оленьи пастбища
Воздействие человека на природный комплекс.pptx
http://900igr.net/kartinka/biologija/vozdejstvie-cheloveka-na-prirodnyj-kompleks-140173.html
cсылка на страницу

Воздействие человека на природный комплекс

другие презентации на тему «Воздействие человека на природный комплекс»

«Урок Природные комплексы России» - Квалификационный тест - вопросы. Свойства вод: t, солёность, кислотность. Ты самое большое богатство на свете... Антуан де Сент-Экзюпери. План работы. Водные системы покрывают примерно 3/4 поверхности Земли. Цели и задачи. Где встречается вода. Показ на схеме: 1. Организационный момент. Вода! Климат.

«Воздействие радиации на человека» - Кстати, рентгеновские снимки, вопреки распространенному мнению, также безопасны для здоровья. Является ли компьютер источником радиации? Рентгеновские лучи — похожи на гамма-излучение, но имеют меньшую энергию. Схема атомного излучения. Естественной защитой от солнечной и космической радиации является атмосфера Земли.

«Природные комплексы и зоны» - Смешанный лес. Компоненты природного комплекса. Экваториальный лес. Высотная поясность. Широтная зональность. Воды. Тундра. Много. Вершина. Залив. Компоненты ПК Взаимосвязи в природном комплексе Виды природных комплексов Природные зоны. Человек создал новые природные комплексы. Горы. Выберите природную зону вашей местности.

«Природные условия и человек» - Степняки занимались скотоводством. Человечество населяет поверхность Земли. Тысячелетиями Земля казалась людям бесконечной. Водораздельные пространства здесь переувлажнены . В тундровой зоне страны? По площади по жизни населения Россия на пятом месте. Вопросы. Земная цивилизация зародилась в районах с благоприятными климатическими условиями.

«Природные комплексы Северного Кавказа» - Вулканическая деятельность Эльбруса не прекратилась. Г. Кисловодск – стена с горельефом Лермонтова. Государственный музей –заповедник «Домик Лермонтова» в г. Пятигорске, основан в1912г. Владимир Высоцкий. Здесь прошли два последних месяца жизни М. Ю. Лермонтова в1841г. Дагестан-страна гор, (восточный участок Большого Кавказа).

«Антропогенное воздействие на биосферу» - Загрязнители атмосферы: энергетика, транспорт, чёрная металлургия, химия и нефтехимия. Красная книга. Источники воздействия. Три оболочки биосферы. Антропогенное загрязнение биосферы и охрана окружающей среды. Результаты воздействия на атмосферу. Антропогенное воздействие на биосферу. Результаты воздействия на гидросферу.

Среда обитания

34 презентации о среде обитания
Урок

Биология

136 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по биологии > Среда обитания > Воздействие человека на природный комплекс